“从公立学校转到国际学校,我的孩子抑郁了....”
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他们每天进出教室的表情、状态或兴奋或低迷;他们面对各项任务的态度或配合或逃避;他们或选择分享或选择隐藏,他们或成群结队或独来独往......
今天我的孩子呆在洗手间的时间过于长,她出来的时候,眼睛红红的,像是哭过。但是当我问她为什么,她摇摇头,不想告诉我。
我的孩子早上按时离开家去了学校,但是学校告诉我,他的名字并不在学校出勤表上。
家长会我去到学校时,从老师口中听到的那个乖孩子,并不是在家里冲我歇斯底里的那个样子。
我的孩子多次希望我帮她向老师请病假,虽然她没有真的生病。
我的女儿不想去我希望她申请的大学,她已经和我们冷战几周了。
从公立学校转到国际学校,我孩子似乎变了个人,他现在教师团队对他的评价和过去老师对他的评价也是大相径庭的。
No.1
文化适应
No.2
时间管理
No.3
群体压力
No.4
动机缺失
No.5
无备之恋
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来源: qq
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