8-12岁| 三到六年级，全部62篇习作，让特级教师给孩子好好讲讲

“一看题目就挠头，摊开稿纸咬笔头，冥思苦想皱眉头，半个小时没开头。”没素材、没思路、没新意……作为语文考试的半壁江山，曾几何时，作文成为困扰孩子语文学习的“难言之隐”。

从三年级开始系统学习作文后，学生首先接触到的就是课堂单元习作，也就是我们常说的同步作文。

最新的部编版小学语文教材一共包含了62篇单元习作，并大体分为写人、记事、写景、状物、想象、应用文6大类型。可以说，如果能够把课堂同步作文 学好、吃透，孩子将不再惧怕任何一篇考试作文。              

• 如何学好同步作文？

• 如何将同步作文的写作方法迁移到考试作文中？           

• 如何选择一本更适合孩子的同步作文指导书？           

• 很多人觉得，学好“数理化”，做好编程启蒙，掌握实用知识，比学好语文重要，所以常常忽视孩子的作文学习。

           
从2019年秋季统编教材使用以来，历经3年打磨，结合2023年最新修订教材的《同步作文一本通特级教师陈智文教你写出好作文》重磅上市！ 

凝结语文特级教师陈智文二十多年一线语文教学实践，由“十四五”规划年度课题成果转化而来，效果经课堂认证。涵盖小学3~6年级全部62篇单元习作，均配有写作方法+优秀范文+名师点评+写作脑图，小学同步作文一本就够。

 1.一本更全面的同步作文指导书            

几乎家家必备的同步作文辅导书，你还在一本一本买吗？其实一本就够！

本书涵盖小学3～6年级语文教材全部62篇单元习作，每篇习作均配有写作方法+优秀范文+名师点评+写作脑图，让孩子一本书吃透同步作文。

写作方法+优秀范文+名师点评+写作脑图

所以说，本书的实用性及利用率非常高，在3~6年级这4年中均可使用，绝对是一本孩子不可或缺的案头工具书！

2.一本更系统的同步作文指导书

作文学习是一项系统工程，绝不是老师上几节课、学生写几篇文章就可以取得良好效果的。

作者陈智文把作文比作一棵“树”：有效阅读和丰富体验是它生长的大环境，审题选材是根系，写作脑图是枝干，佳作赏析是绿叶，方法锦囊是花朵，下笔成文是果实。

想要收获果实，就必然要把树种稳种深，养得枝繁叶茂。那么科学思维+理解教材就缺一不可。

部编版小学语文教材，在3～6年级共安排了62篇习作，也涵盖语文作文考察的各个方面。总体来看数量庞大，也没有清晰的划分。按顺序一篇篇练下去，也很难快速找到分门别类突破提高的办法。

本书创新性地将小学同步作文融会贯通，系统梳理了六大类型作文写作规律。将把这62篇作文分成：写人、记事、写景、状物、想象、应用文六大类， 以专项进阶的形式，按照学期学年排序，带孩子从易到难，逐一突破各个写作类别，掌握写作规律，并学会举一反三。

3.一本更实用的同步作文指导书

为了满足学生课堂同步学习需求，特设单元习作速查索引，与课堂教学同步，方便对照学习。

此外，还特别附赠同步作文写作速查模板手册，每一篇单元习作都有写作脑图模板，能够帮助孩子快速构思好作文。

4.一本更符合儿童认知特点的同步作文指导书

3～6年级的孩子对图形的认知效果远远好于对纯文字的认知效果，为了更贴合儿童阅读感知水平特点，本书采用“作文树”的可视化写作方法，从构思到成文全流程拆解指导。

值得一提的是，“作文树”的作文模块化图解方法更是能和初中作文习作达成有效衔接。

以初一单元作文为例，记事文章框架，就与本文剖析的结构极为相似。

相信在小学阶段通过《同步作文一本通》的作文拆解训练，孩子在初中写作文时可以更加得心应手。

5. 一本经课堂实践检验的同步作文指导书

专业人做专业事。本书的编写作者——知名特级教师陈智文，具有20多年一线语文教学经验，曾获首届全国语文教师素养大赛特等奖，五次获得福建省课堂教学比赛一等奖。

曾有100多名学生，在他的指导下，参加各级征文比赛获奖或在刊物上发表了优秀作文。

他出版专著16本，近300万字，其中家长同学们熟知的《寻找语文王国》、《玩转小古文》 、《跟着导图学作文》等书，被全国多所学校列为师生共读书目。

特级教师陈智文

            

《同步作文一本通》做到了将实践科学化，将知识系统化，把权威、易懂、   有料用、有趣的知识呈现到孩子面前。

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