顶级美高“回流”后，她放弃全额奖学金入读这所“湖畔中学”，2年后结果惊艳
“双减”后的第一次中考，彻底把家长们给整不会了。明明分数已经高得离谱，但却离目标越来越远。
以至于有人感叹“与其等3年后‘悲剧’再次上演，让孩子在一本线上挣扎，不如换个赛道——冲刺世界前100，乃至前50。”
只不过，在国际教育赛道也普遍“内卷”的当下，想要找到一所办学无风险、教育不“鸡血”，同时升学又有保障的国际高中，也是难上加难。
在如今“资本求快”的国际教育圈，有一所始终坚守“教育求稳”的实干学校，凭借着相当过硬的升学成绩和顶级美高的硬件/学术资源，仅创办4年，就成为了家长口中的宝藏学校。
今天就让我们来揭秘这所圈内被称之为“国际学校终转站”的美华学校是如何做到“结果导向，升学王道”的学生培养体系的。
美华学校是大名鼎鼎的美国私立学校威睿达思（Veritas）学校的第6所海外分校。学生入学即注册美国高中学籍，就读期间还采用美国总校GPA管理系统，所得学分可与美国总校自由转换，毕业后颁发美国总校高中文凭，同时在录取时享有顶尖名校优先录取的优势。
这就吸引了很多因疫情，从顶级美高“回流”的学生，“在他们看来美高分校才能做到无缝衔接，相比而言，避免了一些国内美高合作项目（joint programme）在申请上‘降档’的尴尬。”
作为国际课程在中国的载体学校，必须要有正规合规的办学许可证才能给予学生最基本的保障，在最近的“国际高中停办”风波中，美华学校凭借“国际课程”的民办学校办学许可，没有受到丝毫影响。
△NICHE排名
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自2018年建校至今，美华学校不靠理念运营，只靠实干；不靠广告推波助澜，却靠家长口碑稳步前行。很多人都很好奇为什么江浙沪“名校”学生会纷纷转入一所不那么“有名”的学校？同时吸引了许多因疫情从英美等顶尖高中“回流”的“小海归”？
这所学校为什么能在短时间内创造奇迹？它又在培养怎样的学生？
带着强烈的好奇心，我们采访了美华学校的学术校长高旻明先生。
学术校长
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#01
出身正统的美高分校，
究竟有多加分？
今年被哥伦比亚大学巴纳德学院录取的Joy，两年前因为疫情，选择从美国顶尖寄宿学校St.Mark’s School回国。
为了顺利衔接课程，也为了有更加个性化的发展，Joy爸爸在看遍了北京、上海、青岛等地的国际高中后，最终放弃其他校开出的“全额奖学金”，选择了美华。
首先看重的就是美华顶级美高分校资质。
美华的总校——美国威睿达思学校，是一所成立于2005年的美国古典私立学校。
在2014年，被美国权威机构THEBEST-SCHOOLS评选为全美最好的50所私立学校；
在2015年被ACT官方组织认证为全美10%成绩最优学校；
在2018年通过了AdvancED认证；
在2019年被美国权威排名机构NICHE评为全美A+学校，并在多元化分类中排名NO.1。
学校的毕业生70%被美国排名前35的名校录取。
作为美国威睿达思学校的海外分校，美华学校的美高课程完全继承并使用美国总校的古典精英教育体系，采用精英私塾制分层教学。
外教师资多为总校直接派驻，并100%接受美国本土高等教育，均拥有20年以上相关教学经验。
课程方面也与国内常见的国际高中课程有所不同，就拿美华从总校承袭的特色校本课“Omnibus”来说，就可以窥见精英教育一斑。
在英语里Omnibus有Everything之意，教学内容也以阅读为线索，包罗万象。
很多时候，外教老师会带着学生们坐在宽阔的绿茵地上，像《死亡诗社》里的Captain一样，激情澎湃地带领学生阅读柏拉图、莎士比亚等作品原本，讨论分析作品内涵，结合作者的时代背景讨论其想要表达的深意，引导学生更深入地思考。
这种思考是贯穿始终的。曾有一次，老师在开学第一天布置的Omnibus作业是“Time Line 1500 years”，截止时间是学期最后一天。要求在描述某一历史事件时，用一句“引文”来介绍该事件。而这句“引文”要出自该事件相关时期的作品。
