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帝都国际教育大洗牌!这所“小而美”的美式高中成最强黑马,毕业生全都进Top50大学

帝都国际教育大洗牌!这所“小而美”的美式高中成最强黑马,毕业生全都进Top50大学

教育

我曾经见识过形形色色国际化学校,但仍然被这样一所学校震惊了:

从初创时的招生宣传到招聘中外教,从篮球场、校服的设计到校园餐厅的改造,从图书馆的运营到校园2期基础建设设计,这所学校的每一处软硬件、每一个角落,都由在校学生参与共建;

△学生们参与到校服的设计

创校6年来,达罗捷派的学生一共参与了校内外近百个PBL项目,且100%落地;寒暑假,学生们以世界为课堂,在律所、心理咨询所、房地产公司、工厂、金融公司、大学实验室、学校市场部、新校区工程部等地实习换学分;

每周学校都有义工服务;体育课完全接近美高,项目包括三大球、网球、棒球、羽毛球、高尔夫、马术、游泳、散打等等;学术、课外活动丰富到哪怕只是十年级的学生,就已经能填满美国大学申请表上所有的栏目;

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老师平均年龄33岁,70%是来自哈佛、哥大、布朗、约翰霍普金斯等名校的硕士。来达罗捷派之前,他们是名校的王牌教师、金融领域投资人、知名表演艺术家、古玩鉴赏家、创新科技公司CTO、战地记者、央视主持人、心理咨询师、电竞游戏世界冠军……

△JPED教学团队部分老师

不采用IB、A Level、AP等任何一种主流国际课程 ,两届31名毕业生100%获得美国综合类大学前50及专业前30、英国世界百强名校录取;70%的毕业生获得奖学金,金额高达1105万元人民币 

△达罗捷派学院校园环境

可能很多家长对这个名字有点陌生。它取自于达罗捷派的姐妹学校——美国百年名校达罗中学(Darrow School,这所纽约州顶级的创新高中,是美国第一所拥有生态处理中心、创新中心、青少年商学院的高中,被美国独立校协会评为创新实验课程校。 

△达罗中学图

而达罗捷派的创始人及校长敬沛,正是达罗中学第一位中国学生也是第一位外籍校董。她将自己曾经受益匪浅的前沿教学模式带回中国,落地生根,创办了达罗捷派,吸引了来自北京顶级公立、民办学校的一批“爱吃螃蟹”的家长和学生。

△达罗捷派的创始人及校长敬沛

“爸爸真棒”一直在探索国际化教育的各种可能性,也看到过一些虽然理念很好但不落地或者不出成绩的创新学校,家长难免有所怀疑。难得看到一所既有前沿理论支持,又非常接地气,还有教学成果的国际高中出现,我们怎么能不好好研究一番? 

带着好奇,我采访了达罗捷派执行校长莫单玉,创校家长Steve妈妈,和在校11年级学生Hebe,对达罗捷派做了一次全景式的扫描。

莫单玉,达罗捷派学院执行校长,北京师范大学数学学士、数理逻辑与计算机硕士,曾就读于美国加州大学洛杉矶分校、夏威夷太平洋大学

Steve妈妈,孩子来自海淀公立学校,初二下半学期转入达罗捷派,学校篮球队队长,音乐社团社长,今年拿到约翰霍普金斯大学的offer,上周已赴美国留学

Hebe,来自海淀一所知名国际化学校,高中转入达罗捷派,舞蹈社社长,参加过山里寒舍、云南红米等PBL项目

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#01

6年近百个PBL项目

从没见过哪个校园居然全由学生设计、运营

“达罗捷派最吸引你们的地方是什么?”当我向Steve妈妈和Hebe问出这个有点“大”的问题时,出人意料,他们给了我一个一致的回答:“当然是它的PBL项目式学习”。

我曾经采访过不少学校使用PBL辅助教学,但从未有一个学校像达罗捷派这样,将PBL作为主要的学习方式,不仅有基于学术课程的跨学科项目式学习,还有解决所在社区真实问题为出发点的项目式学习

拿创校举例,学校的软硬件设施,都由学生通过一个个真实的PBL项目设计完成。两三位初创学生和敬沛校长一起选校址,招聘师资,去招生展会宣讲,告诉家长自己为什么选择这所学校……最后,他们为自己招募到了18位未来一同上课的同学,还有教自己的老师!

