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不好意思，这次北京孩子也占不着便宜，学区房白买了！

不好意思，这次北京孩子也占不着便宜，学区房白买了！

育儿
因为疫情，大宝又开始了新一轮的宅家网课学习。

和之前一样，老师不安排直播网课，每天安排观看平台上的录播课程。他们学校（其他学校应该也是如此）一共会使用三个平台：西城数字学校、北京数字学校和国家中小学智慧教育平台。

前两个需要账号密码登录，对没有父母陪伴的孩子来说不太友好，所以不少科目的老师会推荐使用国家中小学智慧教育平台。不用账号、无需密码，打开即可使用。

我跟周围的朋友聊了下，发现很多学校都在用。

像同事家的孩子，在海淀某重点小学上学，语数外都用这个平台上课。老师会把每天的网课链接及教学安排，发给家长。


本来，我们也是主要用它来上网课。

一个偶然的机会，随手翻了一下里面的内容，才发现里面隐藏着巨多巨好的宝藏资源。于是，一挖再挖，从头到尾重新认识了国家中小学智慧教育平台。


其实，从这个平台2个多月前改版上线后，我就一直想推荐给大家，当时主要是想推荐里面的精品课程。

现在发现，光用它上网课，实在是太浪费了，它其实是一个全能的教育资源宝藏，不但孩子可以上课，家长也可以学习，关键是所有内容都免费。

但我猜很多家长没有时间研究和深挖，所以特意写一篇隆重推荐它！

目前，国家中小学智慧教育平台有两个版本：

网页版：
https://www.smartedu.cn/


APP版：在应用中心搜索“国家中小学智慧教育平台”就可以了。


为什么强烈推荐


双减之后，很多家长对辅导孩子这件事，都有点“摸不着头脑”。

我在后台也经常收到大家的留言，大多都是关于“双减后怎么在家辅导”的。有的希望多分享一些资源，有的希望多讲讲方法。

今天给大家推荐的国家中小学智慧教育平台，就是一个这样的“全能”平台。

指明“鸡娃”大方向

平台的内容，分为了6大板块。


每一个板块下，按照内容又划分为不同的主题和选项。



大家千万别小看这6大板块和它们下面的分类，这其实为我们明确了从小学到高中整个教育体系的方向。

就拿【课后服务】这个子板块来说，科普、体育、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育，这几个方向都是教改的重要内容。

从教材的编写、考试的重点再到中高考的改革，都可以看到它们的重要性。


同时，这几个板块的内容，也与4月份刚刚发布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的方向不谋而合。

可以看到，语文、科学、体育、艺术、劳动等课时都有所提升，更加侧重“素养教育”。


为家庭教育助力

研究得越深入，我越发现，这个平台不仅仅是给孩子的，更是给家长的。

它有专门的【家庭教育】板块，里面设有3个子板块：

  • 家庭教育观念

  • 家庭教育方法

  • 家庭教育指导



每个板块里都有很多优质的家庭教育公开课，形式多样，有演讲、对谈、精品课等。

内容也都是大家关心的话题。

【家庭教育方法】中讲的，全都是让老母亲们天天愁到“头秃”的事：爱上阅读、自主学习、性教育、适应学校生活等。

我自己看了几期，真的是干货满满。


【家庭教育观念】板块中，主要是和家长探讨一些家庭育儿观念。

关于“如何缓解育儿焦虑”的主题公开课，里面提及的很多观点都很深刻，也很值得讨论和深思。

比如，父母的育儿焦虑从何而来？对孩子过高的期待，会不会导致对孩子过度保护、过早开发？


再比如，对学龄前的孩子来说，家庭教育的重点到底是什么？


每个视频10-15分钟，但是看下来，确实可以缓解焦虑，更重要的是，可以帮助我们找到方法（碍于篇幅，后面我会具体举例说）。

海量资源 精品课程

当然，平台上的学习资源和精品课程，也是我非常看重的。

有从小学到高中的所有的教材知识精讲；


还有很多优质的线上资源，涉及文化艺术、体育锻炼、科普、阅读、心理健康等方面。

课程的分类广，涉及的内容也很丰富。

水粉画课程
书法课程
古典舞蹈课程

课程都是成体系的，按照从易到难的顺序，一点一点推进。当然，如果有基础，也可以自己选择章节进行学习。



除此之外，平台还连接了国家博物馆、数字科技馆、“数字敦煌”和北京大学、清华大学等部分高校的线上博物馆。


总之，它真的是个资源宝藏。

你能想到的内容，基本上都能在国家中小学智慧教育平台上找到，并且完全免费。

六大板块 全是精华


接下来，我就跟大家具体聊聊平台的6大板块，都在讲什么。同时，从我的使用感受和经验上，帮大家圈一圈重点~

1.专题教育

专题教育是第一个板块，内容有9个方面。


这里面，我想重点提下【心理健康】这个板块，它的内容可以说是“想孩子之所想，急孩子之所急”。


积极应对考试焦虑，这个主题就特别好。作为从学生时代走过来的人，每逢大考前的紧张感，我们都切身经历过。



在这个公开课中，老师就深入浅出地用心理学的知识，把考前的紧张、焦虑，进行了合理的解释。


让孩子了解自己的处境，同时，客观分析这种心理状态，并且提出了很多可行的方法。


2.课程教学

课程教学，涵盖了从小学到高中课内所有科目的知识讲解。

从教材上看：

平台原来只有统编和人教版教材。

这次，新增加了7个出版社的116册教材的课程教学资源，更加全面地覆盖了使用这些教材版本的地方和学校。


从师资上看：

所有课程都是优中选优，授课老师全部是来自全国各地的优秀教师、骨干教师。

一年级·语文授课老师：窦丽娜
北京市海淀区民族小学教学主任，中共党员，高级教师，海淀区语文学科带头人，师德标兵，多次承担市区研究课，所授课被评为“一师一优课”省优，撰写的论文多次获得市区奖项。

