Redian新闻
>
相见恨晚的写作方法,期末作文有救了

相见恨晚的写作方法,期末作文有救了

育儿

01


前段时间我分享了憨憨荣获人民日报主办的“世界华人学生作文大赛”一等奖的消息,好多读者问我关于如何提高孩子写作的心得。


其实对我家来说,孩子作文培养之路也是一波三折。


从一个小时憋不出几个字,到现在写文章行云流水、一气呵成,我们也是经历了很长时间的训练。


而这个过程中,有两个人给我的启发特别大。


第一个是憨憨小学2、3年级的老师。


有一次家长会,老师跟我们说起写作的问题,她给我的建议是——


多用思维导图,这样孩子写作的结构会很清晰,内容也会更丰富!”


因此,当时我去憨憨教室参观时,挂在墙上的,会有很多很多的图片。


比如下面这张,就是憨憨画的思维导图,描绘一个粉虱,周围的泡泡都是关于虫子的特征描述。


通过这种图形化的方式,孩子的条理会更清晰,写作的素材也会更丰富。


第二个是一本书,叫做《带上思维导图读绘本》,作者是猫博士。


就是下面这本:


这本书很有意思,她会用思维导图的方式来帮孩子梳理故事脉络。


这样孩子写文章时,层次感就会很分明,有细节描述,有情节拓展,有剧情起伏。


而我从憨憨这几年的写作训练中,感触最深的就是四个字——思维导图!


孩子写作中经常遇到的各种问题,比如:


  • 没有东西写?

  • 文字像流水账?

  • 文章逻辑不清晰?

  • ……


所有的这些问题,用思维导图都能很好地解决。


02


那怎么通过思维导图来解决写作问题呢?


我推荐你们给孩子看一套课程,是网易有道研发的,叫做《猫博士分阶写作课》


就是我们给孩子看的这个:


而更让我惊喜的是,这门课的主讲老师,竟然就是我们之前读的那本《带上思维导图读绘本》的作者。


她就是大名鼎鼎的猫博士袁坚老师,本科、硕士、博士都毕业于复旦大学中文系。从事阅读写作教育已经15年了,现在是有道乐读阅读写作课主讲和课程总负责人。


而猫博士开发的《分阶写作课》,她最大的特点,就是用思维导图来给孩子讲清楚写作的秘诀。


就比如说憨憨参加全国作文大赛时的那篇获奖作文,写的是“未来科技时代,还要不要学习语言”,这其实是一篇思辨类型的议论文。


那么这篇文章的组织架构,孩子就参考了猫博士课程里“表达观点”的那一堂课。


那节课的第一步是“头脑风暴”。


这个头脑风暴需要画第一张图,那就是“列表”。


下面这个就是那堂课的列表案例,通过表格来整理出论题的正反两面,以及自己所能想到的所有想法。


第二步呢是“搭建结构”。


如何让孩子辩证地看问题的正反两面呢?


老师会让孩子再画一张“分叉图”,这张图对应的是“二分结构”。


就像下面这样,一个分叉讲优点,另一个分叉讲缺点。


第三步呢就是“写作成文”。


之前的图已经将文章的结构整理的很清晰,素材也填充的很完善,而最后一步就是基于之前的思维导图,完善文章内容即可。


你看本来比较复杂的一个选题,通过图片层层剖析,孩子最后就能写出一篇非常好的作文。


这也就是我很推荐这门写作课的原因!


就我辅导憨憨写作的经验而言,孩子遇到写作的最大问题是三个:


  • 第一个是结构不清晰

  • 第二个是内容很空洞

  • 第三个是观点不明朗


而针对这三大问题,思维导图都是绝好的工具。


03


首先说的是第一大问题——“结构不清晰”。


如果把一篇作文比喻成人的话,结构就是一个人的“骨架”,只有当骨架搭建好,这个人才会有基本的“形”。


可是不同的文章,搭建“骨架”的方法是不一样的。


就拿“写故事”来说,这是记叙文里最重要的一个环节,通常一篇记叙文是否出彩,关键就在于这个故事是否完整,是否有吸引力。


那么怎么写好故事呢?


