相见恨晚的写作方法,期末作文有救了
01
前段时间我分享了憨憨荣获人民日报主办的“世界华人学生作文大赛”一等奖的消息,好多读者问我关于如何提高孩子写作的心得。
其实对我家来说,孩子作文培养之路也是一波三折。
从一个小时憋不出几个字,到现在写文章行云流水、一气呵成,我们也是经历了很长时间的训练。
而这个过程中,有两个人给我的启发特别大。
第一个是憨憨小学2、3年级的老师。
有一次家长会,老师跟我们说起写作的问题,她给我的建议是——
“多用思维导图,这样孩子写作的结构会很清晰,内容也会更丰富!”
因此,当时我去憨憨教室参观时,挂在墙上的,会有很多很多的图片。
比如下面这张,就是憨憨画的思维导图,描绘一个粉虱,周围的泡泡都是关于虫子的特征描述。
通过这种图形化的方式,孩子的条理会更清晰,写作的素材也会更丰富。
第二个是一本书,叫做《带上思维导图读绘本》,作者是猫博士。
就是下面这本:
这本书很有意思,她会用思维导图的方式来帮孩子梳理故事脉络。
这样孩子写文章时,层次感就会很分明,有细节描述,有情节拓展,有剧情起伏。
而我从憨憨这几年的写作训练中,感触最深的就是四个字——思维导图!
孩子写作中经常遇到的各种问题,比如:
没有东西写?
文字像流水账?
文章逻辑不清晰?
……
所有的这些问题,用思维导图都能很好地解决。
02
那怎么通过思维导图来解决写作问题呢?
我推荐你们给孩子看一套课程,是网易有道研发的,叫做《猫博士分阶写作课》。
就是我们给孩子看的这个:
而更让我惊喜的是,这门课的主讲老师,竟然就是我们之前读的那本《带上思维导图读绘本》的作者。
她就是大名鼎鼎的猫博士袁坚老师,本科、硕士、博士都毕业于复旦大学中文系。从事阅读写作教育已经15年了,现在是有道乐读阅读写作课主讲和课程总负责人。
而猫博士开发的《分阶写作课》,她最大的特点,就是用思维导图来给孩子讲清楚写作的秘诀。
就比如说憨憨参加全国作文大赛时的那篇获奖作文,写的是“未来科技时代,还要不要学习语言”,这其实是一篇思辨类型的议论文。
那么这篇文章的组织架构,孩子就参考了猫博士课程里“表达观点”的那一堂课。
那节课的第一步是“头脑风暴”。
这个头脑风暴需要画第一张图,那就是“列表”。
下面这个就是那堂课的列表案例,通过表格来整理出论题的正反两面,以及自己所能想到的所有想法。
第二步呢是“搭建结构”。
如何让孩子辩证地看问题的正反两面呢?
老师会让孩子再画一张“分叉图”,这张图对应的是“二分结构”。
就像下面这样,一个分叉讲优点,另一个分叉讲缺点。
第三步呢就是“写作成文”。
之前的图已经将文章的结构整理的很清晰,素材也填充的很完善,而最后一步就是基于之前的思维导图,完善文章内容即可。
你看本来比较复杂的一个选题,通过图片层层剖析,孩子最后就能写出一篇非常好的作文。
这也就是我很推荐这门写作课的原因!
就我辅导憨憨写作的经验而言,孩子遇到写作的最大问题是三个:
第一个是结构不清晰
第二个是内容很空洞
第三个是观点不明朗
而针对这三大问题,思维导图都是绝好的工具。
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首先说的是第一大问题——“结构不清晰”。
如果把一篇作文比喻成人的话,结构就是一个人的“骨架”,只有当骨架搭建好,这个人才会有基本的“形”。
可是不同的文章,搭建“骨架”的方法是不一样的。
就拿“写故事”来说,这是记叙文里最重要的一个环节,通常一篇记叙文是否出彩,关键就在于这个故事是否完整,是否有吸引力。
那么怎么写好故事呢?
