女儿对即将到来的“初夜”犹豫不决，爸爸这样说...
小时候问爸妈：“我是咋来的？”
答案五花八门。有在垃圾桶里捡来的、有单位分福利送的......
就好像有某个地方专门生产小孩儿似的。
因为缺乏性教育，80、90这代人小时候关于“性”的知识都来自一些“野路子”，差不多都是“自学成才”。
不过相比老一辈的“谈性色变”，如今的父母其实已经意识到它的重要性了。
可是，每次真的要给孩子进行性教育时，一来没有指导帮助、二来没有教材参考，家长们实在是有心无力，总不能给孩子讲自己小时候的那些“野路子式性教育”吧。
今天，老育就和各位家长聊聊性教育。
性教育就是告诉孩子那些羞羞的事？
很多家长说，连自己想到男女之事都脸红心跳，说起来也尴尬得“脚趾扣底”，这还要和孩子讲，根本难以启齿！
老育遍查资料，发现这类家长其实是陷入了一个典型的认知误区——将“性教育”等同于“性交教育”。
图源：美剧《权力的游戏》
实际上，性教育的范畴远不止这些“羞羞的事”，它是一种全面系统的教育。
老育了解到，目前国内外普遍把儿童性教育归纳为多个方面的教育，除了性行为之外，还包括性别认知、价值观、健康发展、生殖健康、防侵害、家庭关系、亲密关系等多个方面。
“爸爸妈妈为什么在晚上会打架”只是性教育其中的一个小分支，更多的是是让孩子了解自己的成长过程、爱自己的身体，能够做出与自己年龄相符的决定，培养孩子的健全人格。
不同年龄段，尺度咋把握？
很多家长觉得跟孩子交流时候把握不好尺度，说得详细了怕孩子理解不了，起到反作用；说得简单了又怕压根起不到作用，真的太难了！
图源：美剧《性教育》
不同年龄的孩子，认知水平肯定存在差异，目前国内外都提倡性教育要遵循“适龄”原则。
老育综合各种研究，把不同年龄段应该掌握的内容整理了出来：
5岁以下
出生教育
当孩子好奇自己从何而来时，告诉孩子是爸爸妈妈的精子和卵细胞结合，形成一个受精卵，在妈妈肚子成长，10个月后就生了出来。
性别教育
帮助孩子认同自己的性别、尊重异性、了解自己和异性身体的特点、不在公共场合裸露自己身体，同时树立起性别平等的意识。
认识私密部位
让孩子了解自己的私密部位，知道怎样保护好自己的隐私部位；在遇到不舒服的触摸之后，要向值得信赖的大人寻求帮助；在什么情况下，有哪些人可以触摸他们的隐私部位。
5-8岁
认识身体
让孩子了解身体器官的名称与功能（包括头部、胸部和腹部的主要器官以及生殖器官），教会孩子保持身体的清洁、喜欢自己的身体、爱护自己的身体。
性别与社会性别
让孩子知道性别平等应该体现在家庭生活、同伴交往、职业选择等社会生活的各方面。
每个人都可以有自己的理想和规划，做自己想做的事，和自己想要交往的人交朋友，这与个人的性别无关。
家庭教育
让孩子知道基于爱的婚姻是建立家庭的开端，家庭成员之间相互关爱、相互支持，让孩子理解什么是爱，什么是亲密关系，每个家庭成员都有自己的角色，并承担不同的责任。
9-14岁
青春期的身体变化
让孩子知道女孩子的胸部发育、月经初潮；男孩子长胡子、遗精都是青春期的正常发育现象，要正确看待和处理，不必因此苦恼和自卑，更不能因此嘲笑别人。
认识、预防性疾病
让孩子知道如何保护自己不受伤害，了解性疾病的种类、传播方式、预防和避免的方法。
性教育，主动不回避，融入生活
每当家庭集体观影时，总会经历这样的尴尬时刻：屏幕中男女主你侬我侬，情到浓时又开始做“羞羞的事”......
