“那个每天给爸爸洗脚的懂事孩子，自杀了”
来源：小树妈妈（ID：tree2050）
天下没有不爱孩子的父母。
可惜的是，不是所有孩子，都能从父母身上感受到爱的。
因为我们对孩子表达爱，或多或少会带一点自己的私心。
期望孩子乖、成绩好，期望他能金榜题名，出人头地。
尽管本意都是为了孩子好，但父母的私心过重，就会让爱变了味，让孩子感到窒息。
最近就看到这样一个非常典型的真实故事，让我唏嘘不已。
一个从小被父母寄予厚望的孩子，却在高考前夕，从高楼一跃而下，结束了自己短暂的一生。
大家应该记得，前年有一篇很火的文章，叫《北京第一代“鸡娃”自述：鸡了20年，还是终归于平凡。》
今天要分享的这个故事，就来自作者王食欲身边人的真实经历。
从这个故事里，我们会发现：不是所有的爱，都能成就孩子。
有时候，父母不正确的爱，甚至会断送孩子的人生。
为了方便阅读，下面我们会以第一人称的方式讲述。
一天晚上，发小突然打电话来，张口就是声嘶力竭的哭喊：
“我儿子，多乖、多孝顺的孩子，就这么没了，没了……”
她的大儿子，今年18岁，从教学楼10层一跃而下，抢救无效死亡。
听着电话那头撕心裂肺的哭喊，我心里也难受得不行。
记忆里，发小的儿子是一个脾气很好，性格开朗的孩子。
以前发小带孩子来北京旅游，孩子是那么快乐无忧。
我们还留着一张照片，是孩子在世界公园玩，被大象鼻子卷起来。
当时，孩子笑得是那样无忧无忧，肆意开怀。
这张照片，我至今还留着，上面的人，却已经早早离开了我们。
图片来源：电视剧《地久天长》
发小因为成绩不好，没有考上高中。
于是在家待业多年后，在父母安排下，和家境殷实的丈夫结了婚。
发小丈夫是小学学历，一直很遗憾自己当年没坚持念书。
夫妻俩都吃过没学历的亏，很是重视教育，觉得孩子一定要上大学。
在学习方面，他们从小就给孩子提供了最好的资源。
上小学，就把孩子送进了当地最好的学校；
上初中，又花重金把儿子塞进了省会的私立寄宿学校。
可惜的是，这些重金砸来的学习资源，并没有取得什么成果。
因为父母不在身边，孩子不适应独自生活，成绩反而下降了不少。
中考这一年，他的成绩并不好，甚至可以用差来形容。
尽管如此，上高中时，发小夫妻把儿子送进了邻县的重点高中。
他们觉得，把孩子送进好学校，就相当于上了一层保险；能顺利上大学，就算把儿子培养成材了。
和之前一样，转入重点高中，并没有让孩子的成绩有所好转。
这样一所学校，学霸遍地走，每次都考倒数第一的他，显得格格不入。
图片来源：电视剧《你的孩子不是你的孩子》
有句话说：最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是最好的。
教育，应该是因材施教，看孩子需要什么，而不是一昧堆砌资源。
可惜，这一点他的父母显然没有意识到。
高二这年暑假，发小把大儿子来了北京补英语。
这时候，她刚生了二胎，脱不开身，拜托给我照顾，就匆匆离去。
说实话，刚看这个孩子，我真的非常惊讶。
因为他就像变了个人一样，个子很高，人却奇瘦。
性格很内向，不怎么爱说话，整个人情绪看起来很是低落。
我请他吃饭，他吃得很少，也很慢。
想起之前发小说的情况，我问他：“你在邻县重点读书，感觉怎么样？”
孩子突然抬起头，欲言又止，眼里写满了惊恐。
我安慰他：“宝贝，想说什么就说，阿姨不会告诉你父母。”
孩子定定地看了我一眼，但很快又躲闪开了，肢体中写满了不信任。
我只能继续引导他：“阿姨看出来了，你在那里过得很不开心是不是？”
孩子好像被刺激到了，突然站起来，情绪激动：
“谁都没有问过我想不想去重点中学读书。我在那里很痛苦，一分钟都不想待!”
