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“我不想逼孩子,可家里的囤书都吃灰了,孩子还是不肯翻开一页......”

“我不想逼孩子,可家里的囤书都吃灰了,孩子还是不肯翻开一页......”

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最近编辑组开会,很多妈妈都会提到一件事,这几年家里的书属实囤了不少,可孩子真实的阅读情况是,一本书翻不了几页,就搁置了。


是这些书不够好吗?中外名著、各种获奖作品、内容丰富的大部头、深受孩子喜爱的热门书,都是确确实实适合孩子们读一读的好书,可孩子对这些书的利用率却少得可怜。


来源:图虫创意


很多孩子课外阅读都像走马看花一样,看看好看的图,听听讲了什么故事,一本书就算看完了,遇到难读的经典,就是一个劲地逃避,完全不会精读细读......


可是这两年,大家也都能感觉到,阅读在新课标语文中的重要性。我们能在新课标明确地看到对阅读整本书的要求,并且从实用性阅读,到思辨性阅读,还有拓展阅读,也都有很多具体的课程要求。


来源:《义务教育语文课程标准(2022年版)》


而这些阅读要求,细化到孩子的语文考试里,从阅读理解到作文,都是将来拉开分数的重要题型。


我自己就深有体会,作为一个在中学时代,古文和阅读理解一般不扣分,作文是优势项的人来说,当年学理科的时候,在语文上真的省了很多时间和精力。


而这正是得益于从小的阅读,在小学期间读了不少名篇经典,思考、写作练习做的也比较多,所以中学阶段是真的受益很大。


所以我这里也想说句大实话,我知道不是所有的孩子天生就对阅读感兴趣,很多孩子更是很难养成阅读思考的习惯。但为了孩子以后的语文考试也好、视野拓展也好,或者是谈吐表达,我们当家长的,该上心做一点外部助力的,还是得做。



我最近就体验了一个专业大咖教孩子学会阅读、带孩子从启蒙,到泛读,再到精读的阅读平台——庄重读书会。听完一下子让我开了眼界,能真的吸引住孩子,甚至我自己都想跟着他做阅读了!



  • 它是由专业大咖庄重老师带读,帮助孩子有效读书以及学习怎样读书的课程;

  • 懂怎么抓住孩子的兴趣,让孩子爱上阅读;
  • 它有清晰科学的路线和规划,有精心挑选的名著阅读书单,带孩子一步一步由浅入深踏入书海,学习如何思考,并体味其中的美好和快乐;
  • 它还懂语文考试,帮孩子读懂阅读理解,写出好作文。

我已经带孩子做了体验,大班直播课的形式,课堂质量没话讲,而且每次都是创始人大咖庄重老师亲授,现在只要花0.01元就能体验直播!

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庄重读书会创始人庄重,可能有的家长听说过,他曾经是新东方教育集团副总裁、校长、教师培训师,一直在一线从教超过16年,并且在公立体系长期担任师训工作。


👆庄重老师教师培训现场

多年的教育经验,让他拥有了一套体系化的阅读学习方法,从选书、到阅读训练、到培养综合阅读能力,能给予孩子很大的帮助。

而且上过他课的孩子也表示,很喜欢跟着庄重老师讲解,不抵触阅读,慢慢爱上了阅读。

好多家长都在孩子上过庄重老师的阅读课之后,给到了满意的反馈,孩子阅读写作能力一步步提升~

👆学员反馈


如果你家孩子在上1-9年级,并且你正在发愁孩子的阅读,那我建议你也可以带孩子来体验一次庄老师的“读书会课堂” 。


庄重老师将以每周1节直播课全程领读+课堂精摘读书笔记+课后任务&群内读书打卡三种方式结合带孩子2周系统完整地读完1本经典名著,详细解构名著中的好素材,好词句文段表达技巧及情感表达细节。

体验课根据孩子年龄的两个阶段,分别是不同的书目:

中小学部编版教材提名书目👇
  • 《小王子》(1-3年级)
  • 《朝花夕拾》(4-9年级)


孩子完整跟着庄重老师深度阅读一部名篇经典,而且是直播亲授,只要0.01元!

想要试一试的,扫描二维码0.01元购买体验课,即可按照自己的时间安排,周六日听庄重老师的直播亲授。


完全不用有压力,就当是给孩子一次拓展阅读的机会,带孩子上完一次完整的体验课,再去决定要不要继续跟着庄重老师做阅读,非常人性化,且完全有在替家长们的担忧考虑,真的太贴心了!

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不让囤书吃灰
精选书目,体系化阅读

我身边很多热爱亲子阅读的家庭,即使藏书几千本,也常常有此困惑:中小学生到底应该读什么书?

