加州考试成绩严重下滑 2/3学生数学不达标

2022-10-26 23:10

加州考试成绩严重下滑 2/3学生数学不达标

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最新加州春季考试结果出炉，三分之二的学生数学成绩未达标准，超过一半学生英文成绩则没有达标，成绩与疫情爆发前一年相比严重下滑。

《洛杉矶时报》报道，对非裔、拉丁裔、低收入和其他服务不足的学生而言，考试结果更具破坏性，有百分之84的非裔学生、百分之79的拉丁裔和低收入学生今年数学成绩没有达到州标准。

这些分数还放大一个令人不安的事实，早在疫情前，加州有百分之60的学生数学考试成绩低于年级水平，英语成绩未达标者则近一半。

全国成绩也显示，大部分地区学生的数学和阅读成绩均显著下降，教育部长米卡多纳称之为令人心碎的学术挫折。

尽管加州分数下降或停滞的情况略好于全国平均水平，但还是有很大比例的学生未达到熟练的程度。

2022年加州考试称为「Smarter Balanced」，与疫情爆发前一年相比，各族群学生成绩未达预期比例均有所上升，但资源不足的学生面临更巨大的学业挑战。

加州教育委员会主席哈蒙德(Linda Darling-Hammond)表示，数据表明，分数已被推回到2015年至2016 年州考试系统开始时的水平。

加州最近为加强教育注入不少经费，包括努力招募一万多名辅导员和40亿元用于社区学校，旨在替所需学生和家庭提供帮助。

同时制定一项分阶段计划，通过允许所有四岁儿童就读公立学校来增加一年学习，并提供2.5亿元支付阅读教练和其他专家的费用。

州政府在中短期内可为此类努力提供资金，但各学区在招聘所需人员和执行恢复计划方面却遭遇多重困难。洛杉矶联合学区很难替学生提供辅导服务，也无法克服延长学年的抵制。

加州学生数学成绩下降，但阅读保持稳定，在疫情爆发前，加州学生在阅读和数学方面的表现低于全国平均水平。

倡导组织全国父母联盟主席罗德里格斯(Keri Rodrigues)希望全国各地官员能够专注在解决方案，而不是指责。

她说：「教育正陷入危机，不需要政治争吵，当孩子真的跌落时，根本没有时间浪费。」洛杉矶讯

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来源: qq