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当思维成为表达的瓶颈:如何提高孩子们的情绪智商?

当思维成为表达的瓶颈:如何提高孩子们的情绪智商?

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在美国,人们越来越认识到情绪智商的重要性。无论你是小学申请的面试,还是成年人进入职场,情绪智商都成为了衡量个人成功的关键因素之一。情绪智商是指:我们能够理解,控制和表达自己的情绪,同时能够理解他人的情绪,并在处理人际关系时做出争取的决定。

不管是哪方面的原因,家长们都希望能帮孩子提高表达能力。


前俩天看到毛豆妈妈分享了她亲身经历,突然让我意识到两个问题:


🔘 思维能力是表达的基石


除去文采,那些在人群中脱颖而出的人,语言表达能力都很强。


这个能力不是油嘴滑舌瞎嘚啵,而是背后归纳,概括,推理,论证的水平。


三言两语就能把一个问题说明白,四两拨千斤。


🔘 语言表达能力差有可能限制未来的发展


不要觉得练习表达能力就是油嘴滑舌不务正业,背后也不仅仅是语言能力,而是思维表达能力。这块跟不上,未来的发展上真的会吃大亏。


毛豆妈妈说,这几年,为了培养毛豆的思维和表达能力,一直让他参加小猴启蒙思维和中文课


他也从开始的“应付任务”,变得积极参与,乐在其中。



海外华人宝宝等了很久的小猴启蒙国际版——小猴国际正式在海外上线啦!


先简单介绍下小猴国际。小猴国际是学而思旗下一款专为海外3-12岁华人宝宝准备的启蒙app。目前app内上线了两门课程,分别是小猴思维小猴中文


小猴思维就像一个专业的私人导师,帮助孩子学习五大知识模块:数感、空间、逻辑、益智生活技能


同时,小猴中文则注重提升孩子的语言表达沟通能力


不仅可以通过有趣的故事、古诗词、绘本和儿歌等方式,让孩子在大语文启蒙中收获知识,还可以让孩子在表达沟通中获得更多自信!


这些课程都是由学而思的教研团队线下培优班摩比的班底精心制作的,这些老师们可都是很厉害的哦,研发团队包括《摩比爱数学》的主编、国家数独队队长和北京大学博士等等。


对启蒙类课程有需求的家长可以先领取这次争取到的课程福利 ⬇️


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还不了解小猴的可以继续下滑,给大家展示下毛豆上课的一些体会:


特点一

数学培养的是逻辑思维

而不是算算数


其实很多人到现在都不明白,为什么辅导孩子半天,明明九九乘法表都滚瓜烂熟了,为什么数学成绩还是上不来?


因为数学考察的根本就不只是算算数(这只是其中运算的一部分),还考查了数量,推理,图形和假设。


这部分数理和逻辑思维没有培养好,小学低年级看不出来,到了后来学数学就越来越费力。


关于这点,小猴思维通过五大模块,全方面地来培养孩子的数学思维。


☑️ 数感空间模块帮助孩子打基础;

☑️ 逻辑模块培养孩子严谨、有序、合理的思考能力;

☑️ 生活模块让孩子能应用;

☑️ 益智模块通过经典益智谜题锻炼孩子复杂思维能力。


数感是指孩子对数学概念的感觉和直觉,这是数学学习的重要基础。


为啥有的孩子没有上过辅导班也悟性很高?


这个“悟性”就是上面提到的“感觉和直觉”。



小猴思维的数感模块主要通过互动游戏、趣味绘本、实物模型等方式,让孩子在游戏和探索中感受数学的乐趣,提高对数学的兴趣和好奇心,同时也潜移默化地提高了孩子的数学基本能力,为以后的数学学习打下坚实的基础。


孩子可以通过与小猴一起探索数字、形状、大小等概念,培养对数学的直觉感受。像毛豆小的时候,就喜欢玩“数字小偷”游戏,从一堆数字中找出指定的数字,锻炼数字识别和计数能力。



那这么小的孩子,如何培养逻辑思维呢?


