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推荐 | 5分钟一集的动画片,竟然就把“最难的知识”启蒙了

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育儿

文末有惊喜!

T恤预售见次条

6月6日开始发货

 

上周分享了啃的新课标(戳蓝字回顾),结果好多朋友等着我继续来分享语数外以外的科学、艺术、历史等课程。


看了新课标就会发现,信息科技、科学、艺术的比例都开始上升了。


让老母亲们心里一紧的是科学课程的新课标,有很多父母对“物质、能量守恒、化学反应”这些都犯怵的吧🤦‍♀️


《新课标》这几个学科的变化对孩子这3方面的思维提出了更高的要求,这就是:

孩子的科学思维、逻辑思维与创新思维。

这些说到底其实就是我们公号一直在说的通识教育啊,综合素养的提升才是2022年新课标的底层逻辑啊。

真的开心啊,每次政策的调整我都能看到我们公号倡导的育儿理念和上头的政策其实都是在“一条线”上的✌️

再来看看信息科技的课程内容
有没有惊讶到你:

今天想再次强调,通识教育才是帮助孩子直面未来的教育,这才是未来的“刚需教育”。

在《中国科学院院刊》里就特地强调,一定要在教育中保护低幼孩子的“微C”(C代表Creativity 创造力),所谓“微C”,就是尽早对孩子进行跨学科、通识性、多样性地启蒙,去促进孩子对科学的兴趣。

这样才能让孩子随着年龄增长慢慢进阶到“小C”、“大C”和“专C”。换句话说,孩子的创造力、通识能力也是有发展阶段的,需要从小开始启蒙。


看到这不要慌,我从来都是遇到问题,解决问题,一定要给大家方法的。

好在关注我这个号的大部分朋友的孩子都在10岁以下,这就是特别好的阶段来进行“微C”启蒙。

怎么做呢?回归到我一直倡导的“玩中学”。

怎么开始呢?今天就推荐大家一套适合2-8岁孩子做科学启蒙、通识教育的动画片。

毫不夸张地说,我和小D等了它快一年了,才等来了新系列的上线。

这就是我们公号的老朋友,也是无数孩子喜欢的《阿嘟白泽》。如果你是第一次听说,不妨先来看看《这是什么》系列动画的宣传片。




划重点!


因为有很多白泽的粉丝,所以我先来划重点。很熟悉的朋友们可以直接下单。


但这里要强调,不管想不想购买的朋友们,都往下翻,看完这篇内容,相信你对于“通识教育”会有更加直观的认识。


1.需要和大家说明下,白泽动画《这是什么》520 HOW新系列上线,以后包含WHAT和HOW两个系列。


目前团价198元可以成为《这是什么》系列会员,看两个系列共248集动画,并长期有效。


特别提示:之前购买过合集或补充合集的用户同样免费可以看到两个系列的所有内容哦

HOW和WHAT系列以后如上新更多集数,现在购买的用户也不会再收费,但内容更多后的团购价可能会变,所以早买早优惠哦。


2.今天的白泽科普动画+T恤实付满300元,还有满赠活动;



赠送价值30元的儿童幻想小说《白泽辞典》第一辑(音频剧)



不了解白泽辞典的朋友,

来看看大家的评价:


大家记得要加购物车一起下单哦,每个订单满300才有赠品,如果分开下单就无法得赠品了。


3.虚拟课程一旦订阅无法退订和转让。



对了,还有一个我每天期待的快递,我和小D订的夏天的白泽& William&Beta联名亲子装:



而且这次价格非常友好哦,大家可以根据需求选购,有给我们的限时优惠哦:



篇幅原因,衣服的介绍大家去看今天文章的第二篇次条哦。


等不及看介绍的,

可以点击小程序进店购买






阿嘟白泽科普动画




适合年龄:2-8岁

这已经是我第4年推荐阿嘟白泽。

一个儿童原创内容,从7年前开始起步,如今上线第4年,没有沦为流水线生产,没有审美疲劳,没有成为速食,反而只出“精品”;

无数孩子和家长真心热爱,越来越多认可,这就是我要继续推荐的一个重要原因。
 
如果您是阿嘟白泽的老用户,今天的内容,可以抽个时间好好看一遍,一定会有不一样的收获。也许会帮助大家翻出已经购买的内容,并且真正好好带孩子用起来。

如果您还没有看过阿嘟白泽,那么真心建议大家花十分钟看一下,这篇文章既是内容介绍,也是一篇关于儿童科学启蒙的介绍,里面有我们想给孩子的“立意、格局、眼界和逻辑”以及跨学科能力的启发

01
你有没有听过
“柔性科学启蒙”?