阅读量之大可想而知。然而，正是在这样高强度，同时又充满挑战的任务下，激发了学生不畏困难，通力协作的钻研精神。
类似这样的课程还有很多，效果也非常明显。在Omnibus课程中获得B或以上成绩的学子在AP英语和作文考试中，100%通过并且获得了成绩为4分及以上的成绩。
所有从美国威睿达思学校（包含分校）毕业升入名校的学生全部都得了到非常高的认可——被认为是“完全胜任大学学习”的人才。
此外，还不得不提一下美华学校独有的“升学秘密武器”——美国荣誉课程（American Honors Live，简称AH课程）。
这是美国大学一、二年级通识课程的高级课程。和广为人知的AP课程一样，AH课程有着学术性强，挑战度高，更容易被名校录取认可的特点。但相对于AP的“应试化”，AH课程更多地保留了美国本土课程的纯粹性，让同学们能更深入的接触美国高等教育的精髓。
AH课程在2014年之前，只对美国本土学生开放，设计的初衷是为美国本土普通家庭的优秀学生提供一条走进全美顶尖名校的绿色通道。
2022年5月，江浙沪首家AH课程独家委培中心落地美国威睿达斯美华校区，提供了一个证明学术能力的新方式，更为学生提供了一种“逆袭”进入藤校，接受顶尖优质教育的可能。
用高旻明校长的话说，“这是一个让学生以录取纽大为起点，‘弯道超车’冲刺康奈尔、耶鲁的办法。”
只要学生在校内课程GPA达到3.2，托福100分，入读AH课程GPA达到3.5，就能够获得纽约大学文理学院的保送资格。在已经毕业的学生中，已经有同学通过此方法，拿到纽大的有条件录取，连SAT都可以直接免掉。
更重磅的是，AH课程最多还可以抵扣60学分，即2年的大学课程（Ap最多只能免掉一年），学生如果愿意两年即可毕业，在学费高涨的当下，收获的可谓真金白银。作为第一年推广，美华的AH课程开放接受11、12年级的插班生。
#02
拒绝“洋高考”，问过程要结果
在采访美华学校的过程中，有两点特别打动我。
一是美华敢于对结果做承诺，并用实际行动兑现承诺；另一个则是始终都没有偏离教育的本质。
这二者并不矛盾，美华给出的承诺不仅仅是“荣耀班”保进世界前50，它的“修斯班”同样保障入读英国爱丁堡大学、伯明翰大学、伦敦国王学院、杜伦大学、曼彻斯特大学等众多名校……
美华的美高优势已经属于美国高中在中国开设分校的顶配，凭借美高的“天生优势”，美华的A level课程也在日趋内卷的英国申请中完胜“洋高考”的高中。
在英国高中毕业，又在剑桥大学本硕连读的高校长在采访中直言不讳地说到，“对于英国名校的申请一定要有前瞻性，在大家成绩都达标甚至都是A*的情况下，如何能凸显除了成绩以外的能力，就将变成申请成功至关重要的法宝”。
近几年英国申请量的暴增，以及G5申请的条件一年比一年高，这些都警示着英国申请，那个“只看成绩”的时代已经过去，而美华给学生提供的是世界前100英国大学的保障，有了这个保障，可无后顾之忧地冲刺英国G5名校。
不致力于培养学霸，
但肯定是身心健康的小太阳
美华致力于培养的是身心健康的“小太阳”，而并非学霸，正如学生在校不仅是learn，更是play and life。问过程要结果，优于为结果定过程。
每个学生都拥有不一样的特性和习惯，与其一味强调标准，美华更愿意从学生角度出发，制定出适合他们的个性化教育培养方案。
选择国际教育的人群越来越多，无形中也带动了教育的市场化和资本化，如果把国际教育发展成了中高考模式，那反而丧失“弯道超车”的优势。所以，没有完美的教育，也不该有所谓标准的教育套路，更需要探寻的是国际教育的根本优势，适合你的教育，教育的专属性。
当结果是自然产物的时候，只会有2个结果：
① 专属，适合的教育方式挖掘了学生的学习认知性和主动性，故而拿升学结果来说，是自然获得，而并非包装所得。
② 可能升学结果并非顶配，但学生的能力彻底在高中阶段得以释放和提升，相比在进入大学，特别是出国后直接面对社会再累积自身综合能力会有优势。学力可能比学历更重要，我们看重的必须是学生可以胜任未来社会，乃至全球化经济体系的综合素养而并非成绩，这些高中就开始引导会更好。