猫老师举了一个例子,这个例子是L1阶段的一堂课,教孩子写个故事,而故事的主题就是“奇奇找铅笔”。
第一步,需要找出故事的五个基本要素,猫老师把它整理成“人、事、地、时、环境”。
紧接着,她画出了下面这张思维导图,每一个要素都是一个节点,而孩子根据这个节点补充里面的细节,比如人物是谁、地点在哪、发生什么事情……
这张图一画,孩子的整体结构就清晰了,她们只需要围绕这5大要素去润色就好。
第二步,整理故事的基本结构。
然后猫老师又画了一张流程图。
她把整个故事分为开头、中间和结尾三个部分,每个部分都对应一些事情的发生。
这时候老师会给学生布置一个作业,让孩子去完善这个流程图里发生的故事,而这三个部分的故事就是整体的框架结构。
之后就是针对每个环节的润色。
在故事的开头,需要交待之前整理的故事几个基本元素,包括时间、地点、人物等等。
接着在故事的中间,讲述主人公为了找铅笔做的三次努力,这里就用到了“神奇的3”这个结构方法。
最后是故事的结尾,讲述主人公如何解决问题。
你看,只要画上这么一张流程图,孩子写故事的框架就非常清晰了!
因此,这是思维导图的第一大功能,帮孩子制定一个很好的写作框架结构。
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接着说的是第二大问题——“内容很空洞”。
还是把作文比喻成人,如果说结构是人的“骨架”,而内容就是人的“血肉”,只有一个人有血有肉,这个人才会看起来更加真实和饱满。
很多孩子的作文看起来像流水账一样,就是因为没有素材,只会堆字数,缺乏细节的描写。
而细节的缺乏,本质上在于孩子的观察能力欠缺,没有很好地把握事物的特点。
而针对这方面,思维导图是一个很好的帮手!
举个例子,这个例子也是L1阶段的一堂课,猫老师让孩子在描绘事物时,尝试用“五感法”画出自己的“中心导图”
比如说描述一个“西瓜”,中心导图里的“中心”是西瓜,而外面5个分支就是视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉这五感。
这时候,老师会给学生布置一个作业,让孩子填充这张中心导图里五感的内容。
当孩子将这张中心导图完成后,针对西瓜的描写内容就会丰富很多很多了!
再比如,在描写四季变化时,则是画了一张“树图”。通过“分类思考”和“具体观察”的结合将每个季节的特点都描绘得非常突出。
通过这样的训练方式,让孩子学会去观察事物的特点,从而丰富所要描绘的事物细节,文章也才能更加生动而饱满。
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最后说的是第三大问题——“观点不明朗”。
如果说文章结构是人的“骨架”,内容是人的“血肉”,而文章观点就是人的“灵魂”。
一篇好的文章,光有漂亮的皮囊还不够,还需要有内涵,能够引发人的思考和共鸣。
L3阶段有一堂课给我的印象很深刻,那堂课是教孩子写个关于小美人鱼的故事,不仅要讲小美人鱼身上发生的事情,更要通过这些事情展现主人公追求爱情、向往美好的那种勇气和决心。
而后者才是这篇文章升华的主题,也就是文章的“灵魂”!
可是孩子该如何才能做到呢?
于是老师教孩子抓住一个点,那就是“小美人鱼付出的代价”,围绕这个点画了一张思维导图,让孩子从头发、声音、忍受疼痛、失去生命这四个角度,去描写小美人鱼的付出。
通过这些素材,一个鲜活的人物就能跃然纸上,读者在阅读故事的同时,也能感受到主人公的那种追求美好的勇气。
L6阶段有一堂课也很有意思,这堂课老师会带着孩子读一则“小马过河”的寓言,然后老师问孩子,对这个寓言故事,你有什么看法?
那么怎么从寓言故事中提炼出观点呢?
猫老师提供了一种叫做“五花肉写作法”的方法,她画了一张思维导图,让孩子通过画图去挖掘细节,从细节去展开分析。
这样孩子就能逐渐形成自己的观点。
通过这种画图的方法,孩子会更加关注于细节,从而在细节中逐渐提炼出观点,这样文章才会更有深度。
06
猫博士的这门写作课研发了3年,是专门为5岁~5年级孩子设计的。
她紧扣教育部教材要求,把课程分成6个Level,每两个Level对应一个作文学习阶段。
我整理了一张学习体系表,你看它是三阶段,分别是预备期、发展期和提升期。
每个阶段,即便是同一个知识点,她都会对孩子提出更高的要求。
比如说作文有一个核心要素,那就是——把握细节,那么在每个训练阶段,猫老师对孩子的“细节”要求都各不相同。
我们先说第一阶段——预备期。
这个阶段的重点是观察与素材的收集,以及建立文章的基本结构。
有一个案例我印象很深刻,主题是描写“斑衣蜡蝉”。
乍一看,这不就是一只昆虫吗?