先跟大家正儿八经科普一个概念:柔性儿童科学启蒙。

给孩子看了那么多科普书或者动画,“科学启蒙“这个词大家应该不陌生了。

其实很多人对于科普还是有误区的,不少人或许只是泛泛划为“数理化”、“为什么”、“科学家和科研工作者想的事情”,或者是“孩子很喜欢但是没然后了”。

这些的确重要,但这些就是前面提到的“大C”或者“专C”,而我们低幼孩子是需要从“微C”开始,一步一步打造创造思维和跨学科解决问题的能力。


所谓“微C”,也就是柔性儿童科学启蒙,在我看来,其实是打开认知的广度,就好比“撒下所有种子”,它才有机会长成参天大树。


这就不得不说到《阿嘟白泽·这是什么》,它让我认识了一种新的科学科普方式:柔性儿童科学启蒙

和普通的科普相比,它不偏重知识的罗列,而是以讲述的方式,淡化甚至去除领域学科分类,从孩子这个年纪的底层能力和兴趣点出发。


注重孩子的“认知广度”,注重孩子的感知和洞察,不束缚孩子的想象和好奇。 

柔性科普更注重在严肃科学的基础上,用视觉美来展现和还原科学;

比如,《花冠》这集中,对平时我们经常说的“花瓣”,白泽给它了一个更严谨的定义,“花冠”。

因为只有完全裂开了的才叫花瓣,不完全裂,只能叫花冠裂片,就像百合是没有花瓣的。

你看,虽然是给低幼孩子的科普,但是却绝对尊重严肃科学。



在展现和还原科学这个层面,会尽力去体现科学的美,而非“冷”和“遥远”。

比如,大家会看到《24节气》中一扇窗中的四季变幻,一下子就把“节气”这个遥远的概念和孩子经历过的一年四季的日常结合了,立马就变得生动形象。

 
用中文母语的规范和美来解说科学,把汉语之美展现在科普之中而非用苍白机械的话语来重复解说。

比如,《天空》这一集,用细腻生动的语言来描绘天空的美丽多变,摘录其中的一段旁白,让孩子感受到文字的魅力:

傍晚的天空,就像一只大手把太阳推进了湖里,然后太阳溅出了满天的晚霞,把天空染红了。

晚霞映红的天空,很温暖,也让人很想家。晴朗的天空,是蔚蓝色的,就像湖水、也像镜子,偶尔会有俏皮的云朵飘过来。



再来看看《拧螺丝》这一集,用非常规范和通俗易懂的语言给孩子讲了拧螺丝的要点:

小小螺丝,是否拧好、拧紧决定了机器使用的寿命和安全性,因此,看起来不起眼的拧螺丝工作,我们也一定要投入100%的专心和精力把它做好。

不过,螺丝和螺丝帽都是细小物件,小朋友们不能把它们放进嘴巴、鼻孔里。



而儿童视角和心理活动也是柔性的“重点”,白泽科普一直在俯身与孩子交流。

比如讲《情绪》,带孩子走进“情绪小木屋”,用“情绪”隐形人让孩子明白,宠物鱼死掉是一种自然规律,难过是一种正常的感觉,有时候哭一下也是很好的发泄方式。


这种理念,和我自己一贯的教育理念是非常贴合的,所以蛮打动我的。 

02

全新上线的“HOW系列”
选题太抗打了!
完美覆盖新课标

相信很多看过白泽动画的朋友,对之前的内容已经很熟悉熟了,今天要重点说的就是这次最新上线的系列——“HOW系列”。



仔细研究我发现,它的很多主题内容都跟这次的“新课标”紧密结合

而白泽科普里对孩子思辨、探索思维的引导,都跟新课标强调对孩子思辨能力、学习能力、运用能力再到综合研究能力的培养目标是一致的,是不是很惊喜?


  • 那我们来好好说说HOW系列吧,它最大的特点是:


调动孩子的五感,用“看、听、闻、触、试、做、思”,去观察、体会、分辨甚至沉浸,去尝试和思考,体会微妙的变化和情感,去洞悉自己的内心,放飞被束缚住的想象力。


听!观!闻!尝!触!做!思!



