主要当然是娃很向往，美国大神多，他佩服的好朋友都在美国。从家长的角度，我更喜欢私校。俺们不算有钱人，娃从小到大都是公校。他的学习要么是自学，要么是跟同学学习，要么就是课间跟老师讨论问题。加拿大的大学排名再好，都是公校，本科阶段几百人大课稀松平常。我觉得这种环境不是对俺娃最好，还是希望娃能上个小私校，有比较亲近的师生同学关系，能自由的好好学习。滑大以计算机出名，但更以实习出名，我个人非常不喜欢大学阶段做太多工作，只为了找工作的时候容易上手。更希望娃学术基础打好，以后走得更远。
当然，我也承认有加拿大大学保底，俺们压力是小一些，但过程磨人主要是娃个性决定的。还是磨人啊……
只是很少有人知道怎么做。在滑大做不到的，去了美国厉害得多的大牛校，一样也做不到。。。
理解您的想法，以下是我对实习的一点看法供您参考。大学积极参与实习并不是完全为了找工作的时候容易上手，实习是为让孩子接触工作环境，找到学习的兴趣和动力。参加实习可以更好的定位孩子的兴趣所在。要想孩子学习基础踏实，实习应该是必不可少的环节。从书本上学来的知识，总是需要应用到实际工作中。即使将来走学术道路，除非是基础研究(blue sky research)，否则从现实问题中抽象出研究问题也是必须的。
generative AI/ deep imagination 是干什么的
楼主觉得美本申请过程磨人也很正常。美国大学申请的确搞得太复杂了，再加上楼主不是放羊妈，又遇到一个完美主义娃，这个过程自然是磨上加磨。不过楼主娃已经很优秀了，我要是楼主就放轻松，让娃自己折腾去。反正主要是娃自己想上美国大学，又不是你推的结果
他从小到大都是跟着兴趣走，动手能力超强，有自己的小工作室，非常享受不断进步的过程。如果为工作，不上大学也没关系。他最大的问题是喜欢啥学啥，他的知识点是散装的，一个一个的，很多很杂，我个人非常希望他在大学接受一个系统的教育能把这些点串起来，构建好知识结构，所以觉得比较近的教授和同学关系很重要。
不知道是不是学校康搜跟他们说孩子很优秀，所以几个学校可以拿来保底之类的......
没有绝对优劣，就看娃自己
这是作为完美主义者的双刃剑之一，总认为还可以做的更好所以不愿意结束（不要问我为啥会知道
）
但是，这个不是官宣的，所以现在不敢说。如果娃今年也被录了，我就回来公布。
一定要回来公布哦
和第五年的上学期。COOP学期可以drop掉，如果想四年毕业。不过因为最后两个实习一般是找的收入最高的工作，拿return full time offer的可能性也最大，drop掉的学生比较少。