NO!NO!NO!
猫老师教孩子们一个观察方法,叫做“按部位观察”。
也就是分部分去看:它的前翅怎么样、后翅怎么样、触角怎么样……
或者多角度去观察:颜色怎么样、表面质地摸起来怎么样……
而所有这些内容,都可以被记录在一张思维导图上面。
这样孩子就能学会观察生活中各种事物的特征,用思维导图做好记录,到写作时就有充足的素材了。
我们再说第二阶段——发展期。
这个阶段的重点是加入更多细节,学会表达观点,并尝试多种文体的写作。也就是在第一阶段的基础上,我们要进阶了。
我记得猫老师说过一个观点很有意思,那就是:
细节不等于形容词。细节是你实实在在,可以捕捉到的东西。比如一个人很生气,你可以说他“暴跳如雷”,但这是个太常见的说法了——并且,这个人真的“暴跳”了吗?真的“雷霆万钧”了吗?恐怕未必。每个人生气的表现其实都是不一样的。
因此,猫老师的建议是——静下心来去观察。
一个人生气的时候,他的表情是什么样的,有怎样的行为,说了什么话,是用怎样的语气、音量、速度来说的;以及,跟平时、也就是他不生气的时候相比较,变化、或者说反差大吗?
如果能把这些细节都写到位,所写的就是非常具体的这一个人、这一次的生气。
记得有一堂课是让孩子“介绍一个地方”。
猫老师先教大家画出这个地方的简易地图。
然后给了一份问题清单,包括天气、气候、活动、做的事情、五感等等,用问答方式引导、推动孩子们去观察。
此外,还让孩子选择3个不同的时间段,多次观察。
这样孩子对于地方的描写就会更加生动和具体,而这个阶段对孩子的细节把控提出了更高的要求。
最后我们来看第三阶段——提升期。
这个阶段的重点是提升思辨能力,让自己的素材细节更富吸引力,而观点的表达也更有说服力。
比如这个阶段有一堂课是《讨论问题:考虑正反两面》,她需要孩子在提出观点时,要阐述细节,用来佐证自己的观点。
因此猫老师教孩子们画一张思维导图,用作比较的方式展开思考,而这个比较的过程就是关注事物的细节和差异。
这就是猫老师独创的“二分法”——描写每一样事物,都需要从多个方向去思考和讨论,这样文章才会更加多样化和饱满。
在L6阶段还有一堂课,叫做《写一个有特点的人》。
这节课里,猫老师依然让孩子们用“二分法”,她抓住两个角度,一个是“反差”,另一个是“促进”,从这两个不同的角度去描写人物的特点。
这样孩子无论写什么文章,她的细节会更丰富,论点会更有力,文章的逻辑也会更清晰。
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写作有一个很特别的地方,就是需要大量的练习才行。
从我小时候老师就跟我说:“作文要多写,才会越写越好”,这句话放在现在都是真理。
猫老师的这门课程还有一个亮点,就是她不仅仅是上课,还会给孩子提供课后的训练。
在每堂课里,都会有一个版块,叫做“作业指导”。
每堂课都会有一个作业本,里面有这堂课的知识点回顾,也会有课后的练习。
比如下面这张作业纸,上半部分是课程回顾,下半部分就开始写作练习。
孩子可以将自己写的作文拍照上传。
年纪小不怎么会书面写作的孩子怎么办呢?
它里面有个特殊的功能,就是可以通过语音转文字,系统会自动帮孩子生成作文。
之后,有道会安排专业老师一对一地服务,她会批改孩子的作文,告诉孩子们哪些地方做得好,哪些地方还可以提高。
这门作文课一共有60堂课,也就会有60次作文真人1V1的点评。
比如下面这个作品就是我们之前请读者试用时的案例,左边是孩子的作文,右边则是老师的点评。
点评分为两个部分,第一部分说的是优点,第二部分则是写的可以改进的地方。
这样孩子的学习和练习都能完美地结合起来了!
08
这门作文课还有一个优点,那就是猫老师在开发课程的时候,她其实是按照教育部语文课标来进行的。
比如下面这张图就是她在策划L2阶段课程时,专门整理的一张和新课标所对应的表格,里面列出了每堂课所训练的写作技能、训练目标,而这些都是和语文新课标要求一一对应的。
其他阶段也都是这样,所以孩子既能学习到写作技巧,同时课内的作文也全部解决掉了,高效且有用!