以上这些关键词,是不是很像每个孩子成长过程中经历的各个阶段,获得的能力,开启的认知


真的是一个特别的系列,起码在此之前,我还没有想过这样的创作和科普方向。



比如,孩子第一次迈出步子、第一次触碰到铁的质感、第一次听到鸟鸣、第一次闻到泥土味、第一次踏入学校、第一次抬头观察天空、第一次磨蹭不肯出门、第一次思考为人为什么会离去……



白泽团队告诉我,这些就是他们做这个系列的缘起,蹲下来,从孩子的视角和触觉,倾听他们内心的那些微小和敏感事物,去重新认识这个世界。


  • 在新系列里,我们会看到这些选题:


《台阶》《麦田》《拖拉》《一分钟》《死亡》《近视》《游泳》《天空》《拧螺丝》《平行宇宙》《连衣裙》《笔尖》《天琴计划》……



只能说,每一个选题我都期待,我想知道白泽会怎么呈现《连衣裙》?会怎么观察《天空》?会怎么讲解《死亡》?



除了HOW系列,这次在跟白泽团队沟通中,知道他们对原来内容进行了扩充和整合,也就是之前我们看到的“WHAT系列”。


  • “WHAT系列”会扩充到十四大领域(红色字体部分为新增领域)



其实这些领域真的都与我们语文的新课标完美契合了,仔细看看是不是:


  • 体现中国传统文化、革命文化、社会主义先进文化的作品,应占60~70%;

  • 反映科技、自然、生活等方面的应用、说明、记叙类作品,以及外国优秀文化作品占30%~40%

    (语文新课标关于题材的配比👆)


回到白泽科普动画,可以看到在严谨的事物科普环节中,很多时候会启用3D建模来还原真实场景和事物细节,会拆解一个器物的结构,进入一个生物的内部,进行严谨讲述。


潜艇的横截图


在充满欢乐的“想象力”和“彩蛋”环节,会给孩子们抛出日常遇到的问题、场景等,会通过有趣好玩的互动,为孩子们呈现多彩的世界和未来畅想


就拿白泽的《元宇宙》选题为例,作为一个“与时俱进”的选题,首先让孩子知道新生事物,了解它大概是什么,呈现一部分场景;


元宇宙


其次给孩子说明任何一个“新事物”都是在发展和变化中的,还需要经历时间和验证,如果在生活中遇到相关的内容,一定要学会辨别。

还有对物质科学领域《摩擦力》的“刚性”解释:



对《爱因斯坦》相对论的理论阐释:



对生命科学里对《病毒》传播机制的介绍,对《过敏》的全面分析:




还有自然科学中《梁龙》的介绍,《灰巴蜗牛》的品种选取:




再来看“艺术”,也是这次“新课标”改革的重点,艺术课程规定中小学要以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容。


钢琴


那白泽目前已经推出第一集《星空》,每一页都美如画;



还有不久后就会上线的《中国色》,每一种中国色都有着美丽的名字。

紫色


还有“一起劳动吧”,是不是特别应景?


劳动教育成为中小学必修课,小学低年级注重劳动意识启蒙教育,而中高年级注重卫生、劳动习惯养成,正好对应上了趋势。


麦田


白泽动画里有给孩子科普《麦田》《水稻》《棉花》《豆子》这些农作物,还有《农民》《园林工》《建筑工人》《医务人员》等职业的科普。


农民

不过白泽的初衷是希望“劳动”成为小朋友生活中的必备技能,如影随形的伙伴,而非 “任务”和考核。


那关于爸爸妈妈呼声非常高的“历史”,白泽将这个领域定义为:历史的一瞬。


寓意为孩子去捕捉历史上的一个个瞬间和切面。对于这个“历史的一瞬”我也非常期待(出于保密,都没给我看呈现的最后效果)



还有一些特殊选题,体现了满满的人文关怀以及目前社会的热点

比如,生命花园中《告别》《独特》,《性别》《侵害》,《体能》《柔韧》,都是爸爸妈妈的刚需点,也是小朋友了解生命和保护自己的启蒙内容。


告别


独特


看完这些,白泽对于选题的丰富性远远超出了我的想象,相信也会超过爸爸妈妈的想象。

03

中国文化,就必须我们自己做!

