拿下"美国状元"的华裔少年，被6所藤校和斯坦福MIT争抢，成功秘诀藏在父亲的一番话里…（附视频&摘要稿）

01

全面发展的华裔学霸

最关心人类医疗议题

走进位于美国康州尹渭博的家，给人以深刻印象的除了放得满满当当的奖杯、奖牌，还有一架锃亮的钢琴。

尹渭博正与妹妹尹维娜表演着一段二重奏，悦耳的琴音从尹渭博的指尖流泻而出，仿佛将整个空间都点亮。

“进入大学以后，最令我激动的是和朋友一起组建乐队…… 还有加入舞蹈队和登山！” 已成为斯坦福一员的小尹同学言语中洋溢着欢乐，全然不似外人对“亚裔学霸”的刻板印象——成绩好得吓人，但少言寡语、零社交，在美国人心中只是个“Nerd”（书呆子）。

尹渭博从小到大，都以“全才”的形象示人。在学术学习中，他不仅成绩优异，而且还能做到文理兼优；在文体方面，他热爱音乐，擅长钢琴和游泳；在人际交往方面，他情商颇高，在学校同学们举办的民间投票中，他获得了“最有可能成为百万富翁”的头衔。

在以白人为主的康州格林威治高中，尹渭博能在全校学生心中拥有如此之高的“地位”，足见他与各族裔同学相处得是多么融洽。

有意思的是，曾坐稳年级第一宝座、斩获无数名校offer的他，从不觉得这些就是成功。他认为，那些“简历上的东西”反而是最无趣的所在，一个真正“成功”的人，应该是善于解决社会问题、帮助他人实现价值的人，虽然才十几岁的年纪，尹渭博心中早早地就埋下了“造福人类、造福社会”的种子。

尹渭博曾在新闻报道中了解到，动脉粥样硬化是诱发冠心病与中风的重要因素之一。但由于民间检测手段的缺失，许多老百姓无法及时预知自己的病情；或是由于检测费用昂贵，弱势群体难以负担得起。

为了帮助这个群体，文理兼通的尹渭博花了数月，独立研发出一种能检测动脉粥样硬化的膜片。有了它，人们即使不去医院，也可以自行检测、掌握病情，守护生命安全。

正是这一发明创造，帮他拿下了总统学者奖，也吸引了六所藤校及斯坦福、MIT的好感。但尹渭博并未沉浸在饱受赞誉的美梦里，而将目光转向了另一难题——癌症。

他翻遍各学科书籍，竭力研发一种有助于治疗癌症的纳米组件，为此，曾连着多日流连在实验室里，废寝忘食地工作。

后来，他又发明了一个可以及时检测阿尔兹海默症（即“老年痴呆症”）的生物传感器。尹渭博向前来采访的记者展示着研究过程中所做的厚厚笔记，每一页都是心血凝聚。

关心医疗议题，喜欢发明创造，并将成果付诸实践、推向全人类，这可能也是尹渭博在多个名校录取中选定斯坦福的原因。毗邻硅谷、创新创业氛围浓厚的斯坦福，似乎最能够为他提供实现梦想的肥沃土壤。

到了斯坦福他也欣喜地发现，这边的同学亦和他一样，热忱于自己所做的事情，对外在的功名利禄一直看得很淡。

说起偶像，尹渭博最崇拜的便是有着“硅谷钢铁侠”之称的马斯克，他不羡慕对方过亿的身家、呼风唤雨的社会地位，而最羡慕他“永远熊熊燃烧的斗志”，因为唯有如此，才能一直参与到改变人类生活的进程中，为这个世界付出力所能及的奉献与努力。

看到这里，无论是谁，大概都会对这个“心怀天下”的小伙肃然起敬吧。年薪百万的名校学霸并不少见，但更让人敬佩的无非是那些始终怀有改变世界、造福人类梦想的人，社会点滴的进步，不正由此推动么？

与此同时，说姐也忍不住好奇：到底是啥样的神仙教育，才能培养出这么一位少年？

对于这个话题，尹渭博的老爸、在美任教多年的尹永义博士，最有发言权。

说起尹永义，那也是一个“知识改变命运”的典例。他出生在上海一个贫寒之家，却一路勤学苦读，考上了复旦，复旦毕业以后，又申请来美留学，并在读完博士之后成功找到了教职，如今已在美国任教多年。

谈及学霸儿子的“养成记”，尹永义给出了十六个字——“过程重于结果，习惯重于知识”。他也有着望子成龙的心愿，但与许多倾向于采用高压强迫手段的虎爸虎妈不同，尹永义的教育方法明显柔软了许多。

尹永义提到，一直有很多父母来询问自己，是怎么让儿子拿下那么多奖的。他只好无奈地表示，自己从没要求尹渭博拿这个奖、那个奖，因为他始终强调“努力的过程比结果重要”。至于成不成功、拿不拿奖，无所谓。

其实，在每个孩子的成长过程中，都难免有被比赛或考试压力裹挟的时候。孩子压力本来就已经很大了，如果再让他感觉到父母也无比期待那个结果，那么那种“雪上加霜”的感受，反而会危害身心，适得其反。

因此，尹永义一直告诉尹渭博，真的只要尽力就好，结果是好是坏不重要。在这种放松的气氛中，尹渭博反而一次次发挥出了超高的水准，“阴差阳错”地拿到了奖。

有时，尹渭博并未好好努力，不过靠着一点好运气和小聪明取得了好结果。这时候尹永义反而会板起面孔，提醒儿子这是一种投机取巧。“你现在糊弄过去了，将来必定付出代价”，在这样的教诲下，尹渭博愈发注重努力的过程本身，埋头干，不注水，也日益融入他踏实沉稳的个性，铸就了日后的成就。