猫老师举了一个例子,这个例子是L1阶段的一堂课,教孩子写个故事,而故事的主题就是“奇奇找铅笔”。


第一步,需要找出故事的五个基本要素,猫老师把它整理成“人、事、地、时、环境”。


紧接着,她画出了下面这张思维导图,每一个要素都是一个节点,而孩子根据这个节点补充里面的细节,比如人物是谁、地点在哪、发生什么事情……


这张图一画,孩子的整体结构就清晰了,她们只需要围绕这5大要素去润色就好。


第二步,整理故事的基本结构。


然后猫老师又画了一张流程图。


她把整个故事分为开头、中间和结尾三个部分,每个部分都对应一些事情的发生。


这时候老师会给学生布置一个作业,让孩子去完善这个流程图里发生的故事,而这三个部分的故事就是整体的框架结构。


之后就是针对每个环节的润色。


在故事的开头,需要交待之前整理的故事几个基本元素,包括时间、地点、人物等等。


接着在故事的中间,讲述主人公为了找铅笔做的三次努力,这里就用到了“神奇的3”这个结构方法。


最后是故事的结尾,讲述主人公如何解决问题。


你看,只要画上这么一张流程图,孩子写故事的框架就非常清晰了!


因此,这是思维导图的第一大功能,帮孩子制定一个很好的写作框架结构。


04


接着说的是第二大问题——“内容很空洞”。


还是把作文比喻成人,如果说结构是人的“骨架”,而内容就是人的“血肉”,只有一个人有血有肉,这个人才会看起来更加真实和饱满。


很多孩子的作文看起来像流水账一样,就是因为没有素材,只会堆字数,缺乏细节的描写。


而细节的缺乏,本质上在于孩子的观察能力欠缺,没有很好地把握事物的特点。


而针对这方面,思维导图是一个很好的帮手!


举个例子,这个例子也是L1阶段的一堂课,猫老师让孩子在描绘事物时,尝试用“五感法”画出自己的“中心导图”


比如说描述一个“西瓜”,中心导图里的“中心”是西瓜,而外面5个分支就是视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这五感。


这时候,老师会给学生布置一个作业,让孩子填充这张中心导图里五感的内容。


当孩子将这张中心导图完成后,针对西瓜的描写内容就会丰富很多很多了!


再比如,在描写四季变化时,则是画了一张“树图”。通过“分类思考”和“具体观察”的结合将每个季节的特点都描绘得非常突出。


通过这样的训练方式,让孩子学会去观察事物的特点,从而丰富所要描绘的事物细节,文章也才能更加生动而饱满。


05


最后说的是第三大问题——“观点不明朗”。


如果说文章结构是人的“骨架”,内容是人的“血肉”,而文章观点就是人的“灵魂”。


一篇好的文章,光有漂亮的皮囊还不够,还需要有内涵,能够引发人的思考和共鸣。


L3阶段有一堂课给我的印象很深刻,那堂课是教孩子写个关于小美人鱼的故事,不仅要讲小美人鱼身上发生的事情,更要通过这些事情展现主人公追求爱情、向往美好的那种勇气和决心。


而后者才是这篇文章升华的主题,也就是文章的“灵魂”!


可是孩子该如何才能做到呢?


于是老师教孩子抓住一个点,那就是“小美人鱼付出的代价”,围绕这个点画了一张思维导图,让孩子从头发、声音、忍受疼痛、失去生命这四个角度,去描写小美人鱼的付出。


通过这些素材,一个鲜活的人物就能跃然纸上,读者在阅读故事的同时,也能感受到主人公的那种追求美好的勇气。


L6阶段有一堂课也很有意思,这堂课老师会带着孩子读一则“小马过河”的寓言,然后老师问孩子,对这个寓言故事,你有什么看法?


那么怎么从寓言故事中提炼出观点呢?