我们在妈妈群能找到各种各样的书单,以及学校的推荐书目,可家长们很多时候把书买回去了,孩子要么畏难读不下去,要么东一榔头西一棒槌,翻翻看看没有体系化,书都白读了......

其实,看看庄重老师的阅读体系,思路就清楚了。


读书会根据近20年中高考作文,从上千本教育部推荐的必读书目中,精选94本阅读书目,规划了10大核心阅读主题


有话题宏大的“家国大爱”、“理想信念”,也有贴近生活的“成长之路”、“爱与幸福”,还有丰富视野的“时代历史”、“自然科技”。

选书上,根据孩子年龄分为两段:
  • 1-4年级:从预备到启蒙
  • 5-9年级:从泛读到名著

每本书的筛选,都会紧扣孩子的心理发展阶段


除了部编版阅读指导书目和同步教材的一些整本书延展阅读之外,也会按年级优选一些学生当下年龄段更喜欢的、获奖的好书。

我翻一遍书单,就觉得每本都值得读。

比如,2-4年级的书单里有《海蒂》、《窗边的小豆豆》、《马提与祖父》、《不老泉》这样来自全世界各个国家值得读的儿童文学经典。


还有《每一个善举》《爱的教育》这样贴近孩子生活和情感的大奖之作,也有《李白》《苏东坡传》这样展现中国历史和文化的作品。


甚至还有诗歌、百科等多种体裁!

本本经典,本本值得二刷!

一个二三年级的小朋友,如果一年能踏踏实实读完这20本书,老母亲也太欣慰了吧!

延续同样的思路,随着孩子认知层次提升,高年级孩子的书单更值得品读。
比如,莎士比亚、契科夫、勃朗特等世界文学大师的著作相继登场。


老舍、鲁迅、余华等语文教材常客的经典作品做全书通读,还有《城南旧事》、《三体》、《平凡的世界》等当代经典。

古文阅读也是一大亮点!

很多都与语文新课标中推荐的书籍一一对应,读完这54本书,高考需要的阅读量妥妥的!


这样的体系和书单设计,不仅紧扣部编版教材的标准,也非常符合IB等国际课程的要求。

中小学语文考试的一大难点就是古诗词和文言文,古诗词默写,古诗词欣赏,还有文言文阅读,这三项起码占20-30分。

现代文阅读、古文阅读,两项考试要点,帮助孩子一点点进步,真的太让老母亲欣慰了!

无论从阅读必要性、价值立意提炼,还是提升阅读写作、思维认知能力,对孩子来说都非常契合。难怪俘获了那么多京沪两地双语校家长的心。

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书怎么读才叫读透?
泛读+精读+思辨阅读

现在很多孩子拿到一本书,看看电影、短视频,再随便翻翻,故事情节知道了,这本书就大概过去了。

以《水浒传》为例,很多娃能想到108个好汉梁山聚集起义,但更深层的分析却一概不知。

不知各色人物的鲜明特点,不知起义最终失败,更加不知这部作品歌颂反抗精神、斗争热血的同时,暗含了封建社会农民起义的根源,及起义失败的内在原因。

这才是中高考阅读考察的重中之重!

👆中考名著阅读解析——《水浒传》

庄重老师认为,选择了正确的书后,阅读方法是语文素养的另一标志。不同书目,阅读方法也是不同的。

有的书适合泛读,满足自己的阅读兴趣、了解书的内容与结构即可;

有的书适合精读,深度领悟作者的思想,分析书中的精妙之处;

有的书可以做思辨性阅读,比如相关主题的研究拓展,对整本书思想的探讨等等。

因此,庄重读书会在高龄段的阅读体系中,同一主题下,还体现了三种阅读方法:泛读、精读、思辨阅读。

泛读,并不是“泛泛而读”。

同样是由庄重老师带着孩子们进行不同主题名著的整本书阅读👇



比如我们家孩子体验了《小王子》的完整阅读课,通过思维导图、原文解读,拓展知识,教会孩子更多的阅读、写作方法。

通过思维导图的形式,对整本书的脉络进行梳理👇


课上的互动,小朋友可以简单打字回答老师的问题,多是选择题👇


过程中会穿插讲一些拓展知识👇


还有写作技巧点拨👇


整个过程孩子能一直保持注意力集中,跟着庄重老师一步一步地阅读和思考。关键是孩子在赏析文学、学习知识技法的同时,视野也进一步拓展,真的领略到读书的魅力!


精读,则是进一步延展阅读内容,深化价值观、精神内核感悟。

比如,家喻户晓的《简·爱》,是一本纯粹的爱情小说么?


