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这样逼孩子勇敢,只会让他更脆弱不堪

这样逼孩子勇敢,只会让他更脆弱不堪

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有一次,一位妈妈留言说,儿子的性格比较内向,平时非常谨慎。


感觉什么都怕,害怕蜘蛛也就算了,竟然还害怕蜘蛛丝。


所以那次在乡下老家,孩子在一间屋子里看到蜘蛛丝,吓得不行。


她直接把儿子关在有蜘蛛丝的屋子里,想逼他勇敢一点。


因为时间比较久了,具体的细节描述我也记得不是很清。


但是我当时回复是说了自己的感受,比如我害怕蛇,假如你把我跟蛇关在一间屋子里,哪怕是放一些蛇蜕的皮在那里,我心里还是会害怕跟不安的。


而且孩子害怕蜘蛛和蜘蛛丝这事,我也遇到过,是很正常的。


所以我特别能理解这个孩子在屋子里很难受,恐惧和不安包围着自己,肯定叫喊着妈妈开门,想早点离开这里。


如果妈妈一直不开门,或者继续指责他为什么这么胆小,为什么不勇敢,那孩子的内心会发生微妙的变化。


他们会开始认为自己就是这样胆小,因为事实就摆在眼前,我就是害怕,妈妈没有说错。


那接下来,他会变得勇敢吗?下次他看到蜘蛛丝就不怕了?也许还是一样。


我想不会,只会变得更胆小,你再怎么逼他都没用,只会起到反面的效果。 



想要孩子变得真正勇敢,父母一定要弄清楚孩子到底害怕什么。


还记得蛋蛋读幼儿园时,跟我说班上有一个男生很勇敢的,非常害怕蜘蛛。我问他怕不怕,他说不怕。


而同学在图画书上看到蜘蛛,书都不敢合拢。


那个男孩我有印象,他爸爸是军人,而他也长得比其他男生更强壮,平时班上有活动,他是非常积极勇敢的那个。


小家伙还告诉我说,还有小朋友害怕毛毛虫,害怕蜜蜂。


孩子们害怕的东西还真的不一样。


有一次,我带蛋蛋在乡间,有一次我们去山上玩。


穿过一条小路的时候,因为很久没有人走,也结满了那种细细的小蜘蛛网。


突然蛋蛋大声地叫了起来,“爸爸,蜘蛛丝,蜘蛛丝!”原来是蜘蛛丝缠在了他的脸上。


“别怕,没事的,勇敢一点,擦掉就好了。”


然后我帮手忙脚乱的他一点点擦干净。


后来回家他就不同意走那条路,我还说不要怕,去继续走啊。


结果他跟我说,其实我一点也不害怕,我只是不喜欢蜘蛛那种黏黏的感觉,有点呕心,这件事我一直记得。


因为我自以为是的以为是孩子害怕,反而没有弄清楚他真的害怕什么,也许只是不喜欢那种感觉而已。


在养育孩子的过程中,只要有耐心倾听孩子,往往就能找到原因,就在平时陪伴的那些时刻就会发现。




在勇敢这件事上,有时候是需要父母推孩子一把。


但是永远不要着急地“逼”孩子,或者用极端的方法让孩子身陷险境。


即使不是身体,内心有时也会陷入险境,濒临崩溃。


比如孩子害怕黑暗,不敢分房睡。


所以有的爸妈就直接逼孩子一个人睡,把自己的房门锁紧,让孩子哭,也不妥协。


孩子真的是怕黑才不敢睡吗,我觉得这不是问题的唯一答案。


这件事其实也要分开看,比如蛋蛋怕黑,天黑了不敢一个人去楼下,甚至不敢独自去大门口关门,害怕走廊的黑暗,可是他却敢一个人睡。


这得益于刚开始分房睡的时候,我们没有着急,而是先给足他安全感,让他先准备好。


大部分的孩子不敢分房睡,其实是因为不想跟妈妈分开。


他习惯了在妈妈的身边入睡,那种感觉很满足,很有安全感,一旦分离就会觉得不安。


他们自己因为年龄的缘故,往往说不出这种感受,只会说怕黑,甚至编出一些奇怪的理由,说墙角有怪兽,床下有声音等。


所以在分房睡前,就要先做好分离准备。


这也是为什么建议在孩子上幼儿园之后才考虑分房,而不是有些人说的一两岁就分开。


因为幼儿园的经历会让孩子渡过分离焦虑期,这是分房睡的一个重要心理前提。


其次才是环境的问题。


比如孩子说不喜欢黑暗,那就准备一盏小夜灯。


比如孩子怕找不到爸爸妈妈,那就给一个通道,可以开着彼此的房门,另外睡前安抚好孩子,讲讲故事。


这些都是需要耐心做的,绝不是简简单单地逼孩子去做,去让他们证明自己的勇敢。




我们再返回来,从儿童心理学的角度看看,什么样的孩子会更勇敢。


哪怕他们表现地不是那么勇敢,可是在关键时刻,却能体现出来。


首先是内心有安全感的孩子。


安全感这个词,很多父母都知道,可不知道怎么去维护。


其实安全感的核心就是亲密依恋关系的建立,这是一个基础。


孩子面对新世界的恐惧,都会在这种亲密的关系中得到慰藉,而这份关系的质量,取决于照料者的心。


如果父母去逼孩子做那种让孩子充满恐惧的事,就会让他们害怕,甚至失去对父母的信赖。


比如他害怕一个人在黑暗的屋子里,你却让他孤身置身其中,那肯定只会让他更害怕。


反而那些得到过父母好的照料的孩子,内心充满安全感的孩子,会发展出健康独立的人格,使他更有勇气去探索未知。


其次是得到充分肯定和鼓励的孩子。


还记得看过一个日本幼儿园孩子跳高的一个视频。



这个日本幼儿园小朋友挑战10段跳箱,却怎么也跳不过。


老师与其他小朋友们拼命鼓励他,给他加油,把他围在中间,高喊“你可以的,你可以的,你可以的”,超级感动,受到鼓舞振奋,最后小朋友终于一跃而过。 


这就是鼓励的力量,让孩子获得继续挑战的勇气。


而这锲而不舍,知难而上的勇气就是父母希望孩子拥有的。


那父母就要成为那个给孩子打气的人,而不是经常指责孩子,让孩子泄气的人。


得到父母支持和理解的孩子,是幸福的。


在培养孩子勇气的这件事上,父母首要能做的就是陪伴、学会等待。


说不定三岁不能做到的事,到了四岁就能做到。


这是一个需要时间耐心陪伴的过程。在这个漫长的过程中,接纳和鼓励,能帮很大的忙。





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