追光的人,坦荡且明朗
当有凌云志,鲜衣怒马少年郎 | 第3702期
《诗经·齐风·猗嗟》
为你读诗:董梅|学者、教授
猗嗟昌兮,颀而长兮。
抑若扬兮,美目扬兮。
巧趋跄兮,射则臧兮。
猗嗟名兮,美目清兮。
仪既成兮,终日射侯。
不出正兮,展我甥兮。
猗嗟娈兮,清扬婉兮。
舞则选兮,射则贯兮。
四矢反兮,以御乱兮。
少年如诗,风华正茂,自洽如风
「留言」:说说你心中的那份少年感吧
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﹀ ﹀ 在《诗经》中,经常读到描写美人的篇幅。比如古人描写一位美丽的公主,《卫风·硕人》说她“巧笑倩兮,美目盼兮”,一颦一笑一回眸皆是动人之处,从此便奠定了汉语文学里描写美人的范式。
在《齐风·猗嗟》里则描写了一位美男子,他是力与美的结合,如天神一般的存在。
诗人先说:“猗嗟昌兮,颀而长兮。”
开头第一句的“猗嗟”是一个语气词,相当于冲口而出的“哎呀”。让诗人挡不住惊叹的是一位给众人表演射礼的少年,让人眼前一亮。只见他“颀而长兮”,身材高大健硕,拉起弓箭的姿势优美有力,只一眼,无不让人感叹他的英气勃勃。
“抑若扬兮,美目扬兮”这两句是写舞姿和眼神。诗人在此处用了两个“扬”字,都在表达人的目光流盼,神采照人。从少年的挺拔身姿到细微之处,诗人无不赞叹。
回到场景中,这位美少年正在做什么?
古时读书人有六门必修课——礼、乐、射、御、书、数,称“六艺”。只有掌握这六项本事,才可能成为德才兼备的“谦谦君子”。这首诗一共有三段,概括来说,少年正置身于一个盛大的礼仪场景之中。
每句的开头“猗嗟”,达到先声夺人的艺术效果,仿佛在提醒着读者——这位美少年要展示他高超的射箭技艺了。
清代姚际恒《诗经通论》中评:“三章皆言射,极有条理,而叙法错综入妙。”
也许你会好奇,这么优秀、俊美的一位少年,他是谁呢?据《诗经》研究史上的传统说法,他是一位鲁国的国君,鲁庄公。不管这位俊美少年的真实身份如何,但在诗人的心目中,这位射手的周身笼着一层天神一样的光,所以整首诗都在一种明朗、俊拔、甚至有崇高感的氛围之中。
《九歌·东君》中,屈原书写着他心中的太阳神,“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”同样,《诗经》中的美少年使《猗嗟》成为描写男性之美的杰作。
读完此诗,不知你心中是否也浮现一位“鲜衣怒马少年郎”的身影呢?
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部分内容选编自音频课《董梅为你讲诗经》 选编|贺厚铧 审校 | 西格玛 配图 | 黄公望《富春山居图》局部 王瓘《射雁图》,华嵒《海东青击雁》 配乐 | 雨法雨《叶落水流归》
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