作者 | 燕梳楼
学生在食堂饭菜中吃出一个貌似鼠头的异物，旋即与打菜阿姨发生争执。打菜阿姨坚称这是鸭脖，而后几名同学反复辩认，异物有长毛鼠须，且长着两颗尖利鼠牙，为鼠头无疑，旋即拍下视频发到网上。而网友们通过视频，也进一步印证了同学们的判断，观其形察其征，断定这就是老鼠头。这让部分网友恶心的连隔夜饭都吐了出来，也把学校推上了风口浪尖。公众由此质疑，学校是否采取了足够严格的卫生检验措施和食材采购流程。此前该校就因老鼠问题被当地市监部门联合执法，此次鼠头直接入菜在概率上也并非不可能。食品安全涉及全民健康，尤其是学生的饮食安全更是牵动人心。所以学校也非常重视，当即将异物送检，并依据检验结果发布通报，表示虚惊一场，鼠头实为鸭脖，大家都散了罢。但网友不依不饶，反而进一步质疑市监部门的检验结果。即使在局长亲自出镜站台的情况下仍然没有打消公众疑虑。为了让公众相信鼠头就是鸭脖，当事学生亲自下场了！当事同学通过视频澄清，自己所吃到的异物虽然初看像鼠头，但经过仔细辩认确实也像鸭脖，对大家造成的误解表示道歉。到了这里，学生、学校、监管部门口径都趋于一致，鼠头就是鸭脖，学生其实赚大了，用了一勺青菜的钱，吃到了上古时代异兽鸭鼠兽的味道。按说网友不该再有异议，继续追问就是不懂事了。毕竟人家当事人都承认那就是鸭脖了，吃瓜群众还有什么好说的呢？但这届网友偏偏就是这么难带，怼天怼地怼空气，就是局长亲自出来指鼠为鸭，他们依然不信服，然后根据视频中异物的形状和特点，反复研究对比。他们认为，是老鼠头还是鸭脖子一目了然，凭肉眼就能辨别出来何须送检？如果是鸭脖怎么会长牙齿？如果是鸭脖那长长的鼠须又作何解释？
不仅监管部门公信力遭遇质疑，还有人怀疑学校给了当事学生压力，从发视频到改口道歉，这3天时间里那个可怜的孩子到底经历了什么？在肉眼可见的事实面前，网友显然更相信自己的眼睛。他们甚至讽刺古有指鹿为马今有指鼠为鸭，然后P出各种鸭嘴鼠的图片和漫画，用以调侃学校和监管部门的回应。至此，鸭脖事件不仅没有因为监管部门的介入得到澄清，反而进入了一个更加诡异的罗生门。网友普遍认为自己的智商遭到了侮辱。客观来说，我不是第一目击者，更不是那个有幸品味远古活化石的当事同学，我也无法断定异物究竟是鼠头还是鸭脖，所以我目前不站任何一方。但我站常识。这个常识会帮助我们一起辩别真伪，究竟谁在撒谎，又是谁在信口雌黄。辨别的方法很简单，只要问几个问题就够了。第一，我无法确切的知道，异物是从米饭里吃到的还是菜里吃到的，如果是从菜里发现的倒有可原，但如果是米里就很难解释了。第二，如果是从菜里发现的，那么学校平时是否提供了鸭脖子这道菜？进一步说，当天是否有鸭脖这个菜？如果都没有，那就不好解释了。第三，当然，也有可能是打菜阿姨或食堂其它人吃了鸭脖，不注意丢到了菜盆里，那么是否有人证？是否有物证？这个不难找吧。第四，还有一种可能就是，学生拍的视频是真的鼠头，但食堂送检的则是真的鸭脖，是不是狸猫换太子，请监管部门拿出鉴定过程和依据来。饭菜里如何凭空出现一个鸭脖，长长的须毛是哪里来的，两颗白色的门牙又作何解释，这些关键信息不披露，关键疑问不解释，网友当然不信服。发文前看到媒体采访一位有着30多年啮齿类动物研究专家，专家直言称如果图片没有作假，那么80%（概率）可以确定是小鼠头部。
所以，如果学生故意以假乱真造谣惑众，那么就请严厉处罚当事学生，并给予“指鼠为鸭”者以道德谴责。但如果是学校和监管部门相互勾结欺骗公众，也必须让他们付出代价。
但让人匪夷所思的是，有网友曝料称涉事学校安排学生按照模板在留言区评论，这让本就扑朔迷离的鸭脖事件更加难以服众，进一步损伤了本就脆弱的公信力。事实上，公众坚持追问真相，并不是真的在乎是鼠头还是鸭脖，大家要的是一个实事求是的态度，一个令人信服的结果，没有必要用一个谎言掩盖另一个谎言。真相如火，纸是包不住的。能掩盖了一时，掩盖不了一世，只会让人心冷漠，让正义失序，让人间失格，最终伤害的是所有的人。世界上最可悲的事情，就是好人只能偷偷议论真相，而坏人却能明目张胆地说好人在造谣。所以，请监管部门和学校赶紧拿出关键证据，让那些一身正气的造谣者闭嘴吧。再这么耗下去，学校毫发无损，绝味鸭脖就完了，今天开盘就大跌不止。小小的鸭脖，折射的可是整个社会的公信力，甚至会遗臭万年。我倒是有一计，谁说那是鸭脖，就让谁吃下去，反正都是肉。
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