校园“卷心菜”图鉴：偷偷拼尽全力，结果仍不如意！抱抱那个考砸的孩子吧！

最近火起来一个新的网络用语——“卷心菜”，源自“内卷”一词。现在校园内卷普遍严重，但班里总有成绩好的和成绩差的。那些考不好的孩子，也有不少是拼尽了全力去“卷”，成绩却依然不理想。他们会被称为“卷心菜”，意为“又卷又菜”，比那些聪明却不努力的孩子更让父母感到焦心。

为了避免这个带些嘲笑的称呼，有些孩子宁愿假装自己一点儿也不努力，至少这样考砸了也不伤心，反正压根儿就没用心学嘛。但他们内心非常煎熬，毕竟，谁不想好好地成长呢？

图自《没有学习的人不伤心》

最近《一年一度喜剧大赛》第二季正在热播，昨晚刚播出的节目《没有学习的人不伤心》很真实地还原了这部分“差生”纠结的心理状态。说姐看时也是相当感慨：原来“卷心菜”的背后，也藏着一群很努力、很有进取心的孩子！

表面自暴自弃的差生，其实在偷偷努力

差生是什么样子呢？在大多数人心中，就是叛逆、捣蛋、不礼貌，总和老师唱反调，让他往东偏往西，绝对不会乖乖听话去学习。

节目中的两个学生就是这样：老师组织“一帮一学习小组”，让成绩优秀的学生来帮他们补习功课，结果他们像凶神恶煞一样，不仅明确表示不学习，还总是怼帮忙的人，让人恨不得转校避开他们。

图自《没有学习的人不伤心》

他们打扮得流里流气，戴假发和墨镜，在校服上涂涂画画，故意不系扣子，卷着袖子充愣头青。老师找他们谈话，他们也敢当面对抗，一副什么都不在乎的模样。

老师问他们打算什么时候开始学习。他们一个直接戴上耳机听摇滚，一个坐在沙发上装没听见。老师说话时，他们肆无忌惮地玩拳击、打篮球，毫不顾忌自己在老师眼中的形象。

图自《没有学习的人不伤心》

遇见这样的学生，一般情况下，老师肯定会生气，甚至直接放弃。但节目中这个老师格外有耐心，他带点恨铁不成钢的语气继续聊天，玩笑间一把扯下耳机的线，结果里面竟传来地理网课的声音！老师因此发现了一个秘密：这些看起来很捣蛋的差生，其实是在学习！

图自《没有学习的人不伤心》

老师很惊喜，学生却不认账，面对铁证也是一连串的否认：“我没有学习！我才不会努力学习呢！要是努力了还这么差，我该怎么面对那个无能的自己？”

看到这里很心酸，这是很多成绩不好的孩子的心声吧？他们不想自己的努力被看到，因为没结果的努力，看起来像是个笑话。但他们也渴望进步，渴望发展自我，所以只能躲起来偷偷努力。

明明很努力，仍是考试倒数的“差生”

自从发现耳机里是网课后，老师又发现这两个“差生”真的做了很多努力，不过都被很好地“伪装”起来了：他们玩的算卦签上是单词，打的雨伞上是单词，甚至扑克牌上都是单词；

图自《没有学习的人不伤心》

一个孩子扮酷，戴了2顶假发，其实下面分别藏着阅读题和完型题；

图自《没有学习的人不伤心》

老师从没见过他们带教材，其实都藏在衣服里面；手上用来练拳击的绑带，细看上面记满了地理知识；

图自《没有学习的人不伤心》

随身携带的篮球，竟然是个地球仪！

他们在天台有个秘密基地，乍看是玩物丧志的地方，其实沙发是用习题册垒出来的，那里还藏着世界地图、元素周期表等；

图自《没有学习的人不伤心》

甚至扮酷装酒的葫芦里，装的也是补充营养的QQ星；

图自《没有学习的人不伤心》

因为长期偷偷摸摸看书，晚上连灯都不敢开，一个孩子的眼睛已经高度近视了。即使如此，他也不敢让大家知道，只好再戴个墨镜扮酷，假装自己没有学习过。

图自《没有学习的人不伤心》

老师很心疼这些孩子，安慰他们说考试成绩进步了。结果一看排名，一个倒数第三，一个倒数第四。他们偷偷做了那么多努力，还是整个班级垫底的。这让他们怎么敢正大光明地说自己爱学习？这么卷，又这么菜，肯定要遭受其他同学的嘲笑。

图自《没有学习的人不伤心》

节目用了夸张的表演，看起来轻松搞笑，但在现实生活中，这些孩子真的过得很辛苦。每天在努力与放弃间纠结，不甘心真的放弃学业，又不敢表现出努力进取的样子。假装什么都不在意的他们，心里的苦楚不知该找谁倾诉。

良好的师生关系，最能帮助差生“逆袭”

这些被嘲笑为“卷心菜”的差生，其实都是很好的孩子。遭遇这样尴尬的困境，格外需要大人的理解和支持。

节目中的老师，就做得特别好，他没有一味指责，而是试图建立起彼此信赖的关系。他给学生讲自己的亲身经历：二十多年前，他也是“暗中努力王中王”，最擅长将单词卡伪装成纸牌。他还当着同学的面，展露了自己的“绝技”：摸牌识单词。