虽然作者对爱的描述占了很大的比例,但这都是表象,它的内核究竟是什么呢?来听听庄老师怎么讲。

关于作者,原来一位伟大的文学家也会受到原生家庭的影响!

我们熟悉的勃朗特姐妹,竟然需要用男性笔名!


关于小说人物和情节,书中的主角简·爱有何异于常人之处?


读完整本书,如果再回到最初的问题:《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说吗?每个孩子都有更多思考。


通过庄老师的精读课,孩子可以把生活和书籍的价值立意相结合,融入时事热点,加深对书籍的感悟和情感体验,更能读透一本书。


在精读的基础上,读书会还开展了更高阶的思辨阅读

同一阅读主题下选取不同书目,通过对比“同中求异”、“异中求同”,感受不同作品之间的区别和联系。


比如,在“爱与幸福”这个主题下的两部作品的选取就非常精妙。

一部《罗密欧与朱丽叶》反对封建主义,倡导自由平等、个性解放、婚姻自主的颂歌,是莎士比亚悲剧中浪漫主义抒情色彩浓烈的一部悲剧,是西方社会关于爱一首隽永的挽歌。


一部《牡丹亭》冲破封建世俗观念,用典雅的文辞,秀丽的语言构筑的一段生而复死,死而复生的姻缘故事,是明朝剧作家汤显祖创作的传奇。


中西方戏剧大师汤显祖与莎士比亚关于爱情不同结局的隔时空对话,两位大师笔下的爱情跨越了时空,跨越了生死,在分别中得到了永恒,在泪水中实现了不朽。

“阅读者,静于心,敏于思”,爱阅读、会阅读的孩子,不仅能静下心来踏踏实实去读,还要思维敏锐勤于思考。

庄老师的课堂,就是带孩子通过沉浸式阅读+对比阅读的方式,启发孩子思考,让孩子从被动阅读到主动阅读、会阅读、爱阅读。


相比给孩子囤一堆书囫囵吞枣地过一遍,跟着庄重读书会把每一本书读懂、读透,显然是更有成效的学习方式。

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从阅读到写作
助力孩子语文学习

阅读量大对孩子识字、词汇积累、阅读理解都有帮助,但写作仍然是很多人的“老大难”。

其实,从阅读到写作,也是有方法可循的。

庄重老师认为:阅读要站在学生视角,联系自身、学以致用、注重积累,长此以往才能写出有感而发的好文章。


因此,在阅读课堂上庄重老师还亲自领着孩子输出价值观立意、积累素材、探秘作家的阅读写作技法!

👇戳视频看庄重老师指导孩子写作技巧👇

比如《草房子》是教育部规定的必读书目之一,你想过用到自己的作文中吗?

看庄老师如何将这本书归纳成作文主题,如何以一及百轻松搞定写作。


再有跟着《呼兰河传》,学习如何调动感官让文章“活”起来!


庄重读书会的孩子还会学习到一套记笔记的方法:使用记号笔(多色笔)划出要点,将同类知识归纳在一起:

  • 绿色素材积累、好的案例
  • 蓝色价值立意、情感升华
  • 红色写作方法、技巧总结
  • 黑色常规内容、个人记录

剪切原文、做好标注,让笔记更加清晰、有条理。

👆低年级组参考
👆高年级组参考

如此逻辑清晰、内容丰富的笔记,说明书中的内容已然内化到脑子里,成为孩子能自由调取、随意使用的“自己的东西”。

我们都知道写作重在积累,如何在阅读中抓住信息并整理成能为自己所用的素材,靠的是平时的功夫。每本书都能经过这样的思考,写出一篇篇好作文自然是水到渠成。


家长的评论中,让我感触深的除了学习上的收获以外,孩子从书中学到处事之道,收获正确的人生价值观,有正念、有理想,伴随精神素养提升的那份欣喜和感激。


如果你希望孩子通过读书:

  • 锻炼阅读写作能力,积累素材,掌握阅读写作技法;
  • 开拓眼界,养成阅读经典的习惯;
  • 感悟积极正向的人生价值观,并培养底层思维系统。

千万不要错过这堂大咖阅读课——庄重老师的亲授直播体验课

如果你体验完之后,对庄重老师的阅读课充满兴趣,也可以咨询客服更多完整的课程安排。整个课程体系包括预备级、L0、L1、L2、寒暑假名著伴读,可以根据需要选择。


建议大家无论如何,都先0.01元试听一下庄重老师的阅读课,如果听完感觉不适合自己家孩子,0.01元并没有多少损失,但是如果因此而找到了可以帮助孩子提高阅读写作能力的方法,那真的是太值了!

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