这部分的设计很有意思,孩子可以通过玩“推箱子”游戏,锻炼逻辑思维和空间想象能力。孩子需要通过分析和推断,找出正确的推箱子方法,将箱子推到指定位置。



其中的益智模块也是吸引小朋友的内容。


孩子可以通过拼图游戏和迷宫游戏等方式,锻炼空间想象能力问题解决能力。例如,在拼图游戏中,孩子需要将不同形状的拼图正确地放置在一起,锻炼空间认知和观察能力。



特点二

能力循环模式夯实基础

强化记忆


学习这件事是很讲究技巧的,走的太快太急,之前捡起来的东西也都会掉下去,根本握不住。


小猴思维的课程就注意到了这点,采用的是一周五节课的分散式学习模式,其中4天学习新知识,1天复习巩固。这意味着,每个知识模块会在整个课程周期内循环出现,以加强孩子对这些能力的掌握和深化。


一个周期是7周,35节课,最后还有一周的阶段复习。


这样的课程设置有助于孩子形成系统化的思维模式和知识体系。同时也能够逐渐掌握更高层次的知识和技能。



每节课的15分钟,让孩子能够一直保持热情,又很积极的期待第二天的课程。



特点三

遵从孩子科学的发展体系

满足个性化需


小猴思维在课程设计中采用了专业分层的方式,分为L1,L2和L3。


L1适合海外3-5岁的孩子,主要培养孩子的观察力、想象力、认知能力和逻辑思维能力。


L2适合海外6-8岁的孩子,会进一步拓展孩子的思维能力,包括数感、空间、逻辑、益智和生活等五大知识模块。


L3适合海外9-12岁的孩子,注重培养孩子的计算、推理、分析和创新能力。进阶训练也为孩子提供更高难度的思维挑战和更深入的思维训练。


通过专业分层,小猴思维可以更好地满足不同孩子的需求,让孩子在合适的层次上学习,提高学习效果。



另外一个板块的小猴中文也是类似的分级模式:



具体到每一节课的环节里,采用的也是基础巩固-知识重现-思维挑战,这样难度逐渐增加的模式,让孩子渐入佳境。



这都是因为小猴思维的学前启蒙课程,借鉴了学而思十余年的教研经验,所以建立的知识体系和分级设计非常完善。


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特点四

人机交互

灵活丰富的教学模式


课程设计上不是单纯的放映动画片,而是采用有趣的动画介绍基础知识,关键点会有老师跳出来解释+强化。也会让小朋友更加投入,瞬间专注力拉满!


这里表扬下思维课和中文课的老师们,可爱年轻有活力!



毛豆就喜欢这样的老师,比对着我这样张牙舞爪辅导功课的中年妇女有意思多了!


尤其是在小猴中文这部分,有意思的课程设计真的太太重要了!


因为毛豆从小在海外长大,中文水平和国内小朋友差距太大了!


说实话,我自己也不知道怎么入手让他去识字,了解中国的传统文化。


而小猴中文则在帮助华人宝宝识字方面,设计了一套科学又有趣的体系:


L1启蒙阶段先通过“儿歌”这种低龄孩子喜闻乐见的方式,让孩子熟悉汉字,孩子在快快乐乐唱儿歌的时候,不知不觉就形成了对汉字的基本认识;



L2入门阶段则会从“字形”步入到“写字”,有趣的是,课程会从汉字演变史出发,再放进故事里,汉字立即就变得形象多了;



L3成长阶段再帮助孩子进一步理解汉字的意思,从“字”延伸到“词组”的学习。



除了帮助华人孩子认识汉字,更帮助华人孩子们了解文字背后所蕴含的思想和意义,实现语言、表达和思维的完美结合。


像“画蛇添足”这个成语,会先通过生动有趣的故事讲解这个成语的来历,老师还会引导孩子们在实际生活中应用,让小朋友理解“过犹不及”的道理。



最后再和大家说一下我这次给大家争取到的福利:


不用花钱即可领取

5节思维/中文体验课

+

5天成长规划师指导


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(等等别走啊,还没完😜)

试听完课还加赠小猴app的VIP月卡!



这个VIP月卡的内容非常丰富,包含:

✅ 107本RAZ电子绘本

✅ 100本牛津阅读树电子绘本

✅ 134本小猴自研电子绘本

✅ 936个诗词音频、电台

✅ 780+启蒙动画视频

......

简直可以一站式搞定孩子的启蒙资料!



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