忙，并快乐着
去年的春季英语班，是我自学英语以来最忙的一个学期，自冬季班结束后，我就按老规矩注册了这学期的两门英语课，星期一的 conversation 和星期四的 reading。
就在开学前两星期，我收到了学校负责教务的老师 Ben 的邮件，邀请我参加另外一门每周三的英语课“The class is not on the regular schedule because only students who have a specific score on their English assessment are eligible. You are all eligible for the class.”,我想既然学校那么看得起我，那就参加吧。
4月20 日，我第一次参加了这门称为 STAR 课的学习，老师是位和蔼可亲的女教师 Dora，同学都是英语水平相近的，Dora 的课风趣活泼，每次课上会教我们五个新单词（包括定义、词性、同义词和反义词），然后让我们反复理解并造句，并布置课后的 homework，尤其是要我们在日常生活中去捕捉那些单词，下次课上每个人还要汇报，这就逼着我们平时去花时间去思考了。
4月21日，阅读班开课了，老师还是 Kim，她这学期为我们选的是《拳王阿里》，
她首先让我们根据封面描述一下阿里，我还是第一个举手发言，说了两点，一是阿里手上的和平鸽标志着他在成名后，要为世界和平做贡献，二是他的名字穆罕默德.阿里说明他是个穆斯林，我以前还真不知道这个，只知道他是位黑人拳王。Kim 又让我们举手 yes or no,喜欢拳击还是不喜欢，结果只有我一个学生选择喜欢，其余全部都选择了不喜欢（包括另外一位来自南美的男士），我想大概是大部分女士都不喜欢暴力吧！
这学期 Kim 在引导我们读书的同时，仍然每课要教我们五个新单词，同样要求理解并造句，而且单词的难度比上几个学期更大了。她还带着我们朗读书中的陌生章节（每人轮流读一小段），以锻炼我们的 fluency，刚开始时大家读的结结巴巴，慢慢地就会感觉进步了。
4月25日，我又来到了英语 conversation 班，令我惊喜的是我被又重新放到了小韩老师的班，而且同学都换成了英文水平接近的，我恍然大悟，大概我连续两个学期被放入新生班的任务已完成，现在是重新回归到原来的环境。小韩是我在美学英语的启蒙老师（包括推荐我去参加英语沙龙），她是几个老师中最年轻也是最认真的（因为每次布置的作业最多），尽管她是出生在美的韩国人，可一口流利的美式英文令人叹为观止，我想有点类似我们被称为ABC的华二代吧。：）
欣喜之余，新问题马上出现了，原来我星期一的英语班都是没有作业的，既不需要预习也不需要复习，上课好比在做游戏和聊天，非常轻松，所以我才觉得有精力去增加一门星期三的课，这下可好，每星期一、三、四都是有难度的课，星期六晚上还有英语沙龙，时间安排就显得捉襟见肘了。
我女儿说要不你就少上一门，可我觉得既然报了名再打退堂鼓不合适，而且对老师也显得不尊重，更何况这些课程与沙龙都给我带来学习的快乐，所以我只能迎难而上了。
所以我那个学期每天的 schedule 都排的满满的，除了上课和预习、复习，还得陪太太去公园散步、锻炼、看电影追剧、做家务，上网浏览的时间也不得不压缩了。
但我忙的充实，忙的快乐：）