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玩是孩子童年时的工作,也可能成为孩子成年后的工作

玩是孩子童年时的工作,也可能成为孩子成年后的工作

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作者:阳光妈妈
转载:美国式家庭教育
ID:mgsjtjy‍‍‍

【写在开头】
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正文

昨晚9点左右,一位妈妈在微信群里为她刚上3年级儿子写作文的事求助。群里的妈妈们积极踊跃支招,好多都现身说法,最后得出大家都比较认可的两大法宝:一是多多带孩子出去玩,二是多多陪伴孩子阅读。

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著名诗人、散文家、画家席慕蓉曾经说过:上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。

文学来源于生活,如果没有真正的融入生活和体验生活,对于刚开始学习写作的孩子来说的确是相当头疼的一件事。记得我的孩子写的第一篇观察日记《蚂蚁搬家》获得了老师的好评,为了写这篇日记,当时小家伙自个儿在后院“研究”了一个下午的小蚂蚁。他三年级时写的《我第一次学做糊塌子》的作文被学校收录在了优秀作文库中,至今我还清晰记得小家伙边看菜谱边忙碌于面粉、鸡蛋、西葫芦时的那股热乎劲儿。回想孩子在小学阶段的写作,我发现凡是被老师当作范文的作文无一不是他自己的亲身体验。


前两天去拜访某公司CEO,当我们谈及孩子的教育时,他很高兴分享了他与孩子的那些趣事儿:原来他的孩子从初中开始就喜欢玩游戏,只要孩子完成作业后他就会推荐各种游戏给孩子玩。他不仅让孩子玩游戏,还自己主动陪伴孩子一起研究各种游戏,现在他的孩子已经从美国某知名大学游戏设计专业毕业了。

这不禁让我想起了国内不少知名人士在培养孩子的过程中,已经迈出了我们大多数人都未曾想到也没敢去想的那一步,就是让孩子尽情的玩,并且玩出名堂,成为人生的“大玩家”。著名投资人徐小平先生一直很支持也特别鼓励他的儿子“玩音乐”、“玩街舞”,最后孩子一边在美国上大学,一边继续跳街舞。某知名电影公司总裁支持鼓励孩子从中学开始玩“吹口哨”,最后孩子凭着一份高水平“吹口哨”的音像资料,被纽约视觉艺术学院录取。

音乐天才莫扎特曾经说过:“当我感觉很好,或者心情很好的时候,或者当我乘车出去、美餐之后散步时,或者是当我在晚上不能入眠的时候,各种灵感就会轻松地涌入我的大脑。” 莫扎特音乐创作的经历告诉我们,他的大脑没有“工作”的时候,也就是当他彻底放松身心时,他的灵感自认而然就会突然闪现。


由于我个人认知的局限和这几个有代表性的个案,也许并不具有多大说服力。但我想说的是:玩是孩子童年时最重要的事,孩子在玩中可以很好的认识和探索世界,在玩中可以找到自己的兴趣爱好,玩也许会成为孩子成年后的工作。小朋友最喜欢的两件事除了美食就是玩,玩是孩子的天性,既然是天性我们做父母的就应该尊重。大多幸福的成人都基本有一个快乐的童年,如果一个孩子童年时没有充分享受到玩耍的快乐,那么这个孩子就失去了真正意义上的童年。为人父母的我们既是孩子第一任的老师,更应该是孩子最亲密的玩伴。

妈妈们都非常熟悉的著名家庭教育专家卢勤曾谈到:孩子一降生便有着巨大的潜能。孩子潜能的开发,不是靠说教和打骂,而是靠“和成人一起玩”。对儿童来说,“和爸爸妈妈一起玩”,是父母对孩子最高的褒奖。 

玩耍跟学习,一定不是你死我活的关系。家长陪伴孩子进行有计划有目的的玩耍,不仅能让孩子在玩耍中收获到快乐,感受到亲情和友情,还能全方位锻炼孩子的各种能力。妈妈们陪伴孩子学习几乎都使出了浑身解数,如果妈妈们陪伴孩子玩耍也像对待孩子学习一样用心,那这样的妈妈一定会培养出一个身心健康阳光向上的孩子。


古今中外教育孩子的方法不计其数,但究竟哪种方法趋近完美,我们不得而知。但作为父母,我们完全可以在抓好孩子学习的同时,让孩子在现有的基础上能多出一点点玩耍的时间,在你现有的基础上抽出多一点点的时间参与到孩子的玩耍中。回想我们自己的童年,记忆中最美好的事大多都与玩耍密不可分。父母们陪伴孩子玩耍时可以从以下几个方面积极引导和参与。

