为什么同样是刷题，孩子成绩就不如别人提的快？
自从咱们写了一篇关于“粗心”的文章——
后台就不断有妈妈问我，是不是该让孩子刷题？有没有一些好的教辅资料推荐给大家，让孩子们能恰当的刷题？
还有一些妈妈问：“世道变啦！连毛豆妈都主张刷题啦
你之前不是一直反对刷题吗？连教辅书都很少团，现在怎么也说刷题是必须的？”
冤枉啊，其实我一直主张的是，学霸、学渣和中等孩子刷题方法都是不一样的。
我一直认为，刷题本身不是目的，应该借助刷题来提高根本的学习能力。
就像咱们上一篇“粗心”文章中说的，完全不刷题不行，因为老师教完一个知识点，孩子需要经过复习来巩固、用练习题来让孩子熟练运用。
但是我们也不能让孩子盲目刷题，想要完全靠数量取胜不可取，尤其是要根据孩子的成绩来，千万不要看别人的孩子怎么刷题，自己也就跟着刷题，那是效率最低、最不可取的。
所以今天的文章就向大家分别介绍学霸、中等孩子、和学渣的刷题方法。
虽然很简洁，但是从思路上的启发非常有用，大家一定要仔细看哦！
首先，你要做的第一步，是先分清孩子现在的学习状态，看孩子学习当前知识的时候，是吃力、是问题不大、还是游刃有余？
把自己的孩子分析透彻、对号入座后，再决定孩子用什么策略来刷题吧！
如果你的孩子是学霸
如果你家孩子是学什么科目都游刃有余、接近满分的状态，那恭喜你啦！
什么“刷题”、做卷子？看孩子自己喜好吧，爱做就做，不喜欢就可以不做。
为啥这么傲娇呢？因为这类学霸娃，吸收新知识很快，常见基础题一次就可以做的溜溜的了，再和普通孩子一样一遍遍地刷题，就是浪费时间吗。
他们只需要跟着老师课堂上走，做一两套卷子来检验一下知识点就行了。
剩下的，需要让他们找到乐趣和挑战感的题目，就是那些有难度的、需要思维多拐几道弯的题目，从学霸向学神进发。
那就建议父母帮孩子找一些拔高的题目给孩子尝试一下。
数学上，我建议可以给孩子做一做奥数题，或者是提前讲讲更高年级的知识内容。
比如，据我知道的，毛豆他们班上好几个数学学得好的孩子，父母都提前布置了小数的乘除法等五年级学习的内容；
语文上，我觉得拔高与拓展千万不能做题，而是阅读知识面的拓展、层次的加深。
比如，可以把语文扩展到“大语文”的范畴，加入政史地，了解上下五千年的文化、历史，探索自然科学、天文、前沿技术等科普读物等，我是加大了毛豆的阅读量，毛豆现在就在看青少年年版的资治通鉴；
至于英语，就可以帮孩子选择一些高级别的分级阅读材料，英语的阅读材料一定要选择英文原版的，千万不要选中国人写的小绘本，句子、表达都不是母语人士常用的，还不如不看。
总之，不要浪费学霸的天赋，不要硬逼着学霸从99分考到100分，不要低水平的重复刷题，而是要充分开启天赋，向学科更高境界进发。
“不要硬逼着学霸从99分考到100分“这个我再解释一下——
其实对学霸来说，得99分容易，得100分却很难。因为无论是谁都有粗心的时候，语文的作文难得满分；数学丢个单位、冒号，答案写本该写阿拉伯数字，却写成了汉字，老师都会扣一分，告诫孩子书写不规范等问题。
大家要知道，书写规范和写作要提高，孩子在这方面要认真对待，但是千万不能把全部精力放在上面。
如果孩子过分死扣细节，看到的就只会是眼前，没有办法纵观整体，更没有充分的精力去提高和拓宽视野了。
中等水平的孩子，错题本你值得拥有！
下面说说咱们学习能力中等的孩子，这在人群中也是占大多数的。
所谓中等生，就是对大部分基础知识能够掌握。
比如，当老师发下一套批改的试卷后，我们能看出，孩子大部分知识点都已经掌握了，但是集中在某个知识点上的一些题目，孩子不会或者容易犯错。
现在孩子就需要我们来帮忙了，我们需要把孩子犯错的题目总结一下，按照每道题用到的知识点来把错题分类。
然后我们就能发现，虽然孩子错了好几道题，但这些题都是涉及到同一个知识点。
那我们就可以带着孩子专攻这一个知识点，然后多做一些有关这个知识点的练习题。
这才是有针对性的刷题。
带中等生刷题，切忌让孩子“题海刷题”，就是那种不分青红皂白，上来就一套套“53小卷”、“黄冈小状元”连着做。
这样一套一套卷子连着刷下来，已经会的知识点上，孩子在浪费时间，而不会的知识点，也不能保证刷的每道题都有用。
这样的刷题学习效率低不说，还让孩子更反感做题，严重打消了学习积极性。
所以，还是准备错题本，按照错题本上的类型，针对性的从卷子上找出对应的题来做，已经会得很熟练的题，就无须再做了。
如果你的孩子是学渣……
好，现在学霸和中等生都说完了，有的妈妈要问了：我孩子既不是学霸，也达不到中等，妥妥的学渣，难道要放弃吗？
当然不是啦。只是策略不同，并不能放任不管啊。
针对学起来吃力的娃，我们要懂得“舍得” ，有舍才有得。
目前阶段，不能要求孩子把所有的知识都学透，要懂得适当放弃，先抓主要知识点、基础知识点。
先统揽试卷，把一些零碎知识点、一些有难度的大题，该放弃就放弃！
先把孩子主要精力放在主要知识点上，主要知识点学会了，再放在这些知识点的灵活运用上。
无论是做作业还是刷题，都把重点放在基础知识的吃透上。
等我们孩子把基础知识学扎实了、能灵活运用了，那孩子就妥妥的脱离了学渣的行列了，就步入了中等生的行列了。
然后咧？然后再应用“中等生”的方法，建立错题本，一步步查漏补缺，把薄弱知识点补上，假以时日，成为“学霸”也不是不可能。
现在大家就看明白了，我分享给大家的这个步骤，也是由学渣——中等生——学霸——学神的进阶步骤
学习任何一门学科，都是从“抓主要知识点”（学渣），到“解决少数易错知识点“（中等生），到“融会贯通”（学霸），再到思维上层次的学神阶段的。
如果孩子目前学习情况不理想，别担心，应用这套方法，任何一个孩子都可以通过恰当的刷题有所进步，加油哦！
下面是小彩蛋
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