这时，很多家长要么换台，要么准时口渴喝水，总之就是想“蒙混过关”。
很多专家都认为，更好的性教育应该融入日常生活的细节中，潜移默化的性教育往往能够获得事半功倍的效果。
在生活中，家长们遇到孩子的问题时要正面回答，不要逃避。就算孩子没有主动提问，家长也可能找到适当的切入点，和孩子适时沟通。
图源：美剧《性教育》
老育在这里要特别提一句，就是在进行性教育的时候，不要刻意改变模糊一些专业词汇，例如生殖器名称、性相关的行为名称及解释。
不要担心孩子会学坏，你的含糊其辞反而会让孩子通过其他“野路子”来满足好奇心。
试想，如果孩子都不知道这些是什么，将来遇到图谋不轨的坏人，岂不是更容易被欺骗？
性教育场景化示例
洗澡时
给孩子洗澡时，带着Ta认识自己身体的隐私部位，并告诉Ta这些隐私部位不可以被别人触碰，自己也同样不能触碰他人的隐私部位。
上厕所时
上厕所时，让孩子关着门，告诉这是自己的隐私时刻。同样的，爸爸妈妈上厕所时，也不允许孩子进出卫生间。
换衣服时
孩子换衣服的时候，异性父母需要及时回避，并告诉孩子，男女有别，即便是父母也需要回避。男孩不应该看女孩换衣服，女孩也不应该看男孩换衣服。
在电影《完美陌生人》中，刚刚成年的女儿对即将经历的“初夜”犹豫不决，打电话寻求父亲的意见，这位父亲非但没有愤怒，反而对女儿这么说：
图源：电影《完美陌生人》
短短几句话，温柔又有力，这位父亲的做法或许能够为家长们提供一些参考。与其对性教育回避、遮掩，不如主动回应、给予孩子帮助和引导。
如果实在不知道该和孩子聊什么的话，老育推荐去看看儿童性教育专家刘文利教授在B站发布的视频内容，能够给日常家长们进行性教育提供很多思路。
性教育，可以寻求外部助力
对于一些有心进行性教育，但是却不知从哪里开始的家长来说，绘本和动画不失为一个好的选择。
不过还是要提醒大家，绘本与动画只是辅助性教育的工具，并不是性教育的主要方法。
老育为大家整理了一些资料，希望能帮到大家。
低幼向 6岁以下
《小威向前冲》
这本书用拟人化的守法，讲述了一个精子——小威，每天联系游泳，最终在游泳比赛中获胜，和卵子结合的故事，短短24页讲述了一个美丽的生命诞生过程。
《不要随便摸我》
这本书传达出“爱自己，就要学会保护自己”的理念，很适合即将离开父母、到学校上学的孩子，让孩子们了解自我保护的知识，远离危险。
小学期间
《珍爱生命：小学生性健康教育读本》
这本书基于教育部《中小学健康教育指导纲要》，并将联合国《国际性教育技术指导纲要》本土化编写而成，读者对象主要是 6-12岁，包含从一年级到六年级共72个学习主题，是目前我国最全面、系统的儿童性教育书籍之一。
ps：但是因为未知原因已经下架了，希望这本书能够再版吧！大家如果特别想要，可以去二手书市场看看~
《丁丁豆豆成长故事》
这部17集的动画，展现了孩子成长的过程，能够帮助孩子们认识自己的身体、更好处理人际关系、知道如何保护自己。从发现自己开始，一步一步探索自己和别人的关系、和世界的关系。
青春期前后
《嗨！青春期》
这本书通过生动的文字、精美的图片、简介的表格以及有趣的小测试，对青春期少男少女的发育变化进行科学解答，教会男孩女孩们如何应对青春期可能遭遇的问题和困惑。
《Amaze》性教育动画视频
AMAZE动画视频主要面向10-14岁的孩子，共有140余个视频，每个时长在3-5分钟，涵盖了青春期、怀孕和生殖、性传播疾病（包括艾滋病）、知情同意、关系、性倾向和性别认同等多个主题。
性并不可怕，性教育更是必不可少。
但是说了这么多，老育再次感慨：给孩子做好性教育真的太难了！
强烈建议将性教育作为一门独立的系统课程纳入义务教育，解决家长的性教育难题，共同促进孩子全面、健康发展。
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