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李玫瑾:有这1个家庭迹象,说明你正在养育一个没有内驱力的孩子!

李玫瑾:有这1个家庭迹象,说明你正在养育一个没有内驱力的孩子!

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作者:飞翔妈


国庆期间,家长嘉丽就找我哭诉,她被叛逆期的儿子折磨得快发疯了。

孩子上五年级后,学习成绩变得越来越差:

写作业磨蹭、不爱动脑;考试答不完试卷,会做的题也常做错;

记性和悟性都特别差,报了无数个补习班,成绩还是提不上去。

上次,班主任当众指出了她儿子成绩差。

嘉丽觉得又愤怒又羞愧,仍苦笑着说:“儿子比较笨,辛苦老师了。”

突然,儿子把书包摔地上,哭着对她大吼:“在你眼里我什么都不是。”


听完嘉丽的诉苦,我久久才回过神来:

其实,孩子学习成绩差,不是因为他们笨或懒,而是因为他们长期得不到及时的“正向反馈。”

育儿专家李玫瑾说过:

“渴望被肯定,是人最大的弱点,更是孩子对父母最热切的渴望。”

正向反馈是动力的源泉

心理学里有一个著名的实验:

心理学家斯金纳把一只小白鼠放进了迷箱。

起初,小白鼠无意间碰到了杠杆,一粒食丸落入箱内。

后来它发现,只要按下杠杆,都会得到食丸。

于是,小白鼠就学会了有目的地按下杠杆。


这个心理学实验告诉我们:

想要让小白鼠主动去按下杠杆,那就需要给它一粒食丸。这个过程就是正向反馈。

同样地,面对孩子的学习,我们也需要及时给孩子正向反馈。

孩子自然就会从“要我学”变成“我要学”。

正向反馈激发内驱力

给大家讲一件真实案例:

上个月初,当我在哄二宝睡时,突然听到女儿大喊着:“我明天不去上学了”。

好不容易二宝快睡着了,却被女儿吓哭,我瞬间就火了。

赶忙去女儿房间瞧个究竟,只见女儿躺在地上撒泼打滚。

而桌上的草稿本乱涂画,数学练习册一道题都没做。

我一下勃然大怒,一把抓起练习册,径直地走向女儿。


女儿吓得坐直了,双手捂住耳朵,怯怯地看着我。

我一下子想起了“三四一肯定法”,尽力让自己平静了下来,温柔地对女儿说:
婷婷,你很着急对不对?是不是觉得数学很难呀?”

女儿委屈地瘪着嘴,低头小声嘀咕着:
“妈妈,第一道题我就不会做了,我是不是好笨啊?”

原来,女儿是钻牛角尖里了,非要把第一题解出来才做第二题。

我摸了摸女儿的头,轻轻地说:
你记不记得班主任上周还夸你呢!咱先把后面会做的题做了好吗?

在妈妈心里,你永远是最棒的宝贝。”

女儿在我的鼓励下,重新动起了笔。出乎我意料的是,女儿最后还把第一题给解出来了。


我很庆幸,当时没有冲动地说出摧毁她自信心的话。而是及时给了正向反馈,肯定了情绪,又激发了她的自信心。

之后,我再没有听她说过,不去上学的话。

这不,上学期她还获得了“三好学生”的奖状呢!


带动孩子共同成长

其实,在一年前,女儿各科的成绩都不是很好,还总要我辅导作业。

她不愿意动脑思考,也静不下心做题,我经常被她气到大吼大叫。

但她仍一点长进都没有。无奈之下,我去找了班主任谈心,在班主任的推荐下,我报名了家庭教育课程。

所以,现在的我熟悉儿童成长规律,也掌握了正确的育儿方法。

我迫不及待想给大家推荐,来自幸福双翼的专业家庭教育课程——《焦虑妈妈变形计》


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《焦虑妈妈变形计》由幸福双翼研发,这是一家秉持“教育,让更多人更加幸福”理念的教育机构。

创始人黄志猛先生是我国著名家庭教育专家:他是深圳市幸福双翼科技股份有限公司董事长,上海交大EMBA学位班课程教授。

(2021年央视节目《企业家精神》栏目)

黄教授作为CCTV《心理访谈》特约专家,亲自研究了倪萍、俞敏洪、杨丽萍、黄磊等成功人士,分析其性格与人生成就之间的内在关系,获好评如潮

(心理访谈节目剪影)

十年线下中学教学,又十年的企业管理实践,让黄教授懂得了社会需要什么样的人才。

他还曾在上海教育电视台《家长,开学啦!》担任主讲人,为家长和老师传授科学的家庭教育方法,在上海滩掀起一场家庭教育的风暴


2015年,黄教授所著的《心理年龄与成长智慧》,由复旦大学出版发行,同时入选高校通识教材。


为了给更多家庭带去系统、落地的家庭教育知识,黄志猛教授和团队先后发起“为幸福中国而教”、“心教师工程”公益行动从中受益的家庭累计达200多万户
  
(幸福双翼线下活动留影)

所获奖项

2020年12月12日,幸福双翼被授予家校协同专业委员会常务理事单位。黄志猛教授担任“家校协同专业委员会”常务理事


2021年3月,幸福双翼成为深圳市家庭教育协会常务副会长单位


同年4月,幸福双翼成功入围“中国品牌创新发展工程”


2022年1月,由黄教授发起的“心教师工程”,荣获第十一届2021年度公益项目奖


学员反馈

《焦虑妈妈变形计》推出仅两年,便已有超过25万+妈妈们完满毕业

学员@年年妈妈,学习了课程后,尝试和儿子好好说话,写了一封长长的道歉信。


她曾因一点点小事对孩子大吼大叫,甚至动手,还撕过孩子的书和卷子。年年妈妈在信里,真诚地给儿子道歉:
“对不起,妈妈伤害了宝贝的心。”

就像年年妈妈在信的结尾写的:“妈妈也是第一次当妈妈。”

我们都会用错办法,而这正是改正和学习的机会。

而妈妈的改变,孩子最清楚:

学员儿子@小浩画出了妈妈改变前后的对比,以前觉得妈妈不爱自己,现在则觉得:
“在我游泳的时候,妈妈会表扬我进步很大。”


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