猫老师提供了一种叫做“五花肉写作法”的方法,她画了一张思维导图,让孩子通过画图去挖掘细节,从细节去展开分析。


这样孩子就能逐渐形成自己的观点。


通过这种画图的方法,孩子会更加关注于细节,从而在细节中逐渐提炼出观点,这样文章才会更有深度。


06


猫博士的这门写作课研发了3年,是专门为5岁~5年级孩子设计的。


她紧扣教育部教材要求,把课程分成6个Level,每两个Level对应一个作文学习阶段。


我整理了一张学习体系表,你看它是三阶段,分别是预备期、发展期和提升期。


每个阶段,即便是同一个知识点,她都会对孩子提出更高的要求。


比如说作文有一个核心要素,那就是——把握细节,那么在每个训练阶段,猫老师对孩子的“细节”要求都各不相同。


我们先说第一阶段——预备期。


这个阶段的重点是观察与素材的收集,以及建立文章的基本结构。


有一个案例我印象很深刻,主题是描写“斑衣蜡蝉”。


乍一看,这不就是一只昆虫吗?


NO!NO!NO!


猫老师教孩子们一个观察方法,叫做“按部位观察”。


也就是分部分去看:它的前翅怎么样、后翅怎么样、触角怎么样……


或者多角度去观察:颜色怎么样、表面质地摸起来怎么样……


而所有这些内容,都可以被记录在一张思维导图上面。


这样孩子就能学会观察生活中各种事物的特征,用思维导图做好记录,到写作时就有充足的素材了。


我们再说第二阶段——发展期。


这个阶段的重点是加入更多细节,学会表达观点,并尝试多种文体的写作。也就是在第一阶段的基础上,我们要进阶了。


我记得猫老师说过一个观点很有意思,那就是:


细节不等于形容词。细节是你实实在在,可以捕捉到的东西。比如一个人很生气,你可以说他“暴跳如雷”,但这是个太常见的说法了——并且,这个人真的“暴跳”了吗?真的“雷霆万钧”了吗?恐怕未必。每个人生气的表现其实都是不一样的。


因此,猫老师的建议是——静下心来去观察。


一个人生气的时候,他的表情是什么样的,有怎样的行为,说了什么话,是用怎样的语气、音量、速度来说的;以及,跟平时、也就是他不生气的时候相比较,变化、或者说反差大吗?


如果能把这些细节都写到位,所写的就是非常具体的这一个人、这一次的生气。


记得有一堂课是让孩子“介绍一个地方”。


猫老师先教大家画出这个地方的简易地图。


然后给了一份问题清单,包括天气、气候、活动、做的事情、五感等等,用问答方式引导、推动孩子们去观察。


此外,还让孩子选择3个不同的时间段,多次观察。


这样孩子对于地方的描写就会更加生动和具体,而这个阶段对孩子的细节把控提出了更高的要求。


最后我们来看第三阶段——提升期。


这个阶段的重点是提升思辨能力,让自己的素材细节更富吸引力,而观点的表达也更有说服力。


比如这个阶段有一堂课是《讨论问题:考虑正反两面》,她需要孩子在提出观点时,要阐述细节,用来佐证自己的观点。


因此猫老师教孩子们画一张思维导图,用作比较的方式展开思考,而这个比较的过程就是关注事物的细节和差异。


这就是猫老师独创的“二分法”——描写每一样事物,都需要从多个方向去思考和讨论,这样文章才会更加多样化和饱满。


在L6阶段还有一堂课,叫做《写一个有特点的人》。


这节课里,猫老师依然让孩子们用“二分法”,她抓住两个角度,一个是“反差”,另一个是“促进”,从这两个不同的角度去描写人物的特点。


这样孩子无论写什么文章,她的细节会更丰富,论点会更有力,文章的逻辑也会更清晰。


07


写作有一个很特别的地方,就是需要大量的练习才行。


从我小时候老师就跟我说:“作文要多写,才会越写越好”,这句话放在现在都是真理。


猫老师的这门课程还有一个亮点,就是她不仅仅是上课,还会给孩子提供课后的训练。


在每堂课里,都会有一个版块,叫做“作业指导”。


每堂课都会有一个作业本,里面有这堂课的知识点回顾,也会有课后的练习。


比如下面这张作业纸,上半部分是课程回顾,下半部分就开始写作练习。


孩子可以将自己写的作文拍照上传。


年纪小不怎么会书面写作的孩子怎么办呢?