“好的教育要培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福。”
在美华的教育者看来，教育的目标不是考高分，不是上名校，不是中状元，教育的目标是孩子成人，是孩子一生的自主的探索、生命的成长和内在的幸福。
可以说，被美华视为“王道”的优秀升学结果，是在全方位、多维度助力学生成长的优质教育过程的自然产物。
成为学霸的前提是成为身心健康的“小太阳”。这也是Joy爸爸选择美华的另一个重要原因。
从小Joy都独自求学，一个人在上海包玉刚读小学，一个人在美高读中学，虽然冰雪聪明，但也很少关心周围的人。在美华，她第一次感受到了友爱的氛围。老师们一直鼓励她参与学校活动，利用自己写作的优势帮学弟学妹修改文书，举办各种社会议题的讲座，和大家分享她在美国的见闻。
每次回家，爸爸也都会发现女儿身上的变化，从对身边人漠不关心，到主动向陌生人提供帮助，亲子关系也发生了很大变化。
“选择美华就是选择了成长。”Joy爸爸说。
美华从来不认为学校应该遵循所谓的“二八定律”，只关注20%甚至2%的牛剑藤尖子生。毕竟不是所有孩子都会成为所谓的“牛娃”。
而“鸡”出来的孩子，即便很优秀，也容易从爬藤的主角变成配角和服从者。没有很多选择和决策的联系空间，没有独立思考的余地，无形中被剥夺了认识自己、发展自己爱好、探索世界的机会。
“这也是国际升学沦为洋高考的原因。”
美华是一所年轻且有活力的学校，老师年龄都在35岁到40岁左右。为了更好地陪伴孩子们，老师在日常学习、生活中，无时无刻不在鼓励孩子们提出自己的想法，小到更换食堂菜谱，大到举办校园派对，“想要在海外竞争的环境中生存，必须要学会争取自己的权益。”
“就算是犯错，美华的学生也必须要明着犯错，敢于承担，千万不可欺瞒。”这样的氛围，也培养了孩子们自信、阳光、正直、开朗的性格。
#04
2025年以前的都是创校生
美华将2025年以前入学的所有学生都视为创校生，在老师关爱，学校地缘资源以及升学保障上都有非常明显的优势。
无论是美高课程，还是英国A Level课程，学校都会确保“每个孩子的篮子都是齐备的，以不变应万变。”这也源于学校的天然地缘优势，给孩子们的申请素材活动列表（activity list）中添上最精彩的一笔。
对于想要走体育升学的孩子，美华与美国体育留学机构FirstPoint USA合作，成立江浙沪首个“美国高校体育奖学金人才选拔基地”。
该机构是目前全球唯一一家同时被NCAA（美国大学生体育协会）、NJCAA（美国初级大学体育协会）、AIRC（美国国际招生委员会）同时认证的机构。
高尔夫班的娄子欣，从小打高尔夫，从九年级开始，学校会将她参加各大比赛的视频整理好，有针对性地发给斯坦福、康奈尔等几大藤校，以备校队选拔时看到学生成长的完整过程。
此外，学校还有非常丰富的竞赛资源。学校本身就是很多竞赛的考点、赛点。
用美华老师的话说，“高中时间那么宝贵，每一个活动都不是白做的，都是为升学做铺垫的。”
去年8月份，美华学生参加了为期7天的云南香格里拉支教，5天的四川大熊猫保护志愿者活动。
今年暑假，学校更是在7月份免费开展夏校，老师在暑假期间还要完成教师培训，引导学生完成科研和作品集等工作。
可以说，每一名学生的成功都离不开老师的勤奋和努力。“再优秀的学生，也可能会有惰性，需要老师多盯，孩子们的进步，也让老师有了满满的价值感。”
很多学校都会把“爱与陪伴”作为口号，但美华是真的在用行动践行师生共同的“成长与同行”。
这份真诚，让美华的开放日都显得那么与众不同。
在7月17日，美华将推出“美华臻选”活动，你可以在真实的环境下，全方位体验“做小太阳的一天”——和学长、学姐在一起，倾听剑桥校长的数学课，“木村拓哉”老师的经济课……
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充分利用美高的教学资源和优势，秉持培养全面发展的人的教育理念，为每一个学生制定独属于他/她的个性化教育培养方案。
一样的升学，不一样的弯道超车，由美华来重新定义的国际高中，正在大放异彩。
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