时代大变局下的“光荣证”和“宣传片”：对不起，我们醒了

【多生孩子多贷款，幸福一生；努力奋斗敢牺牲，利国利民。“不利于团结的话，不要说。”——“老子偏要说。”】

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我们都知道，时代终究是会变化的，可未曾料想，变化竟会如此之大。

适逢两会，提案的代表就多了，谏言献策“利国利民”的文臣们的肺腑之言也就多了。

全国政协委员、北京信息科技大学教授祝连庆提交了《关于设立“生育文化节”、加强生育观念引导的提案》。

简单来说，就是参照过去发放“独生子女父母光荣证”的形式，在全国范围为三孩家庭颁发“三孩家庭光荣证”，并遴选“三孩榜样家庭”，组织力量广泛介绍他们的生育故事，传播多子女家庭的生育经验，减轻人们的生育焦虑。

有意思，以前搞“独生子女最光荣”，现在搞“生育文化节”、“三孩家庭光荣证”。

原来这么多普通的中国家庭，之所以不生三胎，是因为少了个“光荣证”做激励。

我建议大家都不要买大众丰田和吉利奇瑞了，建议大家都去买保时捷宾利劳斯莱斯，凡是买豪车的，一律颁发“光荣证”。

浙江江苏那边鼓励二胎三胎，好歹是直接发了点现金补助奖励。

祝连庆教授真牛逼，啥都不发，直接给个“光荣证”。

原来我和二弟三妹之间，就差了个“光荣证”的距离。

祝教授这边说要搞“生育文化节”，加强“生育观念”引导，那具体怎么引导呢？

别急，祝教授都提案了，还怕没有后来人“补充说明”吗？

2

全国政协委员、中国人口与发展研究中心主任贺丹表示：

由于相关教育缺失，区域差异、城乡差异等带来的直观印象，很多学生对我国当前人口基本国情认识不准。

因此，贺丹认为，要在中小学加强人口基本国情教育，要让中小学生从国情层面了解我国人口现状，明白人口规模、人口结构对于国家发展的重要性。

过去几年里，过往我所有的涉及到校园教育的话题里，我一直坚持并始终强烈呼吁的，是增设校园三门辅导课程：

性教育、死亡教育、和青少年心理健康教育。

尤其是“性教育”，应当是排在第一位的，花季少女和无知少年，最容易擦枪走火一不小心抱憾终身。

而中国人几千年的性压抑，又使得我们的家庭教育和学校教育里，很少愿意谈及到“性教育”。

没成想，今天贺丹主任一开口，呼吁的不是“性安全教育”，而是直接跨越式发展给中小学生普及宣传“树立正确的生育观”。

何为贺主任眼里正确的生育观呢？——“多生孩子，为国出力。”

增加宣传载体，全方位潜移默化进行引导。通过教材、课外阅读书目、教学案例作品等，加强对青少年家庭观的引导。在校内，利用海报、宣传栏等，向学生宣传国家的人口形势和政策，让学生了解国家发展的战略目标和社会责任。

上面这一段，是贺丹主任原话。

这一段“良心谏言”，和前面祝教授的“高明计策”，简直是不谋而合。

祝教授强调，要通过“短视频和直播”等互联网平台流量加持，大力宣扬传播“新的生育观念”，贺主任强调，要通过教材、课外阅读和教学案例，利用海报和宣传栏，让学生了解“人口战略目标和社会责任”。

并且，贺丹主任还强调，建议完善在校大学生婚育服务，“学习教育是一个终身的过程，那么生育孩子的关键时期，我们是不是可以充分地考虑进去，做出合理的婚育安排。”

愚公穷尽毕生之力，移走了半座山，县太爷很高兴，找人拍了个纪录片，放在村口的大屏上，滚动播放给愚公的儿子和孙子看。

“我们只怕是，翻不出这座浪浪山了。”

