学生阳了后,美国学校是如何处理的
文/倪博士在美国
微信号:senlinzhimeiyu
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2020年夏天,关于是否回到线下教学,美国教师工会和公立学校进行了激烈的斗争。最终,在双方妥协之下,佛州的学校推迟了两周,于2020年8月底开学。
当时学校提供了三种方案给家长选择:线上、线下和线上线下混合。家长如果出于各种顾虑——比如孩子身体不好,家里有老人,等——不想返校的,可以选择线上;线上线下混合则是可以选择一半网课,一半面对面。
选择线下,需要严格遵守学校的防疫规定。进教室之前,要用洗手液清洁手部;必须坐在指定的座位上(座位之间相隔六英尺);必须戴口罩;不能嬉戏打闹……
我和儿子商量之后,尊重他的意愿,选择了线下。其实,当时的气氛还是蛮紧张的,说不担心是不可能的。
我自己,当时还在幼儿园上班。由于孩子们很小,不用戴口罩,但老师是必须戴口罩的。孩子们总喜欢亲亲、抱抱,让他们保持距离是不可能的,所以我的风险还是蛮大,心里虽然也有些害怕,但也没有多想,觉得该怎么样就怎么样吧。
02
渐渐地学校阳性开始出现并增多。有了阳性之后,并不会全班隔离,只是隔离有密接的人。具体说来,就是坐在该学生六英尺距离内,接触超过十五分钟的人。隔离时间当时是十四天。
由于美国尊重隐私权,所以学生并不知道谁得了,谁没得。儿子说,他不知道,究竟是哪个学生阳性导致另外学生的隔离。美国学校由于不同课在不同教室上,实际更增加了接触的可能性。
那一段时间,我一直在等待从学校打来的电话,却始终没有。儿子的同学,则在不断减少。
我在幼儿园,有孩子得了之后,也只隔离这个孩子,其他人继续回来上课,老师也不会隔离。作为老师,我也不知道,某个孩子究竟是因为阳性没来上课,还是其他的原因。
03
就这样在紧张的气氛中过去了一学期,终于盼来了疫苗的使用和推广,我们全家在2021年5月打了第一针疫苗。说起来也奇怪,我直到2021年下半年才接到儿子学校的电话,说他密接了,需要隔离。但如果他打了疫苗,可以直接回学校上课,不用隔离,只需要拍一个疫苗卡的图,发给学校办公室。所以,实际上,儿子从没有被隔离过。
2021年8月,我也开始在一所初中当数学老师。当时的规定已经有所放松,老师必须戴口罩,学生则不是必须的。隔离的时间,也由14天改为7天。当时感觉还是艰难,由于隔离,不断有学生缺课。等他们回来,还得想办法给补上。学生的行为问题,自然也增多了。
到2021年年底,老师戴口罩也是出于自愿了。我很讨厌那种窒息的感觉,第一时间摘了口罩。
政府发放了免费核酸检测盒。我有两次感冒的症状,自测了却都是阴性。反正,至今我也不知道是早期已经得过了,还是从来没得过。
04
到今年,生活基本上已经恢复了正常。虽然新冠的阴影仍在,但大家已经几乎不再提及。超市或学校偶尔还会看见有一两个戴口罩的人,提醒大家疫情还在。
这一学期,老师或学生阳了,仍需要隔离,但隔离时间更短了。
有个学生,每天和我都有近距离的接触,因为做题的时候她喜欢问问题,我总会走到她课桌前,给她一一讲解。这天看见考勤表,她因阳性被隔离了,我还有点担心,怕自己也阳了。结果过了两天,可能返阴了,她就回来上学了。仍举手问我问题,我仍近距离给她解题。她是个很懂事的孩子,戴着口罩,问我有没有N95口罩,我说没有,没事的。结果也是没事。
总之,疫情这三年,对美国人的影响还是蛮大的,我们都从中学到了很多东西。但不管怎样,生活还是要继续的,只希望大家都健康平安。
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