我说：“为什么？那不是一个好学校，同学们都是尖子生，学习成绩都非常好。”
他回答我：
“我每次考试都是倒数第一名。同学们都看不起我,也不爱搭理我。一些同学和老师还嫌弃我，因为我拉低了整个级的平均分，以后还会拉低学校的升学率。”
孩子天生就会对比，且慕强。
小时候，他们比玩具，比零食；上小学，开始比身高，比人缘，比成绩。
好的学校，固然能促进孩子的学习，优秀的同伴也能激发进取心。
但如果孩子适应不了学习节奏，又承受不住竞争的压力时，再好的学校也会变成噩梦。
为人父母，都想把孩子送进重点的，更好的学校，这本是人之常情。
如果孩子抗压能力弱，父母又无视孩子的实际情况，这无疑是埋下了一颗定时炸弹，不知何时就会摧毁孩子的人生。
困扰这个孩子的，不止是学校和学业，还有家庭和父母。
当我问他：“你跟爸爸妈妈说过这个想法吗？”
孩子对我懊丧的摇头：
"我不敢说，不能说，也懒得说了! 说的结果就是被我爸打一顿。”
说到父亲，刚刚平静下来的孩子，又激动起来：
“阿姨，我真的不想再给爸爸洗脚了。洗脚就算孝顺吗？”
网上有句话说：
养出一个不知感恩的孩子，是父母最大的悲哀。
发小的丈夫承袭了老一辈的传统观念，信奉“棍棒底下出孝子”这一套。
又看多了“巨婴”和“白眼狼”，对养出孝顺的孩子有一种执念。
这位爸爸觉得，培养孩子感恩最好的方式，就是每天给自己洗脚。
因为孝顺落实在生活中，最好的表现方式就是孩子听话，给自己捶背、洗脚。
所以孩子从3岁起必须每天晚上给爸爸洗脚，从来不敢说个“不”字。
不高兴时，爸爸的脚会飞起来踹倒幼小的孩子，洗脚水会溅湿孩子身上的小衣服。
这种教育方式，无疑是极其野蛮，且低效的。
所谓的孝，应该是自发内心的，强行以一种标准去要求孩子，太过简单粗暴。
我劝孩子：
“你可以跟爸爸探讨一下这个问题，我觉得孝顺不一定非要洗脚。当然，如果爸爸老了、病了，帮他洗脚那是应该的。”
孩子又摇摇头，绝望的说：
“没用的。他们认为，给我花钱、送我到重点中学读书，就是对我的爱。每次给他洗脚，他就提他花钱供我读书，好像我欠他的。”
我说：“那跟妈妈说说呢？”发小性子温柔，应该不赞成这样的教育方式。
“我妈做不了我爸的主，而且她也觉得我爸是为我好，我应该服从。”
最后他叹了口气，说：
“唉，反正他们又有了新的儿子，我就是一个可有可无的人!”
可怜的孩子，这样小的年纪，居然要承受这么大的压力。
身处竞争异常激烈的环境中，没有知心的朋友，又从来不被父母看见。
他的内心，就像是一个气球一样，不断的充气，却从没有喘息的空间。
如果有天达到某个阶段，突然爆炸，那后果将是难以想象的。
暑假英语补习结束后，发小来接孩子。
我忍不住提醒她：
“多关心关心大儿子，多跟他聊聊天，他很痛苦。这么大人了，他爸爸那个脚就别让孩子洗了!”
发小支支吾吾：
“脚还得洗啊，我觉得这也是为了培养孩子的品性。实在不行，我们回去跟孩子聊聊，在别的地方多疼疼他吧!”
显然在家庭和教育中，发小不是占主导地位的。
她也意识到这种方式不合适，却不想着改变，而是从其他方面弥补。
只是这样的做法，是解决不了问题的。
每一个孩子产生问题，都是内心有需求，没有被满足。
只有这些深处的东西被父母理解、看见和接纳，孩子才会感觉到被爱，有勇气迈过人生这道坎儿。
我对发小说：
“有些问题你不帮他解决了，你们是无法聊到一起的，你对他的疼爱他也是接收不到的。
不要以为给他买件好衣服，买点好吃的就是对他的疼爱。
他长大了，了解他、理解他、帮他解决问题才是过他最大的疼爱。”
最后发小似懂非懂的说：“我记住了。”带着孩子回了县城。
没想到，那是我最后一次见到这个孩子。
再听到他的消息，就是接到发小的讣告电话。
刚成年的儿子，选择离开世界，对发小一家来说，显然是极大的打击。
她在电话里絮絮叨叨，提起了最近发生在孩子身上的事。
“我真后悔啊，当初把他送进那个重点高中。他的文化底子差，跟不上同学们，成绩越差，就越不想学习。
但马上还有一年就高考了，学校抓得特别紧。住校的孩子们，每天5点多去教室，10点多才回宿舍。
别人都忙着做题，他就在睡觉。老师给我打电话，说管不了我儿子，要我去给儿子做思想工作，赶紧提高成绩。
我一直瞒着他爸不敢说，怕孩子挨揍。结果班主任又把他爸请过去了。
那天晚上，他对孩子拳打脚踢，然后送回了学校，孩子第二天就从楼上跳下去了……”
说到这里，发小又忍不住嚎啕大哭，我也跟着一起又心疼，又难受。
可是世上哪有后悔药可吃？
这个惨痛的悲剧，让我一直在想：到底怎样爱，才是真正的爱孩子？
归根到底，可能就一句话：爱，是如他所示，而非如我所愿。
如果父母以付出为名义，要求孩子服从作为回报，那是没有温度的交易。
如果父母用爱的名义，不顾孩子的想法，那是变相的情感绑架。
正如幼儿教育家蒙特梭利说，每个生命在形成的初期，就已经具有了属于他自己的精神胚胎。
孩子借我们降生于世，却没有义务顺应我们的期待而活。
也许父母都能明白这一点，尊重而不控制，引导却不苛刻，孩子才能奔赴属于他们的远方。
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