这类书籍又好玩，又烧脑！（内附阅读方法）

全文共3640字，阅读时间10分钟

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据说美国孩子读的第一本文学作品，往往是侦探小说。侦探小说故事性强，有曲折的情节，强烈的悬念，严谨的逻辑推理，集科技，法制，人文精神于一身。通过阅读侦探悬疑类的书，孩子们的逻辑思维，判断推理，细节观察，想象力，社会洞察力，主动发现和解决问题等能力，可以得到锻炼和提高。也难怪侦探小说被称为“智慧文学”和“脑力体操”。

这种潜移默化的对孩子各种能力提高的阅读，实在是太有吸引力了。看到这，你是否很希望孩子多读读侦探悬疑类的书呢？你的孩子是否对这个类型的书籍不是很熟悉？又或者是没有什么兴趣呢？

本文会介绍一项澳大利亚假期阅读活动，它专门针对侦探悬疑类书籍，它提供的各种脑洞大开的玩法，乐趣爆棚，大家一起照着做，孩子可能会对推理悬疑类书籍产生浓厚的兴趣，愿意读到停不下来，甚至可以引起一场家庭读书的变革。

澳洲政府在假期免费推广的阅读活动，把书的类型分成了8种，每年一个类型，8年一次循环。今年的主题是，“悬疑，推理，侦探，探索”。

1.   各种各样的文字

2.   寓言，神话，传奇

3.   悬疑，推理，侦探，探索

4.   冒险，动作，节奏紧凑的故事

5.   小说，平行宇宙，外太空，水

6.   超级英雄，每天身边的英雄，反派人物，小人物

7.   运动，科技，团队精神

8.   动物，想象的野兽，好奇心，想法，发明

每年活动方都会邀请插画师设计视觉主题，试图用视觉冲击引起孩子的阅读兴趣。今年插画的主人公，是澳洲的国宝，考拉。考拉化身成各种职业，对周围的世界进行各种探索。

每年的活动，都会围绕着主题设计阅读挑战的任务，这些任务都力争鼓励孩子享受阅读的过程，保持良好的阅读习惯，引导孩子发现和理解与每年主题相关的知识和技能。

今年围绕着“揭开神秘世界的面纱，带着好奇来一场探索之旅”的主题，组织方设计出了20个挑战。一个一个挑战任务做下来，会发现不知不觉已经读完了很多悬疑探索类的书。

有兴趣的朋友们可以在后台回复「挑战列表」下载相关资料- 20个挑战列表及考拉图。

一起画一个可爱萌萌的考拉吧

这20个挑战的设计很有意思, 让我学到了很多怎么去引导孩子读书，有种打开任督二脉的感觉。

鼓励孩子动用各种感官去阅读，希望他们对阅读产生兴趣，享受阅读的过程。比如说，用耳朵听（挑战5），用眼睛看（挑战1等），用艺术去表达（挑战7），用口头语言去描述（挑战18），用书面语言去记录（挑战9）。

这些挑战让我意识到，阅读可以是一个人的狂欢，也可以是和别人一起的旅途（挑战20），有人陪着一起阅读，一起分享，可能更有动力呢。

不一定非要看拿到手中的纸质书才叫阅读，也不一定看一本写满字的书才叫阅读，阅读的内容和形式可以是多样的，比如看电子书也是阅读，听有声书也是阅读（挑战5），听在线的故事也是阅读（挑战5），看漫画书或者连环画书也是阅读（挑战4）。我记得以前看过一个语言启蒙的文章说，其实看报纸，带着孩子看广告手册，也算是阅读。

不必非要规规矩矩的坐在桌子前才能读书，随意一点，放松一点，乐趣就会多一点。可以在家里窝在在角落里阅读（挑战14）， 可以把灯关了打开手电筒看恐怖小说，把氛围感拉满（挑战19），也可以走出房门（挑战11），去大自然里，坐在公园阅读等等。

自从发现，阅读可以用这样多不同的方式以后，我意识到其实也可以不拘泥于活动提供的20种挑战，可以自己设计起来。怎么好玩怎么来，怎么适合自己的孩子怎么来。比如，可以尝试把书中的故事片段演出来，唱出来，比如把一个挑战完成5遍等等。

都说“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，又多了一份乐趣，这样玩中学的灵活创意模式，孩子怎么能不喜欢呢。心动不如行动，家长们和孩子们可以一起行动起来了。以下是一些建议：

1.     把挑战任务融入到家庭日常生活中，引导孩子每天完成一个或几个。

2.     和孩子一起，随机完成一些挑战，尤其是看到孩子没有很浓阅读兴趣的时候。

3.     邀请孩子的小伙伴们，一起完成这些挑战，并给完成所有20个挑战的孩子一些奖励。

家长们可以自行考虑是否要引进竞争机制，比如说谁先完成挑战谁就是第一名。澳洲这边是这样安排的，所有完成挑战的小朋友，都会进入奖池，由图书馆的工作人员抽签来决定最终的奖品会花落谁家。关于奖品，有的图书馆会提供现金购物券，有的图书馆会赠送书籍，有的图书馆会送儿童手表乐高积木等等。

一起来围观一些澳洲小朋友参加活动的记录。

挑战2 从一本科普书中找到一些酷酷的“事实”

8岁的Katie读了一本澳洲野生动物的书，她知道了原来考拉宝宝，会跟妈妈一起生活2年，然后会找到属于自己的家。

挑战3 通过读书学习一下信号代码，并且用这种代码写出自己的名字

有的小朋友去专门学习了各种信号代码，有的小朋友自己创造了代码，真的是很有创造力。

挑战7 看完书以后有什么启发？用艺术表达出来吧，可以画画，可以做手工等等

挑战9 写一个故事

8岁的Katie写了一个故事，名字是非常长的旅途，讲了一个人在家里，不小心通过一个机关门摔倒了房子的下面。很可爱，还有配图。

挑战11去室外读书

4岁的A4ni, 在自己家的后院读书

挑战14 在室内找到一个隐蔽的地方读书

5岁的JackK和弟弟用床单，椅子和枕头，搭了一个“小房子”在里面读书。

挑战17 找到一个你不认识的词的意思

7岁的Eileens说自己找到了一个自己不认识的词，Yarn, 它的意思是纤维，绳，线。工作人员回复说，这是一个好词，你可以看到字典里，这个词还有一个意思，是故事。在澳洲，这个词大多数的时候是被用作故事的意思。一个词可以指不同的东西，真有意思。你选了一个好词。

挑战19 用手电筒照着看一本书，如果你够大胆，读一个吓人的故事

四岁，网名A4ni的小朋友分享了这本书，TA说，我在睡前，用手电筒照着看了这本书，太害怕了。工作人员评论说，感谢你分享这个悬疑故事，睡前读这本书，你很勇敢！

4岁的Cecils 分享了这个照片，说自己很喜欢摸黑看书，实在是太有意思了

12岁的RomaBookWorm, 说TA用了头灯读书，这样自己的双手就可以轻松的翻书了。

挑战20 跟一个对你来说很特别的人分享一本书

小朋友分享了和家人以及朋友读书的瞬间

来吧，一起带着孩子玩起来吧。这样的活动，寓教于乐，希望孩子们通过玩，体会到阅读侦探悬疑类书籍的的乐趣，产生对它的兴趣，主动阅读，享受阅读。在收获乐趣的同时，还能锻炼他们大脑的各种能力。 

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