它里面有个特殊的功能,就是可以通过语音转文字,系统会自动帮孩子生成作文。


之后,有道会安排专业老师一对一地服务,她会批改孩子的作文,告诉孩子们哪些地方做得好,哪些地方还可以提高。


这门作文课一共有60堂课,也就会有60次作文真人1V1的点评。


比如下面这个作品就是我们之前请读者试用时的案例,左边是孩子的作文,右边则是老师的点评。


点评分为两个部分,第一部分说的是优点,第二部分则是写的可以改进的地方。


这样孩子的学习和练习都能完美地结合起来了!


08


这门作文课还有一个优点,那就是猫老师在开发课程的时候,她其实是按照教育部语文课标来进行的。


比如下面这张图就是她在策划L2阶段课程时,专门整理的一张和新课标所对应的表格,里面列出了每堂课所训练的写作技能、训练目标,而这些都是和语文新课标要求一一对应的。


其他阶段也都是这样,所以孩子既能学习到写作技巧,同时课内的作文也全部解决掉了,高效且有用!


另外,我们这次和有道还争取到了一个很好的赠品。


就是下面这个《习作指导训练营》


她有30节课,对应部编版语文课本1-3年级每一堂课后面的作文题,也就是校内老师布置的作文作业。


相当于是帮孩子把之前学到的作文写作方法,应用于语文课堂里的作文作业中。


比如三年级课本“我的暑假生活”这篇课文,


那么孩子怎么写自己的暑假生活呢?


于是猫老师依然用之前讲过的思维导图,带着孩子去理清思路、整理细节,从而写出一篇好文章。


这门课也是猫老师讲的,是她的另外一个很优秀的作品。


因为我觉得这门课和“分阶写作课”搭配起来特别合适,能很好地把学到的知识应用于课堂学习中,因此我就跟有道薅过来了,作为赠品送给大家!


09


其实在正式推荐这门课之前,我们已经召集了一些小读者试用了一段时间,而孩子的反馈都特别好。


我有时候在后台翻翻孩子们的作品,都觉得很惊艳。


下面这个作品来自一个6岁的孩子,他刚开始接触写字,于是用维恩图画出了两只恐龙的比较,整理出每只恐龙的相同和不同的地方,然后通过语音转文字的方式提交了作业。


下面这个作品来自一位8岁的孩子,她在描述一个地方的时候,先画出了一张公园的地图,然后根据地图里的细节介绍了这个公园的样貌。


下面这个作品来自一位9岁的孩子,她运用课程里的“流程图”和“五感写作法”,画出了下面这张思维导图,并写了一篇很精彩的作文。


而下面这个作品来自一个11岁的孩子,她甚至运用课程里的技巧,写出了一首优美的诗歌。


每每看到孩子们的作品,目睹孩子们在课程的启发下,作文不断取得的进步,心里真是觉得挺开心的!


这也是我今天推荐你们这门课程的原因。


10


这门课叫做《猫博士的分阶写作课》,一共有6个单元,每个单元有10节课,一共是60节课,每节课的时长是15-25分钟,每一节课孩子都可以写出1-2篇作文。


同时我们会附赠《猫博士的习作指导训练营》,那里一共有30节课,我看APP里面正常售卖价格也要299元了,这次咱们就直接送了!


不仅如此,还有一个很好的课程我女儿特别喜欢,就是下面这个“成语精读营”


它会给孩子讲100个成语故事,分4个月讲完,一天讲一个故事。


每个故事都是这种卡通动画,特别有趣!


这个“成语精读营”我也跟有道薅过来了,送给大家!


此外,猫老师之前还做了一门讲《论语》的课特别好,就是下面这个“论语精读营”


猫老师会在10周内,给孩子讲论语里的名言和故事。


《论语》里有很多篇章是咱们小学必修的内容,而这门课程能给孩子很好的国学启蒙,我觉得特别有用,于是也跟有道薅过来了,送给大家!


最后是团购信息!


课程的团购价格是2599元,包含:


  • 60 节分阶写作方法课

  • 30 节同步作文课

  • 60 次 1v1 真人作文点评

  • 12 本实体练习册(包邮)

  • 15 个月陪跑营服务

  • 2个大赛专业辅导——冰心杯+白名单赛事(历史拿奖率99%)


毕竟课程价格不菲,我也担心一个问题,毕竟众口难调,万一有孩子上了后,不满意怎么办?