1、玩耍的时间要相对自由

只要孩子完成学习任务后就要放手让孩子痛痛快快的玩。孩子玩耍不需要向学习那样掐着时间限定何时开始,何时结束,只要在确保安全的前提下,尽可能让孩子玩的尽兴。

2、玩耍的项目要富有情趣

不管是自己陪伴孩子玩耍还是孩子与其他小朋友一起玩耍,不管是在家里还是外出玩耍,都要让孩子在快乐的氛围中充分享受到这个项目带给他/她的快乐。

3、玩耍的内容要丰富多样

不管是室内还是室外的玩耍都尽可能让孩子接触不同的内容,让孩子从众多的内容中找到自己的兴趣所在。凡是孩子投入时间最多也最认真的内容就一定是其最感兴趣的内容,可以为培养孩子的兴趣爱好提供参考。

4、玩耍的规则要相对灵活

陪伴孩子玩耍时不要将自己固有的经验和想法强加给孩子,要热心参与,细心观察,尽可能跟随孩子的想法,积极提出适当的建议,尊重孩子的意愿,提供合理的帮助,以此去成全孩子。


记得马云先生今年在贵州大数据峰会上谈到过:知识是可以学的,但智慧只能靠体验。如果只让孩子去记、背、算,不让孩子去玩、去体验、去尝试琴棋书画,有可能30年后,孩子找不到工作。马云还谈到一个很有意思的现象:在他公司的几万年轻人中,凡是有出息的都特别会玩。

现代最伟大的思想家和哲学家尼采曾说过:“成熟就是重新培养儿时游戏的认真态度”,玩其实是一个人最认真的事情。因为玩是孩子最喜欢做的事情,越是孩子喜欢做的事,孩子就越会认真去做。

由此可见,玩耍之与孩子,就像工作之与成人一样重要。当下零零后的孩子将处于人工智能时代,我们现在看到的比较热门的职业,比如:营业员、工人、翻译、司机、保安、客服、家政等等职业在人工智能时代均有可能被机器人所取代。但是,未来有一个行业应该还会继续发展壮大,那就是娱乐与创意产业。其实,这个产业很大成分就是玩,比如:网络游戏、音乐、电影等等。


当人类的大量劳动被机器人所取代,同时人们又拥有丰富的物质时,人类一定会寻求更多精神上的享受。这样,“玩耍”就有可能成为人工智能时代最发达的产业,由此可见,马云先生提出的不让孩子玩以后就有可能找不到工作并不是空穴来风。

时代正在悄然发生变化,“玩耍”极有可能会渐渐演变成一种职业。如果孩子沉迷于某种“玩耍”,爸爸妈妈们大可不必忧心忡忡,与孩子一起深度交流,充分了解孩子的动机,科学合理进行引导,这有可能会成为孩子成年后的工作。关于“玩耍”,爸爸妈妈们可以从以下几点注意引导、细心观察、严格管理,也许你的孩子可以成为“人生大玩家”。


1、张弛有度方能身心健康。孩子沉迷于某种“玩耍”,家长要注意把控住时间最高节点,把握平衡好孩子身体和心理的健康。

2、“凡事预则立,不预则废”,家长要与孩子一起制定出一份科学合理的玩耍计划,玩耍时要有目的和计划,不可漫无边际随随便便玩。

3、不要为玩而玩,要从玩中学。不仅仅只是“玩耍”,而且还要引导孩子潜心去研究“玩耍”,在玩的过程中去认识知识、探索知识,积累知识。

4、“书痴者文必工,艺痴者技必良”, “一万小时定律”也许同样适用于玩耍。家长要注意培养孩子必须具备极强的专注力和高度的自制力。

5、“知其然还要知其所以然”,家长要积极引导、培养孩子在玩的过程中去深度思考“玩耍”背后的文化内涵与价值。

6、“玩出商业效应”,家长要指导孩子玩耍时紧密结合当下现实,对“玩耍”进行商业化思考,玩出商业效应。


我们总希望孩子学习学习再学习,我们总喜欢不用扬鞭自奋蹄的孩子。但“高分低能”现象和学生“空心病”现象不得不引起我们家长的高度重视了。虽然我们这种传统的教育模式需要一定的时间去不断完善,但作为孩子的第一责任人,我们完全可以从现在开始在孩子的学习与玩耍两者之间找到平衡。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代将会渐渐成为过去式。爸爸妈妈们,你家孩子会玩吗?你会用心陪伴孩子一起玩吗? 玩是孩子童年时的工作,也可能成为孩子成年后的工作。

作者简介:阳光妈妈,某教育上市公司董事,微信公众号美国式家庭教育(ID:mgsjtjy)创办人。爱好阅读、美食、摄影。

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作者:阳光妈妈,转载:美国式家庭教育,ID:mgsjtjy‍‍‍。本文版权归属作者/原载媒体。


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