身背“黑历史”的学生，竟然也能拿到名校录取？

我们处理过的很多申请中，学生的履历并不全是”别人家的孩子“，或者说不全是”哈普耶“或Top30的候选人。相反的，他们的成绩单或档案上带有一些不太利于申请的记录，比如停学/开除记录。这些记录背后，有一些是因为误会导致的，也有一些的确是学生有意犯错导致。那么对这些身背“黑历史”的学生来说，这些记录是否会让他们失去竞争名校的资格？

美国高校的整体氛围都是鼓励学生独立自主且创新的，他们在招收新生的时候也会秉持这一原则，而不是仅从某一方面来判断学生是否可以被录取。每个人都有自己的优势与短板，如何在不隐瞒“黑历史”短板的前提下，通过其他方面体现出自己的能力，以得到名校的入场券呢？这就需要我们先了解一下整个申请过程中，都有哪些因素会通过标化成绩或软实力素材体现出来。

以上这些因素可以帮助招生办尽可能全面了解每一个申请者。但对有过不良记录的学生来说，warning、suspension或dismissal记录也会体现在成绩单上，在网申中会体现在Disciplinary Background部分。

相应的，有些学校会基于学生针对Disciplinary问题的回答，要求学生补充解释信等。那么除了在解释信中注意描述和写作的方式方法，以保证真实完整且能给自己争取一些回旋的余地外，我们还应该从哪些角度着手，来尽量争取好学校的录取呢？

之前有不良记录的学生，大致来说可以分为成绩低和学术不端两类。而这两大类中，学术不端往往会导致更大的考验。有的学校对学术不端可谓是”零容忍”，这些学校我们也没必要死磕下去。而更多学校倾向于给学生解释的机会，会在学生解释的基础上再做定夺。

需要注意的是，很少一部分学校会在官网或网申系统中，明文规定申请的学生需要在之前学校保持良好的学术状态，不接受带有不良记录的学生申请。所以我们建议在初步选校时删减掉对过往不良记录不看好的学校，不必在它们身上耗费太多的时间。

令人惊喜的是，很多名校往往有着更“开放包容”的态度，更看重学生整体的发展趋势，比如之前成绩低被停学后，学生是否能快速做出调整，让成绩呈上涨趋势；或者有学术不端记录的学生，在后续的学习中所产生的反思以及对学术诚信的理解和认识等。

从上面提及到的申请中需要提供的信息和材料可以看出，除了提供之前所有就读过的院校的成绩单，申请者还需要提供标化成绩、文书、简历和推荐信等能够体现硬实力和软实力的材料。这些无疑就是我们扳回一局的好机会。

举例来说，如果之前有过成绩低记录的学生，能够提供较高分数的标化考试成绩，那这也是给学校打了一剂强心针，证明了学生的学习能力。如果之前有过学术不诚信记录，但后续可以提供大牛公司的实习或是来自大牛推荐人的推荐信，并且在推荐信内有体现出学生的优良品质，那么也足以证明之前的学术经历给学生上了一课，学生在之后的学习中应该也不会再次违纪。

我们之前帮助过的学生中，有非常多的学生正是因为从自己之前一时失误或懈怠而带来的不良记录中幡然醒悟，才开始更加认真对待整个申请过程。这也给学生带来了更多的机会。在过往的申请案例中，我们也发现并不是Top名校就一定会将有黑历史的学生拒之门外，相反的，如果能通过所有申请材料塑造出自己全面且有潜力的形象，或者说是更为”多元化“的形象，也会得到学校的青睐。

有一点需要跟大家一再强调的就是，即使再担忧之前的不良记录会对申请造成影响，也一定不要有任何隐瞒、篡改或是欺骗的念头。有不良记录不会直接断送你的申请资格，但造假或隐瞒一旦发现必定被拒。我们遇到过不少学生，以为自己可以投机取巧瞒天过海，但最终结果往往是偷鸡不成蚀把米，把已经到手的offer甚至连带之前拿到手的毕业证都断送了。

塞翁失马，焉知非福，如果之前的一些小磕绊可以让学生更加清楚地认识到自己的目标和想要努力的方向，往往就能在某些小失误后，得到更大的成长空间和机会。谁也没有办法保证自己不犯错，校方和招生官都会理解学生在走进社会的关键阶段，可能短暂迷失方向。他们真正看重的是学生通过这个教训，学到了什么。希望这篇文章能给迷途知返的学生树立一些信心，不要在一个岔路口就丢掉继续往前的勇气。

如果你在申请中也因为之前有不良记录而担忧，不要担心，我们会为您提供最专业的申请规划，让你成功拿到梦校录取！