二年级英语授课老师：李晓月
中国人民大学附属中学实验小学英语教师，高级教师，海淀区英语兼职教研员，海淀区英语学科骨干教师，曾被评为海淀区青年教师岗位能手和青年先进教育工作者，多次承担各级公开课，撰写论文获全国、市、区级奖项，一些文章在报刊杂志上发表。

从内容上看：

课程体系完整，讲解生动。除了按照学段、教材、年级选择课程，平台还提供了基础教育精品课。


课程包含微课视频、学习任务单、作业练习，做到了教-学-练的闭环。



3.课后服务

课后服务，我在前面就提到了一部分。它的内容非常丰富，包含科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育。


每一个门类下，资源都丰富到让人吃惊。

科普教育，包含海洋、航天、走进科技、地球、生命等科普课。

科普教育


除此之外，还有“漫游科技馆”的项目。可以线上畅游全国各地的博物馆。


运用VR和3D技术，带孩子逛各种博物馆的展览。


文化艺术，包含音乐、舞蹈、绘画、戏曲、书法、诗词、摄影的教学视频。


其他的门类，大家可以让孩子自己去探索。

4.教师研修

教师研修这个板块的内容，也给了我很大的惊喜。

它其实是为教师提供的，有学习资源、师德教育、推荐课程、专题研训、院士讲堂、名师领航。


但其实，这里面的内容，很多家长也可以看一看，对于在家辅导孩子很有帮助。

尤其是一些对教学大纲、教学方向的解读，是非常好的家长指导手册。建议大家有空多看看类似的解读，为辅导孩子找到方向和抓手。

比如，我最近看的关于“统编语文教材”编写理念的解读，为家长辅导孩子“大语文”提供了纲领性的指引。


里面对“古诗文”学习，到底该怎么做，达到什么要求才算学好了，做了解读。


视频中的解读是：


1. 多读！多读！注重感受诗词音韵之美。



2.低中高年级的要求有所不同。


  • 低年级，主要是用古诗巩固识字、写字，重点在背和读，“囫囵吞枣”就可以；

  • 中年级，了解诗句意思；

  • 高年级，明白字词句的含义，了解诗人要表达的情感。


5.家庭教育

家庭教育，前面我也提到了，主要有3个方面的内容。


尤其是家庭教育方法这个板块，建议大家每一集都要看。

里面的主题是每个家长都会遇到的育儿共性问题。

内容讲解实在，都是落地的案例和方法，称得上睿智二字。


比如《永远相信孩子可以更好》，看题目觉得有点鸡汤，但是看了会觉得很有触动。

视频中邀请了一位家长，用她和孩子的真实经历，讲解了我们的很多育儿困境。

讲到树立边界和自由时，这位妈妈说：

我会引导孩子先做必须的事，再做喜欢的事。久而久之，他就养成了先学习，后玩耍的好习惯。

小的时候吃零食，我们约定每周去超市采购一次，他双手能拿多少拿多少，回家后怎么吃、什么时候吃，都由他自己来决定，但是零食的重量就这么多。

讲到帮孩子走出低谷时，这位妈妈说：

初二那年，儿子因为排名落后，心灰意冷。我就鼓励他，帮他分析，只要总分提高1分，就能前进10名。每科都提高一分，就能在年级提高50名。

把目标定得小一点，让孩子看到自己的进步，陪着他、鼓励他。我们要始终相信，孩子会变得更好。


6.教改实践经验

教改实践，可能跟我们离得比较远，不过，如果仔细看也会有可以借鉴的内容。

比如，学前教育这块，就有很多好的教育理念。不过其他内容，相对之前的几个板块，跟我们的关系不是那么密切。


国家中小学智慧教育平台的资源真的很强大，大家可以根据自家娃的需求，有针对性地选择相应的内容来学习。

川妈说说

使用国家中小学智慧教育平台上课的过程中，一个特别深刻的感受，学校壁垒被打破了，大宝是在和全市、全国小朋友一起上课。透过这个平台，帝都、魔都还是其他地方的孩子，实现了共享同等优质的资源，最好的老师、最赞的教辅资源等等。对我们个体来说有些泄气，学区房买亏了！川爸前天刚感叹：大宝才三年级，已经上了一年多的网课！但对更多偏远地区的孩子来说，虽然不能因此磨平地域差别，但至少是个好的开始。

当然，获取优质网课资源只是学习的开始，认真听、学进去才是根本。不过，就像大宝班主任反复跟孩子们说的，至少大家站在了同一条起跑线上，谁跑得快真的要看个人本事了。


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