“从四流小学到三流初中,儿子靠运动拼进一流高中!”
作者 | 淘气的滔滔
来源 | 小花生网(ID:xiaohuasheng99)
体育运动带来的好处是受益终生的。孩子考试成绩可以差一点儿,但体育成绩一定要好一点儿!
在全国的教育内卷高地“海淀”,花友一家能顶住压力坚持对孩子“运动第一”的教育,静待花开,真的很不容易。
这篇文章里,你能感受到这家人对运动的热爱,以及那种难得的“不焦虑的从容” ...
1
省钱:锻炼10多年
运动只花了3万
同批小娃在刘师傅指导下练习武术
然后加入了学校武术队,这个不花钱,也参加了一次比赛,因为套路不同,练习时间短,没有获奖。六年级退出了学校武术队,后来疫情时代,就没有再练习了。
上小学后,小朋友在班里当了5年体委。
二年级时因为参加冬季长跑比赛,获得年级第二名,被选入学校田径队,这个也不收费。
说是田径队,其实只训练跑步,并没有田赛的任何训练,田径队的训练他坚持练了4年。因为跑步成绩并不出彩,负责田径训练的老师从没有让他参加过区里的运动会。
5年级时,小朋友要参加学校武术队和旗舞队,就退出了田径队。
娃在参加童训营的定向越野活动
2
省心:长期坚持运动
保住了身高和视力
儿子上初中时,班主任老师发信息,让家长确认学生体检数据。说实话,以前没关注过这事儿,但老师叮嘱,一定要上网确认。
当时仔细一看,有个链接居然分析了小学一年级开始的每年体检数据,我觉得有意思,就把柱状图存了下来,留给小朋友看看。
这个数据从2014年9月,小朋友进入小学时开始记录。每年的秋季,学校会进行一次体检。
不过2019年秋天,也就是六年级没有体检数据,不知是没有体检还是没有上传数据?
第一张图是身高的变化。从数据看,初中这三年小朋友长得还是比较快的。
记得刚上初一身高只有163cm,不过初一结束的暑假就173了,初二结束的暑假180。中考体检,净身高183,净体重58公斤。
身高记录表
小朋友从初二的寒假开始打排球。第二学期的五月,牙齿正畸终于完成,摘了牙套后,小朋友像一只饿狼一样,变得特别能吃。
又赶上5月网课,睡眠也比原来多些,这时开始猛长,暑假时身高就1米8了,已经把爸爸远远甩在后面了。体重也由90多斤长到了近130斤,终于不再像豆芽菜了。
他也一直比较喜欢运动,但是没有专门为长高练习过某种体育项目,完全是凭他个人兴趣。
遗传也谈不上,爸爸身高175CM,我166CM,其实也只是中等身高。小朋友能到180+CM,已经算是超标了。
儿子的身高已经远远超过了我们
BMI记录表
这是营养状况数据,不知如何得出,难道是从体重数据给出的判断吗?
从体重数据看,二年级29kg,三年级30.4kg,确实三年级体重偏低,看来也差不多是“轻度营养不良”。五年级35.8kg和七年级44.9kg,我觉得还好吧,可是也被判断为“轻度营养不良”。
营养状况记录表
由于工作忙碌,我一般7点多到家(有时更晚),我家每天晚上都是8点才吃晚饭(有时更晚),可能确实对孩子的饮食造成了一定的影响。
小朋友5点半放学,骑车半小时,6点多到家后,基本上会先找点儿零食吃,这可能部分耽误了他长个儿、长肉吧…
爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,还有好多朋友,总说小朋友太瘦,暗指我这个后妈没给人家吃好、喝好。其实他不是吃饭让人操心的孩子,小时候吃饭也不用喂,很早很早就自己吃了,幼儿园里也没有让老师操过心。
而且,他也不是无肉不欢的孩子,基本上各种常见的蔬菜他都喜欢吃,特别爱吃小白菜、油菜、蒿子杆、空心菜、茄子、西红柿、黄瓜、西兰花、菠菜、芹菜等等。
小油菜
后三种蔬菜听说很多小孩都不喜欢,他却觉得很好吃。很多人不喜欢香菜,他也没有不要吃。只有茴香和香椿这两种蔬菜,他不喜欢它们的味道,还好,这两种也不是特别常吃的蔬菜。
自从他上小学后,早晚要在家吃饭,我们就开始从师妹开办的生态农场订购有机蔬菜,每周配送从地里新鲜采摘的蔬菜,因此部分避免了土地污染和农药化肥的影响。
农场里的有机蔬菜
现在看来,可能还是每个人的生长发育特点造成的不同。而且,他和他的两个发小儿,这三个男孩都是很瘦却很健康、喜欢运动、体育又不错的孩子。
在这三个娃里,我家小朋友还是体重比较正常的,他的好朋友BB一直都是“轻度营养不良”状态。
我们三个妈妈也经常抱团取暖,一起出去玩,尽量给孩子们吃好、喝好、玩好!
最后是视力的数据。
其实这只标注了双眼中最好的那一只眼视力,可以看出上了初中以后,明显用眼过多导致视力下降。初二结束的暑假配了一副近视镜,左右眼是75和125,他只是上课戴。
视力记录表
最后,我想说…
以前我读过一本书,叫《逆龄大脑》。虽然这本书是帮助中老年读者如何防止大脑早衰,但仔细思考就会发现,作者提出的改善中老年人大脑认知能力的建议,其实对于每个年龄的人都是适用的,当然也包括青少年。
《逆龄大脑》
这5条让大脑保持敏锐的建议是:运动习惯、保持目标感和认知储备、充足睡眠、有益于大脑的食物和饮食习惯、保持社交和亲密关系。
反观那些有抑郁倾向的青少年,他们在以上5方面都做得不好,造成了认知功能损伤,从而被困在恶性循环的圈子里。
这本书里,作者不但认同终身学习的观念,还提出了终身运动的建议,我很认同。
希望我自己和孩子能一起践行终身学习和终身运动,努力做到终身成长吧!
希腊雅典的泛雅典娜体育场,儿子奔跑在2000多年前的跑道上...
-The End-
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