3

给中小学生树立正确的生育观念，搞宣传教育，潜移默化地将“人口战略的社会责任”，给到他们头上。

“多生孩子，匡扶天下，为中华之崛起而繁衍下一代”。

多说一句，这里有必要给贺丹主任插播一条新闻：

3月5日，四川雅安。

雨城区成实外学校部分学生家长反映学校食堂食材有问题，家长质疑学校食堂拿喂狗的鸡架给学生吃，食品合格报告存在“超前”检测（5日当天发现检测报告日期为6日），有学生就餐后出现腹泻等症状。

贺主任，将心比心咱退一步来说，假如你的孩子在学校食堂就餐后吃坏了肚子，你还继续给他安排“正确的生育观念”宣传教育课吗？

祝教授，你觉得在这种“食品安全大于天”而“学校食堂问题多年诟病难以解决”的现实情况下，我们搞“生育文化节”，颁发“生三孩光荣证”，有意义吗？

大学生连一份体面尊严收入稳定的工作都不容易找到，你们却急着让他们接受“在校生子”的正确生育观念。

64岁的老人被工地弃用、被职场歧视，你们却告诉他们，可以买房贷款延迟到95岁搞父子爷孙“接力贷”。

有些人，一辈子都不敢说真话，却恬不知耻地说了半辈子的假话空话和屁话。

4

人口繁衍和下一代的教育传承，固然是很重要的事，告诉下一代人，好好学习、承担责任、成家立业、社会发展、国家进步，都离不开这一代人的努力和下一代人的接班传承。

诚然，现行的基本国情下，房地产依然是城市经济的重要支柱，人口老龄化加剧和新生儿数量暴跌，也是当前严峻的社会形势之一。

当然要买房子、当然要结婚，当然要生孩子。

问题是，这么高昂成本的“消费”情况下，“顾客”们得到的后续保障和服务，是什么呢？

奶粉安全吗、学校食堂安全吗、房子安全吗、承担这一切成本的物质收入基础稳定吗、在面对不对等的消费者权益时，有合情合理的后续跟进服务吗？

——都没有。

物质上的匮乏，只字不提；精神上的压力，装聋作哑。弄到最后，啥福利关怀都没有，就给个“光荣证”，然后再加一顿洗脑宣传“多生孩子”。

这和画大饼的无良奸商，有什么区别？

福利没有、关怀没有、保障没有、信任度缺失，然后天天喊着“996是福报”、“多生孩子是好事”。

痛褪去以后，眼泪的痕迹更加清晰。

5

“计划生育、人人有责”、“少生优生、幸福一生”、“子女少，负担少”、“让超生户倾家荡产”、“少生孩子没烦恼”...

三十年前的这些宣传标语，在今天的河北、甘肃、福建、云南、山西、四川、湖南等地的农村居民房墙上和村口的宣传教育栏里，仍然存在。

这明显，和今天的“正确的生育观念”，相悖不符。

为此，多位专家代表们建议：明确归属职责，职能部门应尽快清理过时标语。

时代总在进步，人类总会成长，也就更加成熟理智，清醒思考。

三十年前的家长们，可能没听进去这些宣传标语，三十年后的今天，当初那批孩子长大了，可能听进去了。

我们清醒地看透，在物质匮乏、精神贫瘠、现实残酷、安全感信任感缺失的前提条件下，一张光荣证，是顶不了什么作用的。

一辈人，有一辈人要做的事，也有一辈人要吃的苦，我们这一代人吃苦，是为了让下一代人，少吃点苦，不是吗？

爹妈一起挣钱养家养老人养小孩，已然不易，也着实辛苦，倘使这吃苦的命运，还非得弄到下一代三个孩子身上再来一遍，那人生真是寂寞如雪啊！

等到大家都不那么累的时候，996是福报的口号，也就不用再喊了。

动物毕竟是能够适应环境的物种，草原上有没有鬣狗豺狼，有没有丰沃水草，他们是能感知到的，回不回来离不离开，他们是可以自发性选择的。

刻意地作秀卖弄，往往都会变成蹩脚的拙劣表演。

好歹大家都是受过九年义务教育的人，就算比不得专家教授代表们精明会算计，可我们也不是傻子。