“引以为傲的学霸儿子,到了初中叛逆厌学”:没有价值感的孩子,永远也学不会自律
01
我和老公从农村走到城市,重点大学毕业,都切切实实“吃”到了读书带来的好处!
从升职加薪,到安家落户,名牌大学毕业的文凭,就是助我们顺利踏入社会的起点。
两个一无所有的年轻人能走到今天,有车有房,职位年薪都很满意,可以说全建立在学业优秀的基础上。
所以,当有了孩子后,面对比我们当年还要激烈的竞争氛围,我早早地加入了鸡娃的大军中。
儿子上小学时,我的教育思路践行效果不错。
我要求他不浪费任何时间,高效率地学习、复习、写作业。
一旦被我发现他开始有不自觉、拖拉、偷懒的迹象,就会立刻批评催促,配上相应的惩罚举措,比如减少本周娱乐时间、不准吃零食等。
儿子对我是又爱又怕,不敢不听我的话。
在我严厉的管教下,儿子学习成绩名列前茅,各门科目均衡发展。
但到了初中,一切都开始向失控的方向发展,原先好用的教育手段通通失效了。
儿子的班主任是一个非常严厉的人,就像他在家长群里反复强调的那样:在当今的社会,学习好的孩子和学习差的孩子,未来过的就是两种人生。
因此,他带班格外严格,对于班上的孩子总是批评、勉励居多。
这让儿子非常不适应。加上新的学校,新的同学,儿子渐渐对上学产生了厌恶心理,厌学情绪也越来越浓。
每天放学,如果我不在他身后催促,告诉他该写作业了,该学习了,该上床睡觉了,他就像个“大爷”一样,完全躺平,书包都不打开,不会的题全部略过。
在不断地责骂、失望、怒吼的恶性循环中,儿子期末考试直接拿回了班级倒数的成绩单,其中最让我生气的是,作文不会写,干脆写了两段就空在那里了!
看他这么不争气,急火攻心的我对儿子说了有生以来最重的话。
02
“我对你的要求也没多高,只是希望你能看到我和你爸的付出,能认真学习,做好你该做的。”
“这些年为了你,我放弃了升职、评级,单位里那些学习不如妈妈的人,如今都发展得越来越好,而我,事业没有了,你也不争气,感觉自己活得很失败。”
“有时候我都会想,如果我不生孩子,今天的生活会是什么样?”
儿子听了,一言不发,猛地穿上衣服就往外走:
“你就当没生过我吧!说实话我也不想出生在这个家,有你这个妈!”
看着儿子摔门而出的身影,老公急匆匆地就去追,丢下一句:
你怎么当妈的?青春期的孩子这么激他,出了事你后悔一辈子!
我的心就像掉进了冰窟一样,感觉自己要疯了。
付出了这么多,却换来这样说不得、不懂感恩的孩子,家人也不谅解!
儿子找回来后,我们都没有说话。
痛定思痛,我决定寻求外界的帮助,既然自己无力管好儿子,就去找教育方面的专家吧。
我找到了当心理咨询师的闺蜜,向她一通哭诉:
“我已经把该说的都说了,该做的都做了,怎么儿子就是不能认真主动学习,反而还越来越厌学逆反呢?”
03
听完我的讲述,闺蜜一针见血地告诉我:
“一个孩子主动自发的动力,来自于三大因素:安全感、价值感、成就感,尤其是青春期的孩子更需要这些。”
“从小就经常被父母催促、严格逼迫的孩子,到了青春期,要么变得重度依赖,事事全听家长安排,要么就会变得逆反,专门跟父母对着干。”
“一切都要听家长的,没有目标和参与感,孩子为什么要努力?”
这简直就是我儿子的成长路径和真实现状。
小学时,因为学习任务轻,儿子能按部就班地完成,所以我的这种底层教育模式并没有显示出它的危害;
上了初中,儿子也进入了青春期,我仅有的教育手段就不起作用了,甚至加重了儿子的厌学情绪,促进了他的逆反心理。
我管得越紧,他越不想学。
闺蜜给了我建议:
如果你想要重新激发孩子的内在动力,让他懂得自主学习,而不是活成一个空壳,那就要守住自己的界限,允许孩子的体验真实流动。
当孩子学不会、产生畏难心理时,不要居高临下的命令孩子迎难而上,而是去问问孩子,需要什么帮助,妈妈能做些什么,提供什么支持?