另外,我们这次和有道还争取到了一个很好的赠品。
就是下面这个《习作指导训练营》:
她有30节课,对应部编版语文课本1-3年级每一堂课后面的作文题,也就是校内老师布置的作文作业。
相当于是帮孩子把之前学到的作文写作方法,应用于语文课堂里的作文作业中。
比如三年级课本“我的暑假生活”这篇课文,
那么孩子怎么写自己的暑假生活呢?
于是猫老师依然用之前讲过的思维导图,带着孩子去理清思路、整理细节,从而写出一篇好文章。
这门课也是猫老师讲的,是她的另外一个很优秀的作品。
因为我觉得这门课和“分阶写作课”搭配起来特别合适,能很好地把学到的知识应用于课堂学习中,因此我就跟有道薅过来了,作为赠品送给大家!
09
其实在正式推荐这门课之前,我们已经召集了一些小读者试用了一段时间,而孩子的反馈都特别好。
我有时候在后台翻翻孩子们的作品,都觉得很惊艳。
下面这个作品来自一个6岁的孩子,他刚开始接触写字,于是用维恩图画出了两只恐龙的比较,整理出每只恐龙的相同和不同的地方,然后通过语音转文字的方式提交了作业。
下面这个作品来自一位8岁的孩子,她在描述一个地方的时候,先画出了一张公园的地图,然后根据地图里的细节介绍了这个公园的样貌。
下面这个作品来自一位9岁的孩子,她运用课程里的“流程图”和“五感写作法”,画出了下面这张思维导图,并写了一篇很精彩的作文。
而下面这个作品来自一个11岁的孩子,她甚至运用课程里的技巧,写出了一首优美的诗歌。
每每看到孩子们的作品,目睹孩子们在课程的启发下,作文不断取得的进步,心里真是觉得挺开心的!
这也是我今天推荐你们这门课程的原因。
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这门课叫做《猫博士的分阶写作课》,一共有6个单元,每个单元有10节课,一共是60节课,每节课的时长是15-25分钟,每一节课孩子都可以写出1-2篇作文。
同时我们会附赠《猫博士的习作指导训练营》,那里一共有30节课,我看APP里面正常售卖价格也要299元了,这次咱们就直接送了!
不仅如此,还有一个很好的课程我女儿特别喜欢,就是下面这个“成语精读营”。
它会给孩子讲100个成语故事,分4个月讲完,一天讲一个故事。
每个故事都是这种卡通动画,特别有趣!
这个“成语精读营”我也跟有道薅过来了,送给大家!
此外,猫老师之前还做了一门讲《论语》的课特别好,就是下面这个“论语精读营”。
猫老师会在10周内,给孩子讲论语里的名言和故事。
《论语》里有很多篇章是咱们小学必修的内容,而这门课程能给孩子很好的国学启蒙,我觉得特别有用,于是也跟有道薅过来了,送给大家!
最后是团购信息!
课程的团购价格是2599元,包含:
60 节分阶写作方法课
30 节同步作文课
60 次 1v1 真人作文点评
12 本实体练习册(包邮)
15 个月陪跑营服务
2个大赛专业辅导——冰心杯+白名单赛事(历史拿奖率99%)
毕竟课程价格不菲,我也担心一个问题,毕竟众口难调,万一有孩子上了后,不满意怎么办?
因此我跟有道商量的结果是:
下单课程全部解锁,并且7天内无条件退款,不扣除任何课时费用!
另外呢,我们还额外加赠两门课。
价值199元,100节成语精读营:
价值199元,猫博士论语精读营:
扫描下方二维码就能购买!
此外,我们还建了专属服务群,大家对作文有任何问题都可进群咨询!
我们邀请了有道的语文老师在群里,有啥问题都可以问我或者有道的语文老师。
常见问题
1、一周上几次?
日常:一周 1 节(一二年级),一周看 2 节(三四年级),一周看 3 节(五六年级)放在周末
寒暑假:一周 2 节
2、适合什么年龄?
幼儿园大班到小学五年级,作文基础薄弱的都可以学。
3、直播还是录播?
真人 AI 互动录播,可随时看回放。
4、下单以后如何看课
下单以后下载“有道乐读”APP,用支付手机号登录,在“学习”板块就可以看到课了
5、退款政策
下单课程全部解锁,7天内无条件退款,不扣除任何课时费用!
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