学校的原木食堂设计项目,也是由学生主导完成。老师带着学生,从原始的手绘稿开始,到用电脑软件做平面设计图;从做预算,到工程建造、把关工程质量;从调研学生和来自十几个国家的老师喜欢吃什么,到制定营养菜单,再到找供餐公司……

△PBL餐厅设计项目

可以说,这个餐厅是完全由学生和老师们根据自己的需求量身设计的,融合了科学、艺术、人文、数学、食品科学、农学等不同学科领域。

“所以我们的食堂吃的特别好,有广东烧腊、新疆烤馕、柳州酸辣粉、安徽臭鳜鱼、麻辣香锅……还有墨西哥、日本、美国等各国的菜肴。学生们会定期调研,定期更新菜单。我们的小目标是吃遍中国、吃遍世界!”莫校长笑着邀请我一定要来达罗捷派的食堂试试。

还有图书馆设计项目,是由热爱空间设计的同学和专业设计师共同参与完成的。学生们希望自己的图书馆是多变的,所以设计了移动的滑轨,通过不断移动书柜,图书馆可以变身为多功能报告厅、小型礼堂等不同场景。

“学校给了孩子很多尝试的机会,包括校服、篮球场都是孩子们自己设计的。在一起建立学校的过程中,每个孩子都把学校当成了家。”Steve妈妈感慨。

△学生们设计的Maker Space

而Steve和Hebe在高中的四年里,也参与过许多解决真实问题的PBL项目。

让Steve妈妈印象深刻的,是孩子刚入学不久做的第一个PBL项目,主题是“不平等教育”。Steve做了一个大胆的尝试,把调研所获得的信息和感悟,写成歌词,编好曲调,自己找录音棚,录制了歌曲,并且做成CD进行拍卖,所得的款项捐给希望学校的孩子;也制作了MV发在网上,获得了超高的点击量,呼吁更多人关注教育公平。

△Steve为达罗捷派创作的歌曲<Let’s go to JPED>

“那首歌写得非常棒。我和他爸爸还特地上网搜了一下,怕他是借鉴别人的,最后没想到这么有深度的歌词真的是他写的!(笑)而且这个项目直接激发了他对音乐的热爱,后来他加入乐队、制作音乐,现在申请的专业也是计算机音乐。”回忆起孩子从PBL中找到兴趣,最后发展成为专业,Steve妈妈至今仍然感慨万千。

△Steve一直在热爱的音乐创造道路上奔驰

而Hebe印象最深的是“山里寒舍”的改造项目。这是一个北京京郊一个由空心村改造成的民宿,达罗捷派的学生们曾在这里学习过一段时间,发现他们缺少吸引客源的措施,于是学生们分成五个小组,有的勘探出一条新的步行道提升顾客的满意度,有的对寒舍现有的动物园进行改造,有的建立了一个山里图书馆……

每个小组最后都出具了一份包括设计、运营、预算、收费、盈利方式等在内的完整商业计划书,最后,山里寒舍真的根据学生们的意见开启了真实的改造。

她还参加过“云上红米”项目,将云南当地特产红米做成红米米线,自主设计完成项目LOGO、红米包装设计制作、内包装设计制作、打包装箱等,最终将盒装米线搬到现场进行售卖,所得善款全部捐赠给云南俄垤村。

像这样的PBL项目,创校6来,达罗捷派学生一共做了近百个!相当于每个学生在高中4年,每年平均参加8-10个PBL项目,而且100%全部落地成为现实,并非纸上谈兵,止步于项目计划书。

△上:学生创立的环保创业公司研发的智能垃圾桶即将上市,该产品Uocan Pro荣获设计界的奥斯卡-iF 设计奖;下:学生创立的Gowow公司研发的智能新能源越野摩托车,该产品即将上市

而每个项目背后,莫校长说,都依托于严谨的学习标准。达罗捷派依托CCSS(美国教育规划共同核心标准课程体系)开设了STEM、人文、艺术、中文、体育等几个类别的核心课程,全部融入了PBL,既确保了知识和技能的学习,打好扎实的学术基础,更是让学生在项目中,综合运用所学,建立理解和解决现实问题的框架。

现在这个时代,知识是‘廉价的’,你想学什么都能学,哪怕是哈佛耶鲁北大清华的课程,互联网上都有。但关键在于,你有没有学习能力、研究能力等核心素养。而PBL项目式学习,培养了学生掌握综合技能,提高解决复杂问题的能力。学生是真正学习的主体,由他们自己决定解决问题的方法、执行任务活动的过程,能让他们更有学习的激情和动力。PBL还鼓励学生犯错误,大胆实践、并从错误中发现问题。”

