四大“天坑”专业，怎样面到好工作？

候选人：朱同学  加州伯克利分校

目标岗位：研发/工业发展岗位

简历优化师：

张竞义Joyce：领英中国人力资源负责人

田垒：宝洁研发部资深科学家

【岗位解读】

工业领域的研发岗需要进行一定的沟通协调，根据消费者的需求以及能够提供到的前技术，找到其中的契合点，把需求翻译成技术语言和各个研发的岗位密切合作，做出产品；

再把产品的技术语言，转化成一个接受度更高的产品语言与市场部和销售部密切合作，把一个项目带到市场上来的岗位。

一、学会与他人合作共赢

Joyce：想问田老师大学是什么专业？

田垒：我在浙大读生物医学工程，它不是生物，也不是医学，也不是工程，是一个交叉学科，给生物医学提供一个工程的解决方案。

Joyce：都说宝洁是快消品行业中的人才黄埔军校，14年的经历你收获了什么？

田垒：我觉得最大的收获是，我从一个崇尚个人英雄主义的小白，到一个能主动跟别人合作，实现目标、双赢的合作者。

Joyce：现在你作为团队的leader，怎么分辨人才？

田垒：要看他是唯我独尊，还是说能够游刃有余地了解到每个人的诉求。

二、突出研究成果和科研能力

Joyce：朱同学的这份简历看上去聚焦在研发方向比较多。

田垒：他的研究经历在描述上有点简单。比如说这个从2019年1月到2020年8月长达一年半的研究，关于药品和个人护理产品在水生环境中的丰富性命运和影响。

这个议题其实非常有趣，它和我们公司法规部的一些环境安全的研究非常接近。但是他只简单描述到，这是一个整理总结近10年，有关自然环境中药品成分的浓度的研究。

我没有看到他提出的一些自己的想法，研究成果预期要在杂志上发表，但是这个过程中他到底做了什么没有突显出来。

Joyce：比如说研究的主旨方向、发表的论文、是第几作者，这些细节都没有呈现出来。

田垒：对。

其实我特别想知道他在这一年半的时间里，究竟有没有提出自己的一些想法，他又是如何佐证自己的这些想法，在工作中他是如何跟导师或其他同学协调工作；

在这个过程中有没有通过自己的努力提高项目的工作效率，这期间有没有遇到什么问题；如果遇到了，又是如何克服的，等等。

包括整理文章的工作，是这个同学自己提出来的，还是导师让他做呢？整理和总结的过程中，他有没有总结出一些自己的见解。

Joyce：有没有和导师产生不同的意见，怎么跟导师进行对话并且达成一致？

田垒：如果事实像他写的这么简单，那很容易给人一个印象，就是：他是一位能完成实验任务的实验员，但不是一位能够自己独立提出问题，领导科学研究的科研人员。

Joyce：所以说这样简单的描述，就很难让他在简历的层面从众多的科研型人才中脱颖而出。

田垒：我们还是期待看到他在研究方面的闪光点。

三、优化简历语言，凸显个人能力

Joyce：朱同学在简历表达方面，惜字如金、轻描淡写。其实大家都已经具备了实践的经验和能力，但问题是不知道怎么把它写在简历上，落实成文字。

田垒：简历会经过不同人的审阅，要让别人觉得你有专业潜力，甚至让求职平台的系统方便读取识别和归类。那么就必须学会表达，不要等着别人帮你表达，要勇敢地展现自己。

Joyce：所以想给大家两个优化简历语言的建议。

第一：丰富行业词汇，关注目标公司的动态，和行业的人多交流。

刚才在朱同学的视频里，我注意到他提到了工业发展，这是一个很大的行当，我相信这一定在自己的经历或者跟导师的交流过程中，知道这是一个校企对接的项目，或者在行业中会有很好发展趋势的一个赛道；

但是他简历中的问题在于没有把细化的、具体的方向对标对好，我希望大家能够把自己真正沉浸在对标的这个行业语言中。

田垒：求职的过程其实就是一个知己知彼，然后做出更好判断的过程。

Joyce：第二：讲述小事实要显示个人特质，方便看简历的人去提取你的能力，匹配一些未来的岗位。

我们的节目中也收到了很多同学的问题，说到没有实习经历该怎么写，大家的实习经历都很好，如何去呈现自己，但其实在校园活动课堂作业都可以写进简历。

比如说你在某个实验课题中担任了一个小组的组长，给组员分配任务，在一个月之内通过了多少次测试，发现了什么问题，得到了什么结论，如何做的报告，都可以展示出来。

如果你不是一个小组的组长，但是你很细心，擅长收集各种信息、整理思路，为整个流程提供自己的力量。

这些小的事情，需要用自己的语言组织出来，写在简历上，这样让面试官通过简历看到你有思考能力和主动解决问题的能力，能够在合作中去展现自己的领导力，这样就能更好地脱颖而出。

