【案例】美国大学听证会，该如何应对？

W同学就读于北卡罗莱纳大学教堂山分校，是大四的学生。在一场专业课的期末考试中，W同学有四道题目不会做，便抄袭了隔壁座位的同学的答案。但是W同学没有注意到自己拿到的试卷是A卷，而隔壁同学的试卷是B卷。而AB卷的不同之处在于计算题的数据不同。随后，教授便发邮件约谈W同学。在会谈中，W同学矢口否认自己作弊，并且坚称这是自己写的，不知道为什么计算结果与B卷的答案相同。但是教授并未采纳他的理由，而是写了一份长达4页的report，将W同学移送到学术诚信办公室。学术诚信办公室要求W同学出席听证会。

求真团队的专业老师在接到W同学的案件后，立马与他进行了详细的沟通。在沟通的过程中，W同学说不想推翻与教授会谈时的说辞。求真老师了解了事情的前因后果后，立即帮助W同学分析情况。对于考试作弊被抓的情况，求真老师建议W同学承认错误并且做出深刻检讨。在与W同学的沟通中得知，他在本学期有5门课程，而且参加考试前复习到凌晨。

这些原因导致他在考试时无法集中精力，因此犯下作弊的错误。求真老师根据W同学的情况，撰写了听证会稿件，诚实地阐述W同学的情况并且诚恳地承认错误，反思自己的问题，保证以后不再犯。在参加听证会的前两天，求真老师为W同学进行了模拟听证会培训。在求真老师的专业分析和听证会培训后，W同学在听证会上态度诚恳，回答流畅。听证会后，委员会一致决定给W同学留校察看处分。