一个好孩子，高考没考好，还是好孩子

齐白石

连叔：

我是一名辽宁省前不久参加完高考的考生。前些天出分，几家欢喜几家愁，我是愁的那一家。毫不夸张，在点开屏幕看分的那一刹那，我的眼泪止不住的哗哗流，只比本科分高了两分，相当于卡线，比我的预期分数低了非常多，心里落差太大……因为我考试心里答题状态都挺好，最后的结果却很凄凉悲伤，平时语文英语生物都还不错，没想到最后不尽人意，我实在有点接受不了。

我的家庭呢，是特别幸福的。我最幸运的事就是我生在这样一个幸福家庭和拥有很智慧的爸爸妈妈。成绩已经如此，爸妈心里肯定是不好受的，但既然这样，他们还是积极的安慰开导我，让我很感动。并且给我联系了很好值得信任的规划老师，方案一：今年招生计划为八万六，但这届人很多，虽然我过了本科线，但是上本科机率不是很大，最后研究实在不行就上本科院校里专科，专升本。方案二：出国留学。其实我个人还是偏向于方案一的。

我还是和自己总是有点过不去，就是我上小学是很优秀的，品学兼优那类的。直到上初中高中，我就感觉我学习方法出问题了，就是有种咋学也不开窍感觉。高考成绩出来了，很多小学甚至不咋学习的人都考得很好，他们难道就是聪明吗？那我还是左撇子呢，我很迷惑。

再来说说关于自己吧……1.不咋玩手机，不看抖音等等小视频，生活对于其他人来说较规律，喜欢做饭也做的很好吃。2.爱好运动。运动很突出，尤其是乒乓球，大连市第三名，小时候打比赛各个俱乐部争着抢着要我，这也是自己强大了，才有选择的资本和权利，其他的运动像游泳、篮球、书法、钢琴、画画等等，总之貌似除了学习，我都很有天赋的感觉。这几天选专业，我这部分也没有啥选择权，很痛苦。3.魔方玩的很好，人人羡慕，教人也很明白。但我说的这些，也仅限于爱好，不能当作生活的本领，这让我内心很痛苦。

再来说说，我每次想到这件事都很心碎。我高三一年都在在机构里封闭，我们这一届也很难，赶上疫情，学生可在校园里封闭，也可回家，那段时间真是黑暗的，电话亭常常爆满，行李在一楼一排接着一排，出去再也进不来了。要是选择不走就在校园里封闭，我为了对自己负责，选择了封闭，整整两个月，真的很苦，大门都不能出，我也很认真的学习，但最后的结果真的和我努力不成正比。这让我一直从内心走不出来，每次想到就会痛哭一场。但我打心底里感激这个学校，校长老师对我们是真心的，他们做的一些事情在我心里感动，触动着我的内心深处。虽然我的成绩没提升上来，但教会了我许多为人处事的道理，妈妈告我说人得经历一些事情，这些都是在你心里潜移默化的。但我每次想到我受了那么多苦，成绩却没得到回报，我就无法释怀。觉得我对生活很迷茫，不知方向，很痛苦……初步定这个假期，早上起来运动，身材管理好，然后书法、乒乓球，乒乓球练好了以后在单位挺好，加分项。

连叔，以上内容是我想表达出来的内容，思绪有点乱，望您能在百忙之中看一看，解答一下，辛苦！

贝

贝：

高考是重要，考不好难免伤心。

再过20年，同学聚会，那些受人尊敬的、生活幸福的、事业有成的，有些人是高考考得好的，有些是高考考不好的。也就是说，放到半生一生的长度，高考有没考好，并没有那么重要。人生是一直在变化的，就像小学不咋学的同学，高中变得很出色。高中很一般的同学，人生也可变得很不凡。只有两类高中毕业生的人生是经营不好的，一是以为高考考好了，人生从此躺赢，二是以为高考考坏了，人生从此躺平。

高考可以筛选出一小批学习特别好的孩子，将来国家与人类的高精尖研究主要靠他们。但是高考无法筛选出一个人是否仁义、是否善良、是否幸福。这些要用人的一生去努力、去证实。它们反而是更重要的。就像孔子评价颜回最好学，因为他“不迁怒，不二过”。“不迁怒”是不将自己的失意、沮丧、焦虑、愤怒等负面情绪转嫁给他人。“不二过”是不在同一个地方跌倒两次，总是能在错误与失败中长进。这种品质考试测不出来。我们中国的传统，成为一个好学生，一个好人，像颜回那样得到肯定，受到后世的景仰，看得最重的不是考试这种“术”，而是为人的“道”。高考考不好，有一些“术”的路或受限制，但走上颜回的“不迁怒，不二过”的大道，却没受任何限制。

我相信你的人生过得好。你在痛苦中马上制定了假期的运动与学习计划，这就是“不迁怒”的体现，在痛苦中自暴自弃，走不出来，即为迁怒的症状之一。再加上你自律、多才多艺。持续积累，人生不可限量。尤其是，你有智慧的父母引领你、协助你。二十年后，你将应有尽有，家庭、事业、成就，还包括文凭，你对自己要求那么高，按你的计划，先读专科，一路考上去也难不倒你。

人总会遇上失利，不要慌、不要怕，只要不着急、不放弃，一生很长，目标都会慢慢实现。

祝开心。

连岳

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