美高寻根记：中国古诗词的磅礴力量

从小，我爸妈就一直想要培养我对中国传统文化的兴趣。为了维持我对中文与中国传统的联系，他们让我小学一二年级在传统公立学校就读。但是，七岁的我十分排斥古诗词，非常不喜欢死记硬背的学习方式。

于是，在我转去国际学校的几年里，我的中文渐渐地荒废了。除了按部就班地上中文课以外，我在传统文化方面并没有什么新的建树。在国际学校学习中文的这些年里，我的中文水平虽然有一定进步，却缺乏对于中文的热情，并把大多数时间都花在的其它的学科上。

我原本以为在美高，我会与中国传统文化渐行渐远，并慢慢融入美国社会。但是，我来到这里后才发现，不同文化之间并不相互排斥。美国的寄宿学校强调多样性，并非常重视培养学生对不同文化的认识。通过建立一个多元化的氛围，学校鼓励大家去了解不同的文化，同时促使学生们重视、审视，并探索自己的文化。

在美高的环境中，我重新意识到了中国传统文化对我个人的重要性，并使我对中国文学和历史产生了浓厚的兴趣。

我开始自己在课外学习背诵我认为有意义的散文与诗词，并写下我对这些文学作品的见解。在课业之余，我也开始观看《中国诗词大会》，并试图多了解不同诗人的个人经历与人生志向。我尤其喜欢苏轼，辛弃疾等豪放派词人，敬佩他们怀才不遇却仍心系家国的情怀。

与此同时，在美高的经历使我也加深了我对中国历史的热情。我把很多课外时间用在研究中国近代史上，并且热衷于阐述我对历史事件的见解。

我发现，历史研究不应该局限于课堂上的内容；相反，对于自己文化与历史的探索更有意义。在寄宿美高，老师们常常鼓励我们钻研自己觉得有意思的课题，并不对我们的角度加以任何的限制。于是，在这种自由的环境中，我对中国历史的兴趣与理解便逐步加深了。

平日里，我也会将我对古诗词的热爱付诸行动。与其通过普通文字的方式表达自己生活中的感触，我常常通过写诗填词来传递我自己的思考。

每次假期出游时，我都会以写几首词句的方式来以景言志，抒发我自己游玩时的感想。虽说以宋朝时流传的词牌填词已是少有的诗歌形式，但与大文学家苏轼、范仲淹等共用同样的词牌，使我感叹到中国文学的连续性。

通过自己尝试写宋词，我也更能体会到古诗词简练又优美的特质，并通过这种形式传达我自己的真情实感。

对于我而言，古诗词不仅仅是一种艺术形式，更是我与悠久的中国文化与灿烂的历史相连接的桥梁。远在他乡，我能通过古诗词传达其它媒介无法简洁地传递的思乡之情，更能通过诗词探索我所珍视的中国文化。

作为中国留学生，我们应当了解并融合东西方珍贵的文化，而诗词便是中国文化与思想之精华。通过学习并书写传统诗词，我能够加深我对中国文化和历史的理解并巩固我与故乡之间的联系。

古文与诗词所传达的人生道理不与西方文化与思想相悖。相反，东西方文化的精华有共通之处。通过留学，我对古诗词中表达的思想又有了更全面的认识。

在我的少年时代，我父母经常给我讲不同古文与古诗的作者想要表达的情感，尤其强调范仲淹在《岳阳楼记》中表达的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。当时，我并没有完全了解其中的含义。但是，在美高强调服务社会并鼓励自由讨论的学习环境中，我对范仲淹的名言又有了新的认识。

我发现，《岳阳楼记》所表达的思想并非是虚无缥缈的志向，而是我们每个人都可以身体力行的准则。在这种鼓励理想与实干精神的氛围中，我真切的感受到了服务的意义，并开始坚持支教国内山区学生英文的事业。我相信，古文中像《岳阳楼记》一样所表达的思想能够激励更多留学生并引导他们走向更有意义的留学之路。

虽然很多留学生与传统文化渐行渐远，但我仍然认为，留学生有很多办法在国外坚持自己的中文教育。对于中文水平稍有不足，或平日里不常使用中文的学生，我会鼓励大家多寻找一些自己有兴趣的中文电视剧。通过这种寓教于乐的方式，学生们能够加强对中国社会或历史的理解，并增强自己聆听中文并理解的能力。

对于中文水平较高的留学生，我会鼓励大家去多阅读一些文学名著与高中必读书目，例如《骆驼祥子》或《边城》等在中国文学史上有举足轻重地位的小说。这些作品本身的文学性很强，且有现实意义，能够让帮助更多中国留学生加强对中国文化的认识。

虽然我们身在异乡，但作为中国人，我们有责任了解我们的历史并传承我们的文化。从现实意义上来讲，在未来国与国之间联系更紧密的世界，同时了解美国和中国文化也会成为我们的一大优势。我相信学习中国文化一定会给你们带来意想不到的收获。

美高对我的意义远不止于学习本身。自由环境中的全人教育让我重新找到了中国文化对我个人的意义。在未来求学的路程上，我会持续阅读中国文学、钻研中国历史，从而继续在美国“寻根”的脚步。

我希望通过自己的努力，多理解中国文学中蕴含的思想，并通过融合东西方文化创造出更好的自己。我也希望更多的中国学子能够发现传统文化的意义，并在美国将灿烂的华夏文化传承下去。人生走的每一段路都有它的意义。我祝愿同学们在宝贵的留学生涯上，寻找到自己所热爱的那一条路。

作者 | Jason Cao - Choate Rosemary Halll '25

排版 | Yoyo Zhang - Choate Rosemary Halll '24

编辑 | Yoyo Zhang - Choate Rosemary Halll '24