神兽即将归笼!包玉刚/UWC等一梯队国际高中拉开春招“抢人大战”!过来人分享准备经验(收藏)
👇👇2022-2023国际学校建议申请时间轴
①了解国际学校招生信息。熟悉课程体系,选择目标院校:比如开始预习IGCSE的课本和试着做做网上可以搜索到的Past papers.
②学生可以开始准备托福/雅思/多邻国考试:部分国际学校允许报考学生语言成绩到达某分数线上可免去英语考试的要求。
③根据已经选定的学校有针对性的进行备考和考察:比如关注校园开放日日期,报名参加,参加线上/线下的学校宣讲会。
① 参加各个学校的开放日和宣讲会,参观学校。
② 根据已经制定的备考计划参加国际学校入学考试。
① 春招基本结束。部分国际学校会陆续发放秋招的考试信息。
② 开始准备2023年秋招的备考。
各个国际学校会开启秋招考试。错过春招的学生可以参加秋招考试。
① 学生参加中考,错过春招和秋招的学生,依据中考成绩,可以参加国际高中补录。
② 开始准备国际学校的衔接课程。
春招vs.秋招
👉考试内容
春招对象一般是初中上学期的学生,部分学业未结束,考试会降低难度。
秋招对象一般是初中下学期学生,大部分学生本学期已结业,考试难度上会有所提升。部分学校的秋招需提供一模/二模/中考成绩作为录取的参考。
👉考试竞争力不同
秋招考生数量最多。一模结束后,部分学生感觉进入体制内名校的概率不大,转投国际学校战场,同时多数外地考生选择此时参与考试,无形间竞争激烈不少。
春招相对于秋招,可以多半年时间提前进入纯英语的学习环境,能做更多课程预学,或集中精力学习语言,和学校磨合,补齐短板,也会有更多时间来发掘自己感兴趣的科目。
从学生的角度去分析,这段提前入学的时间是最好的“缓冲期”:无论是学习内容的衔接转变,还是周遭环境和心态的改变,都需要一段时间去准备这种调整。
👉国际学校学制不同
IGCSE 是目前世界上公认的最成熟的体系,最好的初中课程,可以无缝衔接 A-Level、IB和AP课程,它的难度较低,但是课程涵盖的内容深度与广度恰到好处。更适合学生在刚进入国际学校时将其作为衔接课程。
“招生录取率不足5%?”
👇常熟UWC&CWA世华学校👇
👉学校介绍:
UWC在全球现已拥有18所院校。
每一所UWC院校依据其地理位置、当地文化及创校初衷,在遵循UWC教育理念、深深植根于所在国家和地区的文化语境和学校的社区环境前提下,各具独特性。UWC每年在全球为9000多名来自超过155个国家和地区的学生提供具有挑战及改变命运的教育。每所UWC的学生都来自80至100个国家和地区,社会经济背景、文化和经历十分多元化。在多元化的环境中,学生们学会理解、包容、分享、对话、解决冲突、从多个视角看待世界。
👉课程介绍:
UWC的各院校均以IBDP课程作为其学术核心,但UWC的教育又远远超越IBDP课程对学生的要求。
👉招生宣讲会内容:
UWC教育理念和教育模式
UWC学生生活及升学走向
UWC入学申请流程和最新政策
互动问答
在宣讲会中,由常熟UWC和清华附中支持创办的CWA世华学校将有一个简短介绍,欢迎有兴趣的学生和家长届时关注。
9月3日 (周六)线上宣讲会
9月4日 (周日)苏州
9月4日 (周日)上海
9月17日 (周六)广州
9月18日 (周日)深圳
9月24日 (周六)常熟 (同步线上直播)
9月24日 (周六)杭州
9月25日 (周日)常州
👉招生政策及流程:
UWC中国联合学生选拔委员会负责从中国大陆选拔学生输送到包括常熟UWC在内的全球18所UWC院校。欢迎前往常熟UWC官网www.uwcchina.org
△图片来源:UWC公众号
👇上海包玉刚学校👇
👉学校介绍:
上海民办包玉刚实验学校(以下简称包校)是一所开创性而具有国际视野的中国学校。学校成立于2007年,是一所非营利的双语学校,由包氏家族为纪念爱国爱乡的企业家、政治家、慈善家,已故船王包玉刚先生而创建。包校目前有1600多名中外籍学生,提供小学一年级至高中十二年制的学历教育。
👉课程设置:
· 包校1-8年级学习课程:融合课程
· 初中第4年:IGCSE课程第一年
· 高中第1年:IGCSE课程第二年
· 高中第2年:IBDP课程第一年
· 高中第3年:IBDP课程第二年
👉对学生素质要求:
1、英语表达能力强
2、对学校和学习要有热情和积极的态度
3、了解双语教育的严格要求,严谨对待学术
4、具有独立的思维分析能力
5、认为个人只是社区的一部分,尊重他人,要有合作能力与社交技巧
6、有个性,有特色
👉招生政策及流程:
根据上海市教委的要求,有意向入读包玉刚实验学校的学生及家长需参考下表,根据各自的身份情况准备相关材料并于在线登记表中上传。
https://www.ykpaoschool.cn/cn/Admission/Create-an-Account
我的国际高中备考经验
4年前,我自己就是通过春招进入的上海某知名美式学校,最后也和大家分享一下我的备考经验吧(虽然时间有点久远不一定完全有用)。
👉明确自己的长处和短处,并根据自身能力去备考。
作为原先准备中考的学生,我知道数学是自己的强项,但日常英语学习的机会只停留在:课内沪教版课本/托福培训考试的“刷题”过程
所以对于春招,我最缺乏的是口语沟通的能力=面试,于是就对症下药,多说/多用英文思考/多去了解时事(阅读杂志,新闻)从而达到一个学术积累,这样不会在面试时“一时语塞”。
四年前,距离我知道自己初三即将进入一所全新的国际学校还有半年的时间。这半年时间是最好的缓冲期和准备期:
👉学习上,补足短板,发扬优势:
学校的本质还是学习。
如果你曾经就一直就读于国际学校,那么其实你就处于一个先天的优势位置;维持自己曾经的学习习惯,在看到身边同学能力的层次后也不能懈怠。
如果你曾经和我一样并不就读于国际学校,那么一定要注重这半年的时间。
了解课程授课内容
了解你所缺乏的是什么,你的弱势学科是什么?
了解自己在“听/说/读/写”这四项中最薄弱的一项/多项能力是什么?
总结来说,是要对症下药!
👉心态上,脸皮要厚,不耻下问:
新的环境,面对的未知不仅仅是学习上的。
虽然我还没有正式入学,但当时已经通过邮件至少和每位(我认为是我自身短板的学科)授课老师打了声招呼,问到了当年的课案/考试试卷/课堂project。通过阅读/做题:
了解学生的水平和授课的难度,和自己自身原先的水平做一个比较:比如这个难度到底是不是我可以handle的?我需要付出多少努力才能和平均能力持平?
预习生疏的知识点,做到一个更好的衔接。
不仅仅是问老师,我相信同学们也很乐意互相彼此解答疑问,成为studymate!
选择那所最合适的高中,在我眼中是我18年最重要的决定之一,不仅是选择一所适合自己的学校 - 学习知识和本领。
学习知识是一切的基础,更重要的是认识到志同道合的朋友,足以改变未来轨迹的老师,并认识到自己想成为什么样的人,想要追求的生活是什么样的,未来的人生意义在何处?
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