莫校长自信地告诉我,达罗捷派的学生不会惧怕面对新事物,因为他们每做一个项目都会面临很多未知,而不抱怨,想着“我又遇到一个棘手的问题,接下来我要怎么解决,从而提升我的能力?我应该学习什么、应该和谁一起解决这个问题?”是每个达罗捷派学生正在养成的思维习惯。

这样创新的学习方式以及核心素养的培养,已经结出了丰硕的果实:

在各种国家级、国际级赛事中,达罗捷派的学生们取得了超出预期的优异成绩。

比如9名学生拿到了USAD美国学术十项全能比赛的12个奖项;2个项目组6名同学获得CTB全球华人创新大赛全国总决赛一等奖以及3个单项奖,并成功晋级全球总决赛;2位同学揽获了BPA商业全能挑战赛的10个奖项,晋级全球赛;4位同学获得FBLA美国未来商业领袖大赛的15个奖项;3位同学获得Model APEC模拟APEC的4个奖项……

Steve妈妈看着自己的孩子4年多以来,发生着“整容式”的变化,从在公立学校完全听老师的话,到在达罗捷派成为了独立思考、阳光、积极主动的小伙。

刚开始做项目时,他还会回来向我抱怨,可后来慢慢地学会了沟通、团队合作。小小的项目组,就好像一个小社会,每一次PBL项目中都融入了孩子们将来可能会面临的问题,随着一个个项目的完成,他解决问题的能力也变得越来越强,越来越有领导力。”

△Steve与同学一起备赛USAD比赛

#02

体育活动以赛代练

还有每周义工服务,用创业公司方式运作的社团……

达罗捷派给我的惊喜,远不止丰富的PBL。当莫校长给我介绍起他们的体育课、公益服务、社团活动时,我的“哇哦”表情就没有停下来过。

👉堪比美高的体育活动,全员拉出来参加比赛

因为出身于美高,又是当年排球校队、篮球校队的主力,敬沛校长特别了解体育运动对于学生规则意识、坚毅、逆商、团队合作、领导力等品质培养不可或缺的作用。

因此达罗捷派体育活动的丰富程度堪比美高——篮球、网球、啦啦操、滑雪、棒球、足球、高尔夫球、羽毛球、排球、马术、游泳、瑜伽、健身、乒乓球……还有滑雪、棒球、篮球、马术等校队。

“达罗捷派体育最大的特色是没有基础体育课,也就是不会有跑800米、引体向上等活动,我们有的都是竞技体育项目,一周四次课,每次两小时,由专业教练带着学生上课训练,课外参加各种市级、国际学校间、俱乐部的比赛。” 

最不可思议的是,Steve妈妈说,不仅是学生进行大量的体育活动,学校还邀请家长一起跑斯巴达、马拉松、滑雪、打篮球。

“我是一个不爱运动的人,居然也参加过两次斯巴达,还有飞盘比赛。之后我开始健身,身体素质也慢慢变好。这也是我非常喜欢达罗捷派的地方,老师们很有激情,带动着家长也参与了进来!

学校还组织过爸爸和孩子的对抗赛,平时严肃的爸爸们,到了比赛肢体碰撞时,一个个都放开了!第一次爸爸们赢了,孩子们都憋着一口气,在最近的一次比赛中,终于赢了爸爸一次。”

👉每周的义工服务,不做精致的利己主义者

每周三都是达罗捷派学生的社区义工服务时间。

和一些学生临到升学前,为了在申请中填写公益项目临时抱佛脚不同,达罗捷派要求学生们从入学时,就开始做义工,帮助学生与外界社会建立链接,培养正确的三及同理心,不要成为不接地气、精致的利己主义者。

Steve就去过泰康之家燕园养老社区,教老人使用电脑、手机,和老人打沙狐球、下围棋等;去过打工子弟的鹏鹰学校,教学弟学妹们英语,还拉上篮球队的同伴,组织了一个篮球夏令营,他们当教练,教孩子们打球。

△Steve2019年达罗中学交换

此外,达罗捷派还有流浪动物保护项目、孤儿院-手工皮具义卖社区服务项目等等。

在疫情前,学校还曾到柬埔寨进行志工帮扶活动,2021年达罗捷派师生前往云南进行乡村帮扶项目。

△敬校和大家一起在柬埔寨

👉用创业公司模式运作社团

在达罗捷派,每个人都可以运作一个社团。

“比如你想开设机器人、舞蹈或桌游社团,ok,需要提交一份整个学年的计划书,写明你要招募多少人、需要多少经费、你的时间规划是怎样的、最后会出什么成果,等等。

审批之后,就可以去招新了,只要达到五六个人的门槛,社团就开起来了,学校还会按照人头拨款,社团人越多,经费就越多,你可以用这笔经费做你想做的事情。所以每一年,我们都会有一些‘奇葩’的社团。”莫校长笑着说。