当孩子没考好,或者被老师批评情绪低落时,不要去“雪上加霜”,而是去关心孩子,接纳孩子的负面情绪。
所有的语言和行为,都要让孩子看到父母对他的爱,而不是无休止的要求和训斥。
当家长给予关怀,给足信任后,孩子才能从防御状态中松弛下来,有机会去发展自己,犯错后才能调动起内在的力量,去调整、探索自己。
04
闺蜜的话点醒了我,我的想法真正改变了。
回想这些年来,我对儿子除了要求还是要求,很少鼓励肯定,也没有放下成见去倾听孩子真实的内心。
我按照闺蜜的建议和指导,着手改变这一切。
1. 向孩子诚恳道歉,管住嘴,守住心。
我先诚恳地跟儿子道了个歉,请他原谅我过去做得简单粗暴的地方。
我希望儿子明白,关心则乱,批评他并不是因为他在我心中真的那么差,而是我不懂科学的教育方法造成的。
“现在我知道了,做父母也是需要学习的,并不是有了这个身份,就可以天然命令孩子了。”
儿子听了后哭了,他说自己从来没有想过,有一天妈妈会跟他道歉。
“我都知道,你和爸爸是为我好。但是我每天感受到的,都是从早到晚的监督,好像学习才是你们的亲儿子,我感觉我怎么做你们都不满意,有时候我都希望自己没有出生过。”
我们母子俩都流泪了。
经过这次推心置腹的深谈,我真切意识到,恶劣的亲子关系对儿子的伤害有多大。
从那之后,我一改往日的风格,不再盯着他的缺点,不停数落、训斥,只是事前稍微提醒一下。
儿子虽然受到触动,但开始还是做不到完全自觉。周测成绩不太理想,也会玩手机到深夜。
冰冻三尺非一日之寒,但鼓励、接纳、不评判才能引导孩子慢慢变好,我耐心等待孩子的转变。
2. 从优势学科入手,帮孩子获取学习信心。
英语考试结束后,我对着试卷跟儿子一起,分析失分的原因,接下来该如何弥补。
同时也表扬他,阅读理解比之前进步太多了:“到底英语是你的强项,这底子还是很好,稍微努力一下应该就能提分。”
儿子有些兴奋又克制地问:“妈妈,你真的这么觉得吗?我还以为这次考砸了你会骂我。”
接着又自信地表态说:“你等着看吧,下次我要是英语拿不到前10,我就做200个俯卧撑!”
3. 找优点,多鼓励,激发学习内驱力。
就像闺蜜说的那样,其实每个孩子都有自己的优点和节奏,只是被焦虑情绪支配的家长完全忽视了这些,一味地要求孩子按照自己的意愿来。
而使用批评和唠叨的方法,只会让孩子养成依赖外界驱使的心态。
长此以往,就被打压得失去了活力,自然也就没有内在动力去做自己应该做的事。
当我的心变了,儿子在我眼中也开始焕然一新,我这才发现,原来青春期的儿子有这么多优点!
他心性坚韧,不服输,虽然在学习上躺平了很久,但内心依然有一团火,等待被点燃。
他宽容大度,不管我说错了什么,对他提了哪些不应该的要求,但道歉后,他就一笔勾销,又给了我孩子对妈妈那种全然的爱。
而亲子关系好了,厌学、逆反等问题也就迎刃而解了。
当我认真践行着以上三个改变后,儿子也以飞快的速度进步着,每天都让我感慨万分。
他渐渐摆脱了学渣的心理定位,开始向学霸冲刺的样子,是那样朝气蓬勃,让我感动又欣慰。
这时,我才真正明白老师的话:
培养孩子积极的心态和习惯,用鼓励和快乐唤醒孩子的内在驱动力,孩子就会去主动克服痛苦,征服困难。
很多人都读过这句名言:
“世上最没用的三种教育方法就是——讲道理、发脾气、刻意感动。”
但我们身边还有很多父母,还在沿袭不科学的教育方式,最终让亲子关系恶化到不可逆的程度。
曾经,我也是其中的一员,直到儿子学习一落千丈,厌学逆反,家庭气氛越来越差,才开始反思自己,学着改变。
熬过那段黑暗的时期,我由衷感激自己,感激自己找对了方法,帮助儿子走回了正轨。
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