莱了|应对垃圾危机，绿色团队在行动（二）

总体方面

       寻找更多志愿者！去年，哈灵顿小学的午餐分类做得很好。我们有一些能够每周都来的忠诚的家长，还有一些根据他们的时间表填补空缺的家长。目前，没有家长志愿者的监督，堆肥程序无法进行。考虑到我们的午餐时间安排，我们每个工作日（星期一至星期四）至少需要3位家长帮忙，每周最少有12次午餐时段，你可以想象我们一直在寻找新的家长。家长能够在学年中投入的任何时间我们都非常感激，即使是一个月一次！垃圾分类并不困难，你还可以在学校日间见到自己的孩子！请在这里报名！

绿色团队的衬衫和围裙

       主要的家长志愿者现在都有配套的绿色团队 T恤和围裙来保护他们的服装（例如在吃奶酪酱的日子）。我们还有孩子尺寸的围裙，允许每个午餐班次有3个学生助手。去年有这么多的孩子对帮忙感兴趣，我们使用了一个轮换时间表，确保他们都能轮到！

垃圾分类视频

       Amy Armitage（现在是Clarke Green Team的成员）和她的儿子Lewis帮助制作了一个视频，我们在全校大会上播放，向孩子们解释如何在午餐时对他们的垃圾进行分类。我们在去年学年开始时向所有学生展示了这个视频，今年也将继续使用。哈灵顿绿色团队的介绍视频有一点需要注意，我们拍摄视频的那天午餐是在户外的，这并不是典型的情况，学校午餐的包装现在有所不同，但分类的原则仍然相同。

五年级回馈学校

     “垃圾步行”， 今年春天，五年级学生及其家庭在五月的一个星期天来到学校，清理学校场地上的垃圾。

在学校餐厅

  （由Jill Weng和Hillary Anderson-Oei提供材料）：在充满活力的餐厅里，学生们经常充满了课间休息带来的活力，忙着与朋友们交流。午餐之前，我们为垃圾、堆肥(食物)和回收(水瓶)桶设置了标签。穿戴着绿色围裙和一次性手套，我们帮助学生们将牛奶纸盒或水瓶倒入一个桶中，并将带有盖子的水瓶放入回收桶中。我们指导他们将水果容器、酸奶杯、番茄酱包和黑色塑料餐具与食物残渣、白色可堆肥餐具和用过的纸巾分开。为了节省空间，托盘被整齐地摆放在堆肥桶旁边的桌子上。我们手边备有一个垃圾夹，用于偶尔的小事故。为了鼓励合作式的废物管理，我们建议学生排队有序、保持瓶盖紧闭、整理托盘上的物品、轻轻地倒液体并整齐地堆放托盘。一个温暖的微笑可以带来所有的不同！

食物救援

      另一个值得一提的计划是在中学和高中的食物救援项目。这里有更多关于这个计划的信息。我们希望最终能够将小学纳入食物救援项目，但目前只是较大的年级。

       我们希望今年向Hawks Council提出一个“绿豆豆”学生组织的想法，作为五年级学生可以领导的项目。他们将负责每周三的垃圾步行——我们在天气好的时候，在操场周围进行的非正式步行。尽管“绿豆豆”尚未起步，但我们希望它很快就会蓬勃发展起来！

     “垃圾步行”， 今年春天，五年级学生及其家庭在五月的一个星期天来到学校，清理学校场地上的垃圾。

哈灵顿花园

    另一个重要的更新是去年在哈灵顿花园所取得的进展。哈灵顿小学的校长Jackie Daley在她最近的开学邮件更新中说：“我很期待看到在即将到来的一年中，我们的教职员工和学生如何使用花园。我们在夏天收获了一些美味的蔬菜！”

       去年秋天，我们从莱克星顿园林协会（Lexington Field and Garden Club）获得了一笔资金，用于改进哈灵顿的学校花园，并确保它是面向所有学生的包容性空间。最终，每个年级都将有自己的花园床，每个年级都有一个科学课程，通过花园进行学习。在夏天，花园的一部分被重新设计，增加了无障碍的高架床和小径。我们希望最终能够为花园中的植物设置标识，可能带有二维码，链接到关于特定植物的信息！（下面是哈灵顿小学小学校长发布的花园图片）

    今年，我们的二年级学生参与了一个令人兴奋的环境学习项目。通过对本地植物的学习，他们不仅了解了自然界的生态，而且还参与了一个有实际影响的实践项目。

在探究了这个地区的各种本土植物后，孩子们有机会在学校花园的一个特殊区域亲手种植这些植物。为了实现这一项目，我们有幸邀请到了威斯顿苗圃（Weston Nurseries）的Trevor Smith为孩子们提供指导。他帮助孩子们种植了一个精美的授粉者花园，希望为逐渐减少的授粉者提供充足的食物。

       为什么授粉者如此重要？授粉者，如蜜蜂、蝴蝶和其他昆虫，对于食物链和植物繁殖至关重要。但是由于多种原因，授粉者的数量正在下降。这个花园是对这一挑战的一个小小的回应，但我们相信它将为这个生态系统带来积极的影响。

       为了确保这个花园不仅仅是一片美丽的植物群，孩子们还制作了精美的画棒标牌，上面标注了他们研究并种植的植物的名称。其中有几种我之前从未听说过的植物，如“斑点乔·派韦杂草”(Spotted Joe Pye Weed)和“宽叶山薄荷”(Broad-leaved Mountain Mint)。

       如果你还没去看过这个花园，我建议你一定要去看看！看到这些充满活力和热情的孩子们对自然的贡献，真是令人感到骄傲和欣慰。这不仅是一个花园项目，还是一个关于如何连接自然、科学和社区的项目。希望更多的学生和家长能参与到这个意义深远的项目中来，共同为我们的地球做出贡献！

绿色团队的Jill Ward和她的孩子们在哈灵顿小学2023年9月的开学野餐活动中进行垃圾分类