如何用PBL探究式学习培养孩子的阅读兴趣？

2023-07-21 00:07

我们常说暑假是“弯道超车”的好时机，倒不如说这是“阅读超车”的好时机。

如果能利用暑假的两个月，鼓励孩子充分进行假期阅读，让孩子爱上阅读，养成“爱阅读、会阅读、能阅读”的良好习惯，形成自主阅读的能力, 就能为他们的终身学习奠定良好的阅读基础，这便是学习上最好的“超车”。

“授之以鱼，不如授之以渔”

指导孩子假期阅读，我们可以怎么进行呢？

对美国教育了解得越多，我越发了解他们貌似零散的很多教学方法其实是成系统、有“魂”的。其中明显的一点就是，相对于直接教授扎实的基础知识，他们更倾向于传递给孩子自己思考、挖掘的方法，比如之前我一直在直播间为大家推荐的Thinking Maps（思维导图），美国课堂上用得很多，是一套帮助孩子们思考的工具。

今天再来介绍一套美国学校流行的学习法，叫PBL (project based learning，基于项目的学习)，孩子们从小学开始，每个学期都会有大大小小若干个的PBL任务，说实话，要做好一点儿也不轻松，但奇怪的是，每个孩子都乐在其中。

PBL长啥样？

PBL，Project Based Learning，顾名思义就是以项目为基础的学习。

传统的学习路径是这样的：

→ 老师把这些知识教给孩子们

→ 孩子们理解掌握了这些知识

→ 遇到同样的问题他们就能用这些知识来解决。

而PBL学习路径是这样：

→ 老师提出一个问题或设定一个目标来启动项目

→ 孩子们做调查研究

→ 相互讨论

→ 找出为了解决这个问题所需要的知识

→ 实验、整理、修正

→ 演讲分享给其他同学“我是如何解决这个问题/找到答案的”。

老师在这个过程中更像一个项目经理，他会教孩子们怎么做项目计划，会监管项目进行的方向、进度和最后的结果，但具体细节是放手让孩子们自己负责，老师是在“授人以渔”。

PBL有啥好？

你应该一眼就看出来了，这样的学习方式是和以后要面对的真实社会无缝链接的。

工作中我们要解决的不就是一个个真实的问题，要完成的不就是一个个实际的目标么？从小开始做这样的训练，将来工作上必定更加得心应手。

其次，这种学习方法更能让孩子们养成独立思考的思维习惯，因为知识都是通过自己的研究调查获得的，所以不容易盲从迷信权威。PBL里孩子们拿到一个问题之后的思维路径是这样：猜想→调查→学习→思考→知道！相对于传统教育中“等着老师来教我”，这样的方式能让孩子的大脑思考处于更加勤奋的状态。

怎么开始PBL？

说了这么多大家感觉怎样？是不是觉得听起来挺好也很有用，但怎么开始呢？尤其是小学年龄段段孩子，这种类似成年人做项目的方法，他们自己能搞定吗？

作为美国Buck Institute for Education (巴克学院)的PBL 授权导师，我建议大家：“孩子刚开始接触PBL时，从小做起”，也许就从“为什么冰箱贴不会掉下来”这种简单的小问题开始就好。暑假孩子对阅读感兴趣，我们可以引导孩子就从“苏轼为什么到杭州去了2次？”这种好奇的问题开始主题阅读。