【109期】分享你的学习：PBL项目

美国著名创新学校High Tech High于2016年发起“分享你的学习”运动，2020年在世界疫情最严重的时候，由DLC深度学习中心引入中国，作为我们推动创新教育的公益活动平台。目前我们每周不间断介绍来自HTH的PBL项目，希望以此推动中国版“分享你的学习”。

现在加入www.shareyourlearningchina.com，成为全国运动的一部分，将学校转变为学生可以交流、协作和贡献的地方。

Natalie Alli, Grace Maddox, and Christine Sullivan,

 5th Grade High Tech Elementary Chula Vista 

在阅读了罗兰·史密斯的小说《山顶》后，五年级的学生对珠穆朗玛峰的地理、文化和历史进行了探究。这个项目的实地考察包括参观佛教寺院、徒步考尔斯山，以及在本地体育馆进行攀岩。学生们采访了一位人类学家，了解了她在喜马拉雅山的旅行故事，并与一位在2011年登顶珠穆朗玛峰的登山者进行了远程连线。在学年的前三个月，该项目在三个班级同时进行。虽然三位老师共同设计了项目启动、课程顺序和实地考察活动，但每位老师的最终作品和班级展览设计都是不同的。克莉丝汀的学生创作了冒险短篇小说，并发表在了班级故事集里；格蕾丝的学生创作了祈祷旗；娜塔莉的学生为战胜了自己的珠穆朗玛峰的人写下了献辞，并进行了表演。

以下内容略

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