因此我跟有道商量的结果是:


下单课程全部解锁,并且7天内无条件退款,不扣除任何课时费用!


另外呢,我们还额外加赠两门课


价值199元,100节成语精读营


价值199元,猫博士论语精读营


扫描下方二维码就能购买!


此外,我们还建了专属服务群,大家对作文有任何问题都可进群咨询!


我们邀请了有道的语文老师在群里,有啥问题都可以问我或者有道的语文老师。


常见问题


1、一周上几次?

日常:一周 1 节(一二年级),一周看 2 节(三四年级),一周看 3 节(五六年级)放在周末

寒暑假:一周 2 节


2、适合什么年龄?

幼儿园大班到小学五年级,作文基础薄弱的都可以学。


3、直播还是录播?

真人 AI 互动录播,可随时看回放。


4、下单以后如何看课

下单以后下载“有道乐读”APP,用支付手机号登录,在“学习”板块就可以看到课了


5、退款政策

下单课程全部解锁,7天内无条件退款,不扣除任何课时费用!


微信扫码关注该文公众号作者

戳这里提交新闻线索和高质量文章给我们。
相关阅读
相见恨晚!UW留学生求职资源共享群来了!绝了!复旦爸爸搞了一个“读书鸡娃群”,每周1小时深度阅读/写作,孩子的学习有救了!强大而惊艳——发布19天后,直观感受一下GPT-4的写作能力介绍一个很好用的写作口语句式禁套套(TT,Tiktok)算个啥?被禁的APP大把在路上南外、上中国际、深国交,学霸们都在“卷”的写作竞赛,凭什么?想要提升文书?被美国人夸的写作书籍有哪些90%的家长,容易错过的宝藏动画!其中一部,更是相见恨晚国务院研究室副主任的写作之道冲刺期末,@老师,收好这份期末工作清单,和学生一起打卡这100件小事吧1本2块钱!相见恨晚的经典绘本,获奖无数,一定要给孩子入!今年暑假有意思,期末考成绩一出,小学家长都开始抢报同一个班直观感受一下 GPT-4 的写作能力,强大而惊艳十年写作教学经验Willam的写作与批改(赠千元书单)万锦华人家长不满,如果参加国际竞赛,期末试就得0分相见恨晚!文学大家倾囊相授,教孩子真情实感写作文外刊中有哪些地道的写作句型?(6)丨高级句型丨英语写作用了这个方法,被移民局“遗忘”的案件都有救了?!期末季,用上这些“巧”方法,学生状态超级好 | 精选漫游大华府(10)华盛顿故居绝了!复旦爸爸搞了一个“读书鸡娃群”,每周1小时深度阅读/写作,孩子的中文精读有救了!孩子作文提升难?不妨学学“诺贝尔文学奖得主莫言”的写作法请“上天”的导师指导论文有几种方法?答案揭晓→修行从否定自己开始请笑纳:我这29年的写作心法,全部都在这里了无论你「色斑」有多深,试试这个新方法,70岁以内都有救!《美的让人醉》&《我把吉祥送给你》花木兰 杜甫与卖炭翁 茅屋塌了(写于富士康抓壮丁期间)一针500万澳元!澳洲研发出新疗法,这种病有救了!走进伍尔夫、海明威、村上春树的写作工作室论短视频与AI时代下的写作|线下分享会皮肤科医生透露:无论“色斑”有多久、多深,试试这个新方法,70岁前都有救太及时了!语数英预复习小全套来啦:预习+复习,期末考试也能用!相见恨晚的背单词方法,轻松搞定GRE3000必考词,超上头!相见恨晚!加拿大留学生求职资源共享群来了!
logo
联系我们隐私协议©2024 redian.news
Redian新闻
Redian.news刊载任何文章,不代表同意其说法或描述,仅为提供更多信息,也不构成任何建议。文章信息的合法性及真实性由其作者负责,与Redian.news及其运营公司无关。欢迎投稿,如发现稿件侵权,或作者不愿在本网发表文章,请版权拥有者通知本网处理。