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孩子作文提升难?不妨学学“诺贝尔文学奖得主莫言”的写作法

孩子作文提升难?不妨学学“诺贝尔文学奖得主莫言”的写作法

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被孩子的成绩折磨过的家长,肯定会有同感,作文是辅导和提分难度都最高的一道题。


从初阶的抄写背诵好词好句仿写,再到分门别类的作文主题技巧训练,但难度最大的,其实是——语文写作中文学思维的培养与训练


莫言是我国首位也是至今唯一的诺贝尔文学奖得主,他的文学水平是毋庸置疑的。



不久前在网络上爆火的“五感写作法”,莫言老师其实早早就用过了:


在写作的过程中,作家所调动的不仅仅是对于气味的回忆和想象,而且还应该调动起自己的视觉、听觉、味觉、触觉等等全部的感受,以及与此相关的全部想象力。要让自己的作品充满色彩和画面、声音与旋律、苦辣与酸甜、软硬与凉热等等丰富的可感受的描写,当然这一切都是借助于准确而优美的语言来实现的。”

——《用耳朵阅读》

(选自《莫言给孩子的文学课:行走、阅读与写作》)


莫言在读完另一位诺奖作家福克纳的书后,还举一反三,自学领悟到了进阶版的“通感写作法”


为了尊重福克纳,我还是翻开了他的书,读到第四页的最末两行:“我已经一点也不觉到铁门冷了,不过我还能闻到耀眼的冷的气味。”看到这里,我把书合上了,好像福克纳老头拍着我的肩膀说:行了,小伙子,不用再读了!……

福克纳让他小说中的人物闻到了“耀眼的冷的气味”,冷不但有了气味而且还耀眼,一种对世界的奇妙感觉方式诞生了。”

——《说说福克纳》(选自《感谢那条秋田狗》)


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历时五年

莫言亲自为小读者编选了这套书


如此文学大师级别的写作技巧和阅读方法,值得我们在作文教学和学习中借鉴,莫言本人从山东农村走上诺贝尔文学奖领奖台的人生历程,他不甘辍学、如饥似渴自学知识的进取精神,经历苦难后依然葆有一生的童心、真诚、幽默和信念,也全都是为孩子成长提供养分的宝贵财富。


但当面对莫言著作等身的浩瀚作品时,老师家长和学生都不免犯难:


莫言的书该从哪本看起呢?

莫言的哪些作品适合青少年阅读和学习呢?

莫言的哪些文章孩子能够读懂,还能激发起孩子更大的阅读兴趣呢?


小读者写信询问应该读莫言爷爷的哪本书?


因此,这套莫言本人亲自参与编选“莫言给孩子的文学课”系列作品(全六册)应运而生,正式出版了。



这套书历时5年精心打造,是从诺贝尔文学奖得主莫言40余年创作生涯的浩瀚作品中,精选出的合适中小学生阅读的作品。


这也是莫言作品首次编选出版的面向青少年学生的系列丛书!



“莫言给孩子的文学课”系列共分为六册,分别为《故乡的人与事》《怪谈与奇幻故事》《热爱生活的理由》《行走、阅读与写作》《蛙》《莫言给孩子的八堂文学课》。


由浅入深、循序渐进,从小学到初高中,这套书都将是孩子文学思维养成路上的引路灯


不仅可以使孩子一窥莫言如何成长为诺奖作家历程,跟着莫言拓展想象力、学写作、读名著,提高阅读和写作能力,也可以帮助孩子开阔人生视野,学习莫言幽默风趣的人生态度,养成乐观坚韧的美好品格。



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莫言给孩子的文学课 全6册

适读年龄:7-14岁


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既是作文宝典,也是人生之书


前四本《故乡的人与事》《怪谈与奇幻故事》《热爱生活的理由》《行走、阅读与写作》分别围绕人物、奇谈、生活、阅读写作等四大主题展开,涵盖了中小学写作热门话题,帮助孩子开拓想象力、培养积极向上的人生观,提高阅读和写作能力。