田垒：是的。在我以前的面试过程中，我就见过一个同学，他特别聪明。

他举了一个关于他们几个朋友去旅游的例子，每个人都有自己的想法，他就从他如何安排路线、时间、预算，如何让几个人达成共识，并且大家成功地去选择了这些景点，大家也很高兴。这整个内容能体现出他的性格特质。

朱同学有一个经历是作为学习助理指导学生作业，开展office hour，我还很期待他能展开写，让我了解他的沟通能力。

Joyce：如果只是指导学生开展office hour，这对面试官来而言可能会是无效信息。

四、技术背景+沟通协调能力发挥连接作用

Joyce：田老师，如果他来应聘宝洁的研发岗，你觉得他能通过吗？

田垒：他的本科论文很不错，但是整体信息还是太少，不太好判断。但我会有一个初步的印象，他可以自己做实验，提出自己的想法，但是能不能跟别人一起合作去做更大的科研项目，这一点我不能确定。

Joyce：回首你的研发的经历中，你有没有遇到过类似的困惑？

田垒：因为我自己的学术经历其实不是特别丰富，而某些研究工作我未必能像一些高手钻研地那么深。

例如在宝洁公司的分析部门的同事，做一些基础的科学、质谱、色谱的研究，还有微生物部门、法规临床，他们很多都是博士，北大的、清华的、MIT的。所以刚入职的时候，我有一段时间其实挺郁闷的。

Joyce：你身边这么多高手，你是怎么静下心来，在职场中沟通交流的？

田垒：因为高手们有各自的领域，所以对话的时候会有一些技术的障碍，比如说学化学的可能无法跟一个医学的进行高效的沟通。而我学的是生物医学工程，是一个交叉学科。

所以我的优势是能够理解技术语言中那些复杂的生物和医学语言，比如说Epigenetics（表现遗传），Biological pathway（生物途径）。

加上我自己对沟通协调工作也非常感兴趣，对商业技术的应用也感兴趣。

宝洁刚好给我们这类人铺设了一条路，我们要看消费者需要什么，前技术又能提供什么，找到其中的契合点，把需求翻译成技术语言，和各个研发的岗位密切合作，做出产品；

然后再把产品的技术语言，转化成一个接受度更高的产品语言与市场部和销售部密切合作，把一个项目带到市场上来。

Joyce：这很像互联网公司的产品经理，当我们去面对用户需求的洞察，在内部需用各种各样的技术开发和技术对接，市场运营产品的各个部门，负责把产品交付在用户面前。

田垒：可以这样理解。所以刚才在看到朱同学的简历时，我在找除了科学素养之外，他的一些其他的软技能，比如说团队合作，跨部门的一些合作、项目的管理、领导力的特质。

Joyce：当我们拿到一个简历的时候，是希望能在简历里找到这些东西的。

五、研发的同时要培养商业意识

Joyce：田老师刚才的职业路径，包括对宝洁公司研发的全产业链的描述，应该对很多学生物化学的同学会有帮助，同时其实也打破了我们对研发岗的一些误解。

大家可能有一个固有思维，研发就是坐在座位上做研究，然后交付一个报告。但其实在公司中，研发是有目的的，它需要与商业紧密结合，这实际上是一个做科研型人才的核心能力的基点。

当你有这个基点，如何去撬动、对话和连接公司里面的各个部门，所以你既懂语言，然后又懂商业模式，你自然就会脱颖而出。

田垒：工业领域的研发最终还是要回到商业场景，回到市场上的需求。

Joyce：不管你是想专注研发，还是以后转管理方向，都需要了解自己所在的科研领域或者研究领域有哪些工业环节特别重要，是偏向产品、市场还是供应链，带着技术的背景去了解业务。

田垒：宝洁从一开始就很注重研发部门的商业意识的培养，除了技术本身，还有项目管理、时间管理，如何与人打交道，如何提高效率，如何优化资源，如何思考商业的本质。

Joyce：一个大的平台能在你成长的不同阶段，公司都会给你需要的知识和技能。

六、多与面试管沟通来明确职业方向

田垒：现在我自己也要带很多新员工，我三年前接了包装岗，需要扩招，所以我现在带的9个人里面，5个人是这两年我新招的，所以我自己可能也要花20%的时间，去专门培养、培训这5个人。

我相信很多职场人都愿意培养新的人，我也想和朱同学还有屏幕前的同学们说，如果大家的求职方向不是很清楚，很迷茫，也可以先多面试，和面试官深入沟通，也有助于大家想清楚。

Joyce：要在前辈面前乐于沟通，主动请教。

田垒：很开心今天能来到领英职场节目，帮助同学们通过面试第一关。

Joyce：田老师今天的干货分享大家抓紧练起来，相信下面的面试里你能更好地展现自己，找到更好的工作。

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