△Steve在乐队中尝试不同的乐器

比如去年有一个社团叫“人类观察社”,社员坐着观察来来往往的人,研究他们的行为和心理;这学期,社团做了一个公众号,还出了一本“青少年心理健康安全手册”。

Steve是音乐社的社长,为了支持这群喜欢音乐的孩子,学校专门开辟了一间教室给社团排练。因为热爱,Steve每天6点都会准时起床,到音乐教室一坐就坐到8点上课,期间出了好几首音乐作品。用莫校的话来说,学校提供了很好的舞台,让这些孩子能充分发挥。

Hebe则和其他5名同学一起,成立了Co-op Program Center实习项目组,帮助学生们对接了诸如清华超导实验室、室内设计公司、律所、童子军、学校市场部等实习的机会。 

而她自己则在去年去了一个科技公司实习,帮助公司招聘、面试等;还在学校市场部实习,写公关稿、为学校新校区撰写文案、接待学生家长的访校等等,获得了宝贵的职业探索体验。

#03

全名校硕士团队

“不用20年前的PPT教现在的孩子

面对10年后的世界”

全外教全英文授课,让学生能游刃有余应对托福、雅思、SAT等标化考试;再加上如此丰富的PBL和各种公益、体育、领导力活动,难怪有达罗捷派的学生说,早在10年级时,她已经能填满美国大学申请表上所有的活动栏目,还有大大的富裕——这是达罗捷派申请时最大的优势之一。

“我们学生的简历很特别,TA会告诉你,我在学校里设计了一个餐厅;我策划了多少次公益艺术展;我做了一张唱片,在网易云音乐上有多少点击量……

每个学生都有十多个项目在手,基本上填表无忧。而且因为我们每个PBL都要演讲,所以学生在面试中非常具有优势,基本只要给了面试offer都会录取。”

作为一所美式高中,达罗捷派有专业的升学指导团队。

从学生一入学,升学指导就会手把手教会孩子明确目标、做好规划、突出自己的优势。“过往申请非常好的学生,都是我们自己的顾问一手带出来的。申请季时,我会和学生彻夜聊文书,他们甚至卷着被子来找我聊天。”莫校说。

除了升学团队,达罗捷派的教学团队也都毕业于美国及其他国家的顶尖大学,如布朗、哥大、UCLA、密歇根大学、卡内基梅隆大学等。

一所创新的学校,对学生是一种挑战,对老师又何尝不是。莫校说,她不是安分的老师,在教学生涯开始之处就“不想用20年前的PPT教现在的孩子,让他们面对10年之后的世界。”

所以,我们学校的老师,在成长性思维方面是最突出的。大家都非常爱学习,知道怎么学习,而且大部分老师都有跨专业的背景,在我们学校只会一个学科很难生存。像我自己,就学了5个专业,本科数学,第一个硕士计算机,第二个语言学,现在我还在进修医学和文学课程。只有这样,我们才能用自己的眼界和学习经历,教给学生如何做跨学科的项目。”

「 写在后面的话 」

前不久,达罗捷派已经搬迁到位于北三环的新校区,体育馆、创新中心、艺术中心、图书馆、户外休闲运动场地等校园设施将进行全面翻新。

而达罗捷派的学生早已知道了这个消息。莫校告诉我,“学生们跟着一起确定新校区、参与谈判等。关键决策我们都开放给了学生、家长甚毕业生共同投票。

学生们个个摩拳擦掌,甚至放弃假期,泡在工地上,和老师们一起看设计图,参与到工程建设中来。我们已经启动了几个新的PBL项目,和之前老校区的食堂、图书馆等项目一样,新校区的建设我们也会同样由学生深度参与。

采访完达罗捷派,我已经被完全圈粉,只盼着疫情好些后,能去这所让人惊艳的学校看看,尝尝它的食堂哈哈。

现在很多学校都说自己是“以学生为中心”,但看过达罗捷派后,我认为它是真正将这个原则贯彻到底的学校,没有之一。

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达罗捷派学校信息
目前招收班级:9-12年级,及高中预备班

招生范围:全国招生

课程体系:CCSS+PBL

学费标准:27.7万

上课地点:达罗捷派安贞校区(北京市朝阳区安贞西里4区17号)

咨询电话:400-0066-130

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