《故乡的人与事》堪称莫言写人记事的典范,也是孩子学习写人物与记叙文的习作手册,“高密东北乡”是莫言的故乡,也是他创造的文学王国,从这里,我们得以走近文学大师的故乡,从莫言写作的起点开始孩子的文学之旅。



莫言天马行空的想象力,曾被诺贝尔文学奖评委会评价甚至超越了马尔克斯、拉伯雷。


这本《怪谈与奇幻故事》就是适合孩子阅读的奇幻、志怪故事集。阅读这些作品,就仿佛莫言爷爷在孩子耳边娓娓道来地讲故事,让孩子沉浸在文学的奇想王国里,感受语言的魅力,学习怎么讲故事、写故事:爷孙两人湖边遇到金翅鲤鱼;女孩燕燕飞上枝头变成鸟仙;故乡奇才用西瓜勘测地震;生存在地下的嗅味族靠闻气味就可以饱腹……



在成为赫赫有名的大作家之前,莫言也曾经历过孤独、穷困的岁月,很小就失去了上学的机会,但莫言从未失去过对生活的热爱。


在《热爱生活的理由》里,我们可以读到:他陪母亲卖白菜,从她身上看到不卑不亢的可贵;他捉蚂蚱、捕螃蟹,把填饱肚子的无奈之举变成一场大自然中的探险之旅;他抓住一切学习的机会,坚持创作,最终登上了诺贝尔文学奖的奖台。


莫言用亲身经历告诉孩子们:要用幽默乐观的眼光看待生活,待人接物要真诚、保有同理心,善良、坚韧、勇敢等品质能帮你走得更远……


而在《行走、阅读与写作》中,诺奖作家莫言倾囊相授独家的阅读方法、写作技巧,在这里不仅能读到莫言平常读哪些书、怎么读名著经典,还能读到他游历中外的所思所想,让孩子跟随莫言的“读后感”和“游记”,学会从敏锐的视角观察万物,从细节中捕捉灵感。



《蛙》是莫言的长篇小说代表作,曾获中国权威文学奖项茅盾文学奖,也是诺贝尔文学奖评委会特别提及的重要作品。


有不少读者读完这部书后感慨:读完《蛙》,终于能理解父母那一代人了。


《蛙》是一座沟通两代人亲情的桥梁,每一个读过这本书的孩子,都会从中得到启发,理解父母生育之不易、抚育之艰辛,懂得爱的坚韧和生命的可贵。


收录于“莫言给孩子的文学课”系列丛书的《蛙》是对莫言这部代表作的完整选编,旨在帮助孩子提高“整本书”阅读能力,培养“大语文”格局,提升语文综合素养。



《莫言给孩子的八堂文学课》是由全国著名特级教师领街语文教学第一线名师编选的文学启蒙读本。每篇作品前面均有导读提示,当中有字词注释、旁注泡泡,文后附有“名师赏析”。


众多语文名师将自己的教学经验融入对于莫言作品的导读中,手把手教孩子如何阅读诺奖大师的文学作品,深入文本细节,帮助孩子提高阅读和写作能力。



孩子不仅能从中读到作家莫言的记叙文、议论文、读后感、游记散文的写作技巧;还能读到莫言从一个小学即辍学的孩子成长为文学大师,又走上诺贝尔文学奖的领奖台的人生历程。


学习面对挫折和苦难时,如何笑对生活,用幽默与豁达化解挑战的人生智慧,这些宝贵的精神财富都将为孩子的成长提供源源不断的养分。


这套“莫言给孩子的文学课”六部书,不仅是一套学习语文写作、提升语文素养、培养文学思维的作文宝典,更是一套放飞童心想象力、延伸阅读兴趣、汲取生活智慧的人生之书。



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适读年龄:7-14岁

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