或许是因为有共同的经历，他逐渐赢得两个学生的信任，孩子们也开始向他吐露心事。

图自《没有学习的人不伤心》

他试图发现差生身上的闪光点。知道有个差生喜欢地理时，简直喜不自胜，很支持孩子努力的方向，即使看起来有点冷门。

图自《没有学习的人不伤心》

他会提醒孩子注意身体，也会照顾他们的自尊心，不让外人发现他们的秘密。

图自《没有学习的人不伤心》

他鼓励他们继续努力，并让他们意识到，努力从来都不丢人。

图自《没有学习的人不伤心》

作为一个喜剧节目，我们无法知道这两个孩子后来会怎样，但遇到这样的好老师，真的会对孩子一生产生影响。图书《培养男孩》中，记录过一个差生转变的故事，原因就在于良好的师生关系。

7年级的凯文讨厌学校，因为他喜欢运动，喜欢在户外尽情地玩，而校园生活总是沉闷的。他的父母和老师们想了很多办法，促膝长谈，及时鼓励和表扬，但都没什么用。直到后来，他遇到了一个喜欢足球的老师。

或许因为两人有过类似成长经历，所以老师很理解凯文，将他列为特别关照对象。老师会私下和他开玩笑，还和他一起去踢足球赛，逐渐建立信任关系后，再鼓励他在学习中展现真实的自己。后来，凯文对学校的态度发生了转变，开始主动学习，各科成绩进步神速。

图书《培养男孩》封面

今年获得“菲尔兹奖”的数学家许埈珥，小时候也是个差生。24岁时，他在大学遇到了70多岁的数学家广中平祐，两人成为忘年交。数学家从他身上看到了天赋，加以点拨后，他对数学产生浓厚的兴趣。之后通过十多年的研究，他终于成为闻名国际的数学家。

2022年 “菲尔兹奖” 得主许埈珥， 图自外网mathunion

一个好的老师，会将每个孩子都当做独立个体去对待。建立彼此信任的关系后，因材施教，从而为孩子打开未知世界的大门。那些被嘲笑为“卷心菜”的差生，需要的也是好老师的陪伴和引导。一段良好的师生关系，可以将一个孩子提升到新的高度。

父母的信任，能够让孩子成为最好的自己

节目中的两个差生，表面看起来耀武扬威，其实特别可怜。他们偷偷地拼尽全力，却还是全班倒数的成绩，可想而知身边人是如何看待他们的：“让父母老师头疼的孩子”、“可能误入歧途的孩子”……在现实生活中，类似学生多被排挤在主流之外，他们被打击、被否定、被质疑，是一群被边缘化的特别容易遭遇忽视的孩子。

那么，他们未来一定会输吗？一定不如那些成绩优异的孩子吗？答案是不一定。数学家华罗庚初中时数学不及格，新东方创始人俞洪敏高考英语仅33分，大作家余华两次高考均落榜……但他们并没有因为成绩差而被打倒，屡败屡战，最终活出自己的精彩。

韩国拍过一个纪录片《差生》，试图探究成绩不好的孩子的人生，结果发现他们完全有可能逆袭，其中最重要的是父母的信任与支持。

图自纪录片《差生》

Todd Rose出生于美国犹他州的乡下，家中有五个孩子，他是长子。在老师眼中，Todd Rose是个淘气包，成绩很差，一直是班级最后一名，中学时又被确诊为注意力多动缺陷障碍。

图自纪录片《差生》

他在学校的每一天都是煎熬。老师总是说，他已经无可救药。同学们对他指指点点，有时还合伙欺负他。他也想成为成绩好的学生，熬夜写了一首诗，但老师认为他是抄袭的。就是这样，即使努力了，Todd Rose也不被信任，而且会遭到嘲讽。

高中时，在成绩全部不合格的情况下，Todd Rose辍学了。19岁结婚，之后生了孩子，靠着领取政府补助金过日子。

图自纪录片《差生》

幸运的是，Todd Rose的父母一直相信他，支持他。上学时，每次当他郁闷地离开学校，父母总会第一时间抱住他，鼓励他。母亲说，即使成绩再低，也不代表孩子的一切，只希望孩子可以好好爱自己。

图自纪录片《差生》

离开传统校园后，周围人都认为Todd Rose是个“懒人”，但父母没有放弃他，建议他尝试一些新的挑战。父亲认为Todd Rose身上有很大的可能性，只要自己去发现和选择，一定能找到属于自己的路。

孩子2岁时，Todd Rose报名了一个门槛很低的大学。在那里，他发现自己对教育理论研究很感兴趣，之后潜心钻研学习，后来竟然考上了哈佛大学的教育研究生！

图自纪录片《差生》

现在，Todd Rose已经是哈佛大学的知名教授。他认为通过成绩给孩子们分级贴标签的状况不合理，差生也应该有更多发掘才能的机会。他提出了教育评价中存在的问题，并引导着美国教育体制的改革。

回顾自己的成长经历，Todd Rose认为，父母是唯一支持他坚持下去的动力。家庭的温暖，父母的信任和鼓励，让他找到了自我内驱力，并最终成就自我。

图自纪录片《差生》

爱因斯坦说：“每个人都是天才。但如果以爬树的能力来评判一条鱼的话，他将一辈子都相信自己是个笨蛋。”

成为“卷心菜”并不可怕，可怕的是失去继续努力的勇气。对于差生来说，最重要的是让他知道自己是被爱着的。父母要努力用爱让他确信自己是安全的，家是个安全的地方。当他考砸时，用力抱抱他，源源不断地给他鼓励和认可吧，这样才有继续拼搏的动力。

愿所有的差生，都能被世界温柔以待，顺利找到属于自己的路，成为最好的自己。

参考资料：

1.《一年一度喜剧大赛》第二季，《没有学习的人不伤心》；

2.迈克尔·C·莱克特，《培养男孩》；

3.纪录片《差生》；