在任何一个国家的儿童启蒙内容中,我们都会看到当地特色的描述,这也是传播文化和了解民族内容的重要方式。


这个时候就体现出国产原创的优势来了,毕竟很多民族的东西,还是需要本土原创品牌去完成。



这也是我喜欢白泽内容的一个部分,其中中国系列的占比和选题,都非常吸引我。


有中国文化相关的《24节气》《春节》《汉字》:



有中国科技相关的《高铁》《磁悬浮列车》:



有中国独有的自然地理科普,与山河大川相关的《珠穆朗玛》《黄河》《长江》《青海湖》《黄果树瀑布》:



有中国艺术相关的《千里江山图》《富春山居图》,还有中国非遗文化《皮影》《昆曲》《纹样》……(好了,不能再剧透了,超纲了)


皮影戏

苏州园林


而中国故事目前有已经上线的有《苏州园林》《汉字》《黄河》《高铁》《敦煌》《春节》。


《汉字》



而白泽的这些内容,尤其是中国元素,都会让你惊喜连连。


比如,白泽居然连续两年都做了《春节》,但却是两集完全不同的春节:


虎年春节


牛年春节

04

别给孩子设限!
给孩子打开“格局”和“视野”

让爸爸妈妈望而生畏的“前沿科学”,为什么要给孩子讲?因为孩子是未来!因为如今在我们看来像魔法、像幻想一样的科技,就是他们未来的日常生活场景。


就像三十年前,我们不知道互联网、智能手机会这样改变我们的生活;不知道高铁和飞机会这样改变我们的出行;


不知道3D动画会让我们身临其境;也不会知道,有一天我们会飞往更远的太空。



所以我们要给孩子打开“格局”和“视野”,而不是用我们的主观认知和知识面给孩子设限。


“了解这个干嘛?”“这有什么用?”希望这些话永远都不会再出现于我们跟孩子的对话中。



我们就可以制造机会:让孩子遥望和畅想遥不可及的宇宙。宇宙作为最宏大最神秘的所在,会让孩子的思绪无限飞舞,有何不好?



我们就可以让孩子了解:烧坏脑细胞的量子。


我们就可以让孩子猜想:尚未确定的“平行宇宙”。


这些看似遥远而不重要的东西,其实很重要。


仰望星空,就是我们身为人类最与众不同的地方。



除了宏观,我们还可以让孩子了解微观。这样两种尺度对比惊人的东西,会在孩子的心中和脑中,引起怎么样的碰撞和激荡,根本不是我们能想象的,也不该由我们去扼杀。



希望孩子们能既能仰望星空,又能脚踏实地。


就如白泽的理念是:一枚叶子、一块小石子、一圈涟漪、一个漩涡、一个泡泡,里面蕴含的知识之深,可以研究和专注,都是一个孩子认知世界的开始。


灰尘


让孩子们去关注细微的细菌/灰尘/纽扣/拉链,去关注影子/台阶/蚂蚁/蜗牛,去仰望星际/天空,去聆听大海/潮汐/雷声吧!


病毒


海洋


白泽一直在带领着孩子走在时代“前沿”,很多刚开始的技术、趋势,都会科普给孩子,比如《量子》《芯片》《人工智能》《维度》;


量子


同时也没忘记引导孩子关注身边最细微的事物,比如《蚂蚁》《石头》《苔藓》。


岩石

萤火虫

每一集带给孩子的感官体验和故事,也都是独一无二的,在科普过程里把哲学、情感、艺术带入孩子的心里,这在科普作品真是很少见。


比如,《科学技术史》这一集,我看到了“拼贴剪切艺术手法”,仿佛一段段科学史上的画面正在扑面而来,也仿佛一段段历史被记录和装订成册。



而关于美学,此处举例根本举不完,老用户们应该都知道,很多画面都是大家心中的“屏保”。


既然是画面感,那给大家呈现一组美图吧:










最后借用阿嘟白泽团队的一段话:


我们永远无法科普事物和事情的“全貌”,但是我们可以尝试定格瞬间或者过程,把重要的内容放到故事中,给孩子以启发,这将贯穿阿嘟白泽所有的创作和制作过程。


我们的孩子永远无法成为一个“全才”,但是我们可以打开孩子“认知世界”的广度,让他们知道宇宙世界之大,万物之妙,当孩子产生了对世界的好奇,那么渴望知识于他们将会永无止境。




福利来了!

第4年了,相信我们公号有很多白泽的“自来水”粉丝吧,来吧,别吝啬!

快快来和我们、新朋友们分享白泽带给娃、带给家庭成员们的改变,我和白泽会在留言区选位20位朋友,每人送出一份神秘礼物哦❤

购买须知


如何购买


《这是什么》WHAT系列228集+HOW 系列20集儿童科普视频动画,每集5-10分钟,由100多位各领域专家审核。

目前总共248集,其中211集已更新完,HOW系列将从5月20日开始更新;

HOW和WHAT系列每周三轮流更新,每周一集,每月共计四集,确保孩子每周三看到一集新片哦~

《阿嘟白泽·这是什么》系列动画会员价198元,购买后可以永久观看。长按下方二维码,即可购买。

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