有件事，我憋心里很久了...
一直想带娃出去转转，可是自从两个孩子开学后，都是各种忙，而我也是在学校、兴趣班、家里、公司这四点间来回奔波。
前几天好不容易等到孩子放假，终于有机会带她们出去走走。
我们去的是海边，而正是这次海边之旅，却让我发现了一个不一样的世界。
01
我以前也带孩子去海边玩过，从青岛到三亚，那些阳光沙滩、碧海蓝天，憨憨和妹妹都是迷之痴恋。
可是这次我却选了一个不一样的海滩，它在加州一号公路的路边，一个不经意拐弯处树立了一块小牌子。
它是那么的不起眼，如果不留意的话，很容易就开过。
一般海滩都是风景胜地，游客如织。
可是我去的这个海滩却人流稀少，只有三三两两的几个背包客，看不到多少人影。
这就是我们去的海滩的景色：
这里没有阳光沙滩，只有礁石和灌木丛。
而我们只是吹着海风，沿着海边的小道漫步。
而路的另一边则是悬崖峭壁。
但是这里却能看到大海的另一面，和沙滩完全不一样的风景。
因为，这里能看到一团团的激流，惊涛拍岸。
能看到成群结队的海鸟在礁石上栖息，在大海上遨游。
能看到野兔惬意在草丛里觅食。
一路吹着海风前行，走了一个多小时，正在娃觉得有点累的时候，突然前面峰回路转，我们走到了一个海湾处。
和外面的碧海蓝天不同，这里的海水是绿色的，也没有外面的波涛汹涌，而是像一块碧绿的翡翠，流光溢彩，静静地镶嵌在这里。
“太美了！”，女儿发出一声惊呼，接着又兴奋地叫了起来，“海狮，海狮，我看到海狮了！”
顺着她手指的方向看过去，我发现了悬崖下有一块很小的沙滩。
洁白的沙子上躺着一只海狮，它慵懒地趴在沙滩上，正懒懒地睡个午觉。
以前看海狮都是在水族馆、动物园的笼子里，而这是女儿第一次这么近距离地看到自然界中的海狮。
它是那么的无拘无束，逍遥快乐！
虽然这里很便宜，人也很少，我们在野外一路走了很远，吹了不少海风，但能看到这么多大自然的美景，不免心旷神怡。
我突然想起了王安石的《游褒禅山记》，里面有一句话：
夫夷以近，则游者众；
险以远，则至者少。
而世之奇伟、瑰怪，非常之观，
常在于险远，而人之所罕至焉，
故非有志者不能至也。
只有通过不断地探索，才能发掘大自然更多的魅力！
02
而这种纯自然、人烟稀少的环境，也带给了孩子完全不一样的体验。
我们走到一处礁石旁，那里一个又一个的大浪不断拍打着礁石，溅起一片水花。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，儿子突然念起了诗。
这句诗他之前在语文里学过，是苏东坡的《念奴娇赤壁怀古》。
当时他背得有点磕磕绊绊的，不过当看到了真实的“乱石穿空，惊涛拍岸”的场景，小家伙突然茅塞顿开。
跟着古诗词看世界，憨憨第一次领略到了这种意境！
我们还走到一处礁石旁，这里原本是一大块平摊的礁石，憨憨带着妹妹还在上面玩得欢。
可是不一会功夫，潮水涨了上来，这块礁石也被海水淹没了。
“为什么会涨潮啊？”，小丫头第一次体验到这种潮水涨落的情况，特别好奇。
“这就是潮汐现象，因为太阳和月亮对海水的吸引力”，我给娃做解释。
我顺便给女儿搜了一张潮汐表。
上面画着不同时间段里，潮水相应的高低度，我们1点多钟去的时候是低谷，而后面越到下午，特别到6点多钟，潮水也涨得越高。
经过这么实地体验，孩子对潮汐这个科学知识也有了更多的认知！
我还给女儿准备了一张生物地图，图里列出了好多动物，有海狮，有海鸟，有兔子，还有各种花草树木。
我平时会给她讲各种动植物的分类，而地图里也正好有这些类别，比如“Mammals（哺乳动物）”，就有专门的这一栏。
因此哥哥和妹妹一路走就一路观察。
观察到某种植物，就在那种植物上打钩。
看到某个海鸟、海狮，也在相应的动物一栏上打钩。
在岩石的缝隙里，我看到了好多螃蟹，还看到了传说中的寄居蟹。
妹妹问了一个问题：“如果螃蟹翻了身，还能翻回来吗？”
这个问题我没法回答，于是乎，我们把寄居蟹翻了个身，然后目睹着它如何逃生的过程……
下面这个视频，就是我们探索的答案。
这里没有动物园，也没有植物园，但是孩子却在大自然里，通过自己的观察和探索，获得了更多的认知！
03
这个海滩虽然没多少人，但是我在停车场却看到一个小木屋。
木屋的墙上贴了一张大大的海滩地图。
旁边有两位穿着绿色志愿者衣服的老人，一位是老奶奶，一位是老爷爷，估摸着有70多岁的样子。
老奶奶脖子上挂着一个望远镜，她会在木屋周围来回走，当孩子有任何问题，都会耐心地帮她们解答。
木屋里还有她收藏的一些标本，这些都是一些动物爱吃的食物。
她通过这些标本，给孩子讲述这里动物和植物背后的故事。
比如下面这个标本的盒子上写着“Otter Lunch Box”，意思是“海獭的午餐盒”，里面一格格地放着各种贝类，都是海獭的美味食物。
每个经过的孩子，老人都会邀请她们写一张纸条，写下孩子对大自然的寄语。
下面这张图就是女儿在写纸条，而墙上都是挂着孩子们的心愿。
虽然外面的海风很冷，但是在小木屋里，我却感到了一阵暖意。
不仅仅是木屋遮挡了海风，更是因为这些老人家的爱心，对下一代的呵护，让我们感受到了人世间的温暖。
04
昨天我推荐了一套我很喜欢的书《给孩子的万物观察指南》（点击这里能看到）。
它是用漫画的方式，带孩子观察生活中的点点滴滴，去探索那些身边事物背后的奥秘。
比如讲蚊子是怎么吸血的：
讲翠鸟怎么捕鱼的：
而孩子在海边就亲眼目睹了海鸟如何捕鱼的场景。
书的序言有一句话特别打动我：
“这套书的初衷，是将我们生活中发现的各种有趣的、好玩的、新奇的事情和小朋友们分享。希望每一位小读者‘多识于鸟兽草木之名’，博学、博爱、博雅！”
很多时候，孩子们获取知识的途径都是通过手机、通过网络、通过视频，只能获取一些零碎的信息。
但是我们小时候完全不是这样，我们会通过观察去感知世界，打开窗户便可见“两个黄鹂鸣翠柳”，出门就有“一行白鹭上青天”。
而在生活中，在大自然中，才是获取知识最佳的途径！
孩子在探索自然的过程，不仅收获了知识，也收获了快乐，更是培养了远大的胸襟！
这才是我们带孩子多接触大自然的最大意义！
最后再叨叨几句：
昨天DK的老师找到我，说她们有一个调查问卷，能不能请我帮忙填写一下。
因为DK在策划新的书籍，因此她们想多了解一下父母和孩子的需求，这样才能为我们中国儿童开发更好的书籍。
在这个浮躁的时代，能这样静心创作的出版人真的太少了！
因此，我想帮她们这个忙。
于是，我们做了一张调查问卷，问卷就5道选择题，最多1分钟就能填完。
想请您能不能抽出宝贵的1分钟帮我们填写一下，方便DK未来给孩子出更多的精品。
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