“写给孩子的中国历史”（共4册） 限时特惠包邮￥79（原价￥198），2023年8月18日活动结束
1972年7月初，一位老人从周恩来总理那儿接受了一个委托，审校《国际主义还是俄罗斯化》一书。彼时这位老人已经72岁，经过多年的劳动改造，身体状况一直不怎么好。但接过委托以后，他坚持每天伏案十几个小时。家人劝他休息，审完这本书就退休，这位老人有些愠怒地回答道：“我老吗？我不老！我还有个20年的写作规划要去完成的，你知道吗？我恨不得一天能有48小时！”24号，仅用了半个多月，他就完成了审译。也是这天晚上，这位老人心脏病发作，于两天后去世。假如你对儿童历史通俗读物有所了解，那么他的名字你一定不会陌生。甚至小时候，你也许就看过他写的历史故事。他便是新中国少儿历史科普领军人林汉达先生，家喻户晓的《上下五千年》就是出自他手，其所著《林汉达中国历史故事集》还入选了教育部基础教育课程教材发展中心的《中小学生阅读指导目录（2020年版）》。随着林汉达先生的猝然离世，《林汉达中国历史故事集》停留在了东汉，但这并不影响这套少儿通俗历史读物风靡半个多世纪，成为一代经典。既然是经典，必然有很多版本，有原文纯文字版的，也有缩略漫画版本的，各有好处。今天带来的“写给孩子的中国历史”系列便是《林汉达中国历史故事集》的版本之一，共四本，分别是《春秋故事》《战国故事》《西汉故事》《东汉故事》。这套提供了一个中间选项——既有没被缩写，孩子可以好好地欣赏完整的故事，知晓完整的历史故事线，培养孩子对文字的耐心；同时还有精致得仿佛穿越进历史的插画，一边读、一边看，有趣好看之余还增加了记忆点。全套采用铜版纸印刷，色彩鲜艳又清晰。绿色印刷，没有刺鼻的味道。软壳16开本，正好可以平铺在孩子的课桌上。锁线胶订，双重保险，非常抗造，好故事，好书本，经得起反复翻阅。字体大小也经过反复调试，符合《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，既能保证流畅阅读又不会对孩子眼睛造成负担。推荐阅读年龄为8~15岁，年纪较小识字不多的孩子也可以亲子共读。—
好故事藏在历史里
让孩子欲罢不能
对了，但没完全对。因为准确来说，除了中国，其余的三国都得加上一个“古”字，只有中华文明从未断绝，绵延传承至今。这件事儿上，史家功劳卓著。一代代史官一笔一画，字字千钧，把风骨刻进了民族脊梁里。让孩子读历史的好处太多太多——“增长知识和理解世界”“培养批判思维和分析能力”“建立个人身份和文化认同”“预测未来避免重复错误”······好吧，必须承认这些好处孩子们都不怎么关心，但有一点他们必然喜欢，那就是好看。
历史本身就是最好的故事，林汉达先生深知这一点，于是他用做儿童历史启蒙书的姿态，以最通俗易懂的言辞，把书中历史的故事性放大。
比如“郑伯克段于鄢”出自《春秋》，仅仅六个字。后来左丘明写《左氏春秋传》进行注解，洋洋洒洒六百余字，成就经典散文《郑伯克段于鄢》。但不论是《春秋》还是《左传》的原文，都不适合低龄孩子阅读。在林汉达笔下，这个经典的兄弟争权故事呈现出另外一种质地，带有一种唠家常的亲切感。《郑伯克段于鄢》原文讲姜氏讨厌郑庄公，是因为“庄公寤【wù】生（难产），惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之”。姜氏生了两个儿子。大儿子叫寤生，据说姜氏生他的时候是难产，吓得直喊救命。婴儿什么都不知道，怎么能怪他呐？可是姜氏就讨厌这个孩子。发现了么，林汉达不止是描述历史，还加入了很多趣味的表达和质朴的价值观引导，潜移默化地教育孩子。不仅如此，现在你把上面这段话读出来，你会发现非常流畅通顺，这也是林汉达作品亲切感的来源——身为语言学家对口语的精细化研究和运用。有给孩子读睡前故事经历的家长肯定有过这种经历：想给孩子讲故事，念着念着发现越来越拗口，孩子也听得糊里糊涂。于是还得费心费力，一边看，一边临时改编，换成更通俗易懂的句子讲出来给孩子，念完不光嘴巴累，心更累，而且改得磕磕巴巴，效果也不好。但是给孩子读这套书完全不会有以上这些困扰，只要顺着文字读下来，就有一种炉边闲谈的感觉，自然亲切，流畅随心。除了历史原文里逃不过的生僻词，整套书几乎没有复杂的字词和形容，也没有高深的修辞文法，乍一看文笔不显，实际上却体现了林汉达先生对少儿历史科普写作炉火纯青的功力。—
“引诱式”阅读
激发孩子对历史的好奇心
孩子天生喜欢读故事书，但要是给故事包上一层历史的壳，那孩子的好奇心就大打折扣了。毕竟没读过以前，他们可不知道，历史里藏着这么多有趣的事儿。所以这时候就需要对孩子进行合理的引导——先“骗”他翻开书再说！孩子翻开书，首先会看到有故事感的满版大图，翻过这个图，才是这一章的故事。先沉浸，再阅读；先引起兴趣，再吸取知识，非常科学的阅读方式。四本书，四位年轻的插画师，四种不同的绘画风格，随之而来的是接连不断的新奇感：《春秋故事》是偏写实的古风，既有静态的细腻，又能展现动态的张力；《战国故事》用色鲜明浪漫，线稿精致跳跃，极富想象力，带有一种梦幻的迷离感；《西汉故事》用油画厚涂的技法勾勒人物，配合厚重的历史画面，展现恢弘、惊险、悲壮、曲折的西汉历史；《东汉故事》大胆采用游戏立绘美术风格，画面天马行空，用创意性的构图描绘历史，富有沉浸感，帅气又热血。书中每个故事都是一个成语，每个成语背后都是一副跌宕起伏的历史画卷。而这些风格迥异、朝气时髦的插画则为历史画卷注入了新的时代颜色，更加迷人，伴随这套风靡半个多世纪的少儿历史通俗读物迸发出新的生命力。文字：明也
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