在重视过程胜于结果之余，尹永义强调的另一点就是与知识的习得相比，更重要的其实是习惯的养成与思维方式的锻炼。

即便是在美国，华裔父母把低龄孩子送进辅导班、小小年纪就被灌输大量知识的现象也十分普遍。对于这种“弯道超车”的做法，尹永义并不认可。他深信，单纯地灌输知识只能满足一时的功利性目的，而教孩子从小学会如何正确对待学习，那才是终生受益。

尹永义对尹渭博的学习要求也很严，这种严格体现在不让孩子放过作业中的任何一点小错，而学会及时订正、反思总结。长久培养下来，尹渭博养成了认真严谨的学习方式，所犯的“低级错误”，也比同龄人少得多。

此外，尹永义十分看重儿子阅读能力的培养。他自己是博士毕业，本就是一个喜欢读书钻研的人，家庭整体的书香氛围浓厚，但尹永义表示，即便父母都没什么文化，也不妨碍孩子养成持之以恒的读书习惯。

勤带孩子去书店、图书馆、阅览室等地，鼓励他们自由探索自己想阅读的书籍，甚至以此作为一种奖励手段。每当孩子表现良好，就带他去读书，长此以往，他们自然会认为读书是一件快乐的事。每次从书店回来，再将孩子沉浸于阅读的好看照片挂在床头，由此进一步强化“读书之乐”的正向激励。

俗话说，“腹有诗书气自华”。孩子读书读多了，又何愁他的见识、思想不会得到提升？写作能力的进步，也是自然而然的事。

最后也是最重要的一点就是，父母应懂得如何在日常生活中，锻炼孩子的观察与思考能力。当尹渭博还是个小娃娃的时候，尹永义就喜欢给儿子出这样或那样的“难题”：

站在穿衣镜前，人体如何成像？淋浴房内的莲蓬头，最多可同时供多少人使用？坐地铁的时候，刷卡机是如何把钱刷走的？……

到了尹渭博高中的时候，从小就对大千世界充满好奇的他，竟然真的无师自通地用电脑编写了一个“地铁进出站刷卡”的程序，还买来了刷卡机进行实际测试与验证。

尝试新事物的好奇、对具体原理刨根问底的热情，正得益于父亲从小对他观察与思考能力的培养。尹渭博早早地就明白了，创新来自于生活，最终也要为生活而服务，这背后不能说没有父亲苦心栽培的功劳。

值得关注的是，当问起父子俩对“成功”的定义，虽然他们都给出了各自不同的具体理解，但有一点内核却是相通的——成功绝非名利与光环的堆砌，会做人、能在这个世界上找到自己的位置、实现对他人的价值，那才是他们共同期盼的未来。

“先成人，后成材”，是尹永义在儿子的教育方法中一以贯之的基本原则。在他看来，如果一个人哈佛毕业、坐拥豪车豪宅，却和父母亲情淡漠、和身边人互相猜忌，那么这样的人生，也很难说是真正的“成功”。

“一个人真正的成功肯定是做人方面的成功，而不是单单学习好这一面，学会良好沟通、拥有共情能力，是更重要的素质。”

为了让“会做人”的观念深入儿子脑海，尹永义首先在自己与儿子的亲情关系上下了很大的功夫。在尹家，由上而下训诫式的对话是不存在的，更多的则是平视般的父子对话。

在尹渭博幼年之时，尹永义就学会了蹲下来和儿子说话，努力了解他感兴趣的事物，倾听孩子对这个世界的见解。这种习惯演变到现在，已经变成了每天15分钟雷打不动的父子谈心，整个过程中，尹永义不会抢话插话，而会认真听完儿子吐露的每一个想法。

有时，尹渭博也会做一些“让大人难以理解”的事，比如进入青春期后一度沉迷于电子游戏。对此，尹永义没有勒令儿子远离电玩，而是放下身段，和儿子一起玩。

在这个过程中，尹永义慢慢理解了青少年喜欢电子游戏的原因，因为它确实刺激、有趣，而且能交到许多志同道合的同龄朋友，并非全然没有益处。当你理解了孩子的立场与处境，再去与之交流，孩子自然而然会把你当成“自己人”，那时再去协商玩游戏的时间与分寸，会比直接下令戒除效果更好。

更重要的是，孩子也会从大人的做法中，慢慢学到如何应对“不喜欢”的事物、如何与“不太理解”的人相处。美国本就是一个“熔炉”，各种族裔、各种价值观的人们融汇其间，你总能找到与自己不同的人。

当一个孩子从小就学会为别人着想、平等爱护身边的人，父母也好朋友也罢，都会自然而然地被吸引、被触动。从小到大，尹渭博都有许多来自不同背景的挚友，更在高中的无记名投票中被评选为“最有可能成为百万富翁”，这都是“会做人”最好的印证。

与学业上的成就相比，尹渭博将会以关爱他人、心怀众生的姿态，在一片欢乐而和谐的氛围中成长，更好地追逐自己的梦想，融入这个社会，这也是父亲最愿意看到的事。

就在去年的放榜季，尹永义的女儿尹维娜也传来了好消息——她拿到了来自包括常春藤院校康奈尔在内的多份录取，并已选择南方名校范德堡大学，今年秋天即将入学。

和哥哥一样，虽然还没进大学，但她已然对生物、医学很感兴趣，也把推动医疗难题的解决当成自己的使命，将来很可能朝此方向发展，并对未来有了一定的规划。

不懈的努力是内在的动因，良好的家教是外在的滋养，如尹渭博、尹维娜一般的在美华裔新生代，正以蓬勃向上的模样闪耀在他乡的土地，他们是骄傲，亦是榜样。

本文转载自公众号：精英说（ID：elitestalk）。

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