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一做作业就玩这玩那,是多动症或感统失调吗?

一做作业就玩这玩那,是多动症或感统失调吗?

公众号新闻
费尽心思买的绘本,看不到3分钟就被丢一旁;
玩手机时一动不动,做作业时就玩这玩那;
上课时要么东张西望,要么走神开小差。

这些注意力不集中的表现正不正常?为什么会这样?是不是感统失调或有多动症?

怡禾曾邀请儿童心理科王馨 医生,打造了《不吼不叫,科学提升孩子注意力》专栏 系统解析了儿童注意力问题,并介绍了提升孩子注意力的实操方法,同时解答孩子在多动症、感统失调问题上的困惑,比如哪些表现需要警惕多动症等。
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现在针对这个专栏 ,这次还搭配了相关《神秘大营救》这个绘本工具,大家学习、实操起来更方便。




《神秘大营救·专注力培养冒险游戏书(全5册) 》,主要针对的4-10岁幼小衔接和低年级的孩子,包括:

1. 5次冒险行动、5个营救关卡,丰富的场景让孩子更容易沉浸于故事中。
2. 从目标感、观察力、逻辑推理、思考力、空间感多方面能力的推进,让阅读专注力的培养更系统。
3. 读故事、找线索、认地图、学汉字、认钟表、数数等等16种益智玩法,让孩子不会觉得单一无趣。
4. 1000个辨别对象,符合儿童的认知能力,有助于提升专注力、观察力、逻辑推理能力、思考能力。

这套绘本针对这个阶段孩子:上学不适应、专注力差、坐不住、解决问题的耐性很差、遇到难题就放弃、思考力弱等问题进行了针对性的设计,情节性的游戏引导孩子的专注力和解决问题能力。

大家可以单独购买专栏或绘本,也可以购买👉【课程+绘本 大礼包】(特惠价:119元,怡禾会员 可免费听该专栏)。


绘本和课程应如何进行配套学习?

对专注力的培养更建议是基于生活的设置和细节上的把控,而不是专门、特定或者是刻意的培养。

1.把握合适的机会
把握机会的培养更建议是在陪伴和游戏的过程中来进行。

2.和孩子探索感兴趣的事物
我们还需要了解孩子的注意力很大程度是和他的兴趣相关联的,对自己感兴趣的事情孩子的专注力会有自然而然的集中。

3.注意环境的设置
我们还需要注重环境的设置,避免环境无意中干扰了孩子的注意力。

以上几点如何去做,都不是刻意培养,而是在生活中尊重孩子的探索和视角,以此来培养和发展孩子的专注力,我们将在课程中详细教会大家怎么做。

我觉得自己做得很好了,为何还不见效?

课程在第四部分:孩子注意力不集中的深入洞察这一章节中,针对多动症和感统失调做了总结。

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