如何毁掉一个内向的孩子?逼他开朗就够了!测测你家孩子是什么性格,这些事千万别做!
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这是朵妈三分钟第一百一十九篇内容
其实我们在后台收到过不少妈妈对于孩子性格的求助。
内向的孩子,家长想让他外向一点,太外向的呢,家长希望孩子能收敛一点。
在我看来,内向和外向,并不是非黑即白,并没有绝对的好坏高低之分。对于好的特质要发扬,缺陷也可以及时干预。
帮助孩子改变坏毛病,就能塑造更优秀的性格。
不过孩子的性格不同,你的孩子属于哪种类型?更“吃哪一套”呢?
心理学家将儿童性格分为四大类:
①亲切型
做事沉稳、谨慎,专注力强。
相对孤僻内向,喜欢独来独往,不爱主动交际,不愿主动说出自己的想法。
②表现型
反应灵敏、思维活跃,交往能力很强。
自控力和专注力比较差,做事没有耐心,容易半途而废。
③思考型
有主见,善于思考,做事有条理。
比较爱面子,自尊心强,害怕失败不愿意去试错。
④指导型
适应能力强,富有创造性。
规则意识不强,常常我行我素,不能和同伴友好相处。
其中,家长们最头疼,也是问的最多的,就是亲切型。
下面有一则出自《儿童性格心理学》的测试,专门针对亲切型孩子,家长们认真回忆,回答即可。
1.在家庭聚会时, 不敢站在众人面前讲故事。
A.是 B.偶尔 C.不是
2.做事节奏慢,心态平和,不给自己施加压力。
A.是 B.偶尔 C.不是
3.觉得自己做了一件傻事,通常都要担心好久。
A.是 B.偶尔 C.不是
4. 做事需要较大的推动力,不会主动表现自己。
A.是 B.偶尔 C.不是
5.受到别人的耻笑,会感到非常难为情,却又不敢哭出来。
A.是 B.偶尔 C.不是
6.从众心理较强, 喜欢大家一起做, 不愿意单独承担任务。
A.是 B.偶尔 C.不是
7.为人随和,愿意配合别人,非常忍让。
A.是 B.偶尔 C.不是
8. 极少反抗,态度平和,但是行动缓慢, 见效果很慢。
A.是 B.偶尔 C.不是
9.除非被逼无奈,否则很少承诺,不愿意承担责任和风险。
A.是 B.偶尔 C.不是
10.害怕被批评,受到批评后便立即妥协退让。
A.是 B.偶尔 C.不是
ABC三个选项中,选择A为3分, B为2分,C为1分。
根据分数结果判断,分值大于等于20分即为亲切型性格,15分至20分之间即为偏亲切型性格,分值小于15分,那么你的孩子则不属于亲切型性格。
如果孩子属于亲切型性格,我们可以怎么帮助孩子塑造更加优秀的性格呢?
首先我们需要达成共识的是,每一种性格,都有双面性。
而每个孩子生来就是独特的,父母只要懂得欣赏孩子的长处,尊重他的兴趣,让他从他的长处去发展,这个孩子就可以健康成长。
对3—7岁的孩子来说,父母是最值得信赖和依靠的人,因此当他们感到害怕时,保护他们就是最好的办法。
任何恐惧的产生都是对外界环境所产生的的回应,消除孩子恐惧的最好办法就是让孩子有足够的归属感和安全感。
可以用自己的情绪感染孩子,比如鼓励他“妈妈和你一起试试”,比如夸奖他“这样做很棒”。
我们千万不要独自让他们面对害怕的事物,这不但不会让他们变坚强,锻炼胆量,还会令孩子更加脆弱,敏感。
无论是外向还是内向的孩子,都需要跟外界进行必要的社交。
这是无法避免的!
但是对于胆怯内向的孩子来说,如何交朋友,如何与孩子相处,我们应该鼓励并且适当给与指点和帮助。
比如当孩子看见其他小朋友在玩耍,想一起玩又不敢的时候,我们可以引导孩子去主动社交。
也可以邀请小朋友来家里玩,或者从小带着孩子多去串串门,多带孩子去公园、博物馆、游乐园逛逛……
当然,如果孩子刚出去的时候有点害羞,千万不要指责他,不懂礼貌,缺乏热情。
别急,多给他们一点时间。
爱德华·德西曾经说过“想要刺激孩子的内在驱动力,就要让孩子觉得我能行。”父母的肯定和鼓励,往往能给娃这样的自信心。
因为我们的肯定带给娃的不只是一时的激励,还让娃充分感受到你们的爱,知道自己做什么背后都有父母的支持。
有时候要想让孩子做好一件事很简单,就是真的相信他能做好,孩子会通过你的眼神,话语感受到这种信任的。
另外,信任是欣赏的最高境界,发自内心的相信孩子。每一个孩子巨大的潜能,也许就通过信任发挥出来了。
在充满竞争的现代社会,亲切型孩子与世无争的性格只会让他们主动放弃竞争。
因此,父母要教育孩子具有竞争意识,并培养孩子竞争的勇气和自信,比如说鼓励孩子坐第一排。
胆小的孩子更需要这样的历练和鼓励,需要有竞争的意识和信心,这一句简单的话可以激励孩子积极向上,勇敢地追求。
所以,当孩子们不自信、不勇敢的时候,请记得跟他们说:去试试,别害怕,妈妈在。
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·写在最后·
正如古人所说:“少年若天性,习惯成自然”。
父母能做的,是不断修复孩子的性格缺陷,让孩子少走弯路。
毕竟,一种健全的性格,比一百种智慧来得更有力量。
况且,一个人的性格是会流动的。MBTI的理论来源、心理学家荣格在晚年时也曾说过:
“人格类型不是静止的,这些个人倾向是随着时间不断「旋转」的。”
孩子会成为什么样的人,拥有怎样的人生,是受内外多重因素影响的。
所以,在孩子成长的过程中,还是建议大家不要去禁锢或预设孩子的发展,让一切自然发生,一定会有意料不到的惊喜。
你的孩子属于什么性格?得分是多少呢?你平时是怎么去引导孩子的呢?有遇到比较棘手的问题吗?
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