写作业当然是要陪的,但我只盯这件事育儿2023-11-07 00:11一二年级的孩子,家长一定要陪着写作业的,但是这里有一个关键点我们要清楚:陪写作业,不只是为了完成作业本身。最终我们是希望孩子自主学习、终身学习的,对不对? 这件事情老师在课堂的时候不一定会教,但我们家长陪写作业的时候,就要帮助孩子打下这些好基础。怎么做? 我给大家几个方法。第一、有准备的环境。我们学习是需要环境,专注也是需要环境的。陪写作业之前先捋一捋要完成的作业都有哪些、我们需要的准备工作是什么? 有不少人是不是刚坐下了,才发现:哎呀,笔记本没了,哦,笔没有了,啊,我要去倒杯水了,不断地被打扰。那自然而然的,无法专注了。第二、任务管理。随着孩子年龄不断上升的时候,学科越来越多、功课越来越多。像我经常用的一个方法就是:番茄时间法,就是我们以30分钟为一个项目块,可以先选择自己最喜欢的科目,比如说语文25分钟,然后休息一下,然后换一个比较难的攻克一下,比如数学。慢慢地,孩子就会知道,我怎么来统筹管理,孩子就会发现,诶?也不多啊,能完成呀,他内心的这种自驱力就被激发了。第三、学会按下暂停键。也有朋友说:“大J老师,我听你的,学25分钟,孩子到10分钟的时候就开始玩啦,比如转笔,扭扭捏捏啦……”这种情况很常见,很多家长就开始教育了。低龄孩子,他其实大部分的这种不专心、喜欢玩,是为什么?是因为他累了。他的肌肉力量支撑不了他坐那么久,大脑支撑不了让他专注地学那么多,这时候,与其去教育他,不如给他一个方法,叫暂停。低幼的孩子,可以选好玩一点的,模仿一个:biu~我们暂停一下;大一点的孩子,你可以弄个书签标记一下。然后这时候我们可以带着他一起做扩胸运动,稍微休息一下,重新再启动作业。所以我陪写作业的时候从来不会去专注于小D这个字写得有没有端正,对还是错?好不好看?等等问题,这些应该是老师来评判的,我只抓:学习习惯。陪完了以后,我会给她一个正面反馈,就说:我们觉得今天特别好,你在做作业之前整理好了书桌,而且你累的时候主动跟妈妈说了,我们一起休息了一下。然后最后一点,就是我要提醒大家的,当孩子能够非常高效地,比如说按照约定在两小时内完成这个作业了,这时候,咱们千万不要再加量了。人都是聪明的,当他知道我提前完成了,妈妈还要给我额外的东西,他也会拖拉,所以我们家永远就是:说好了两小时,你提前做完了,多余的时间你就能玩。孩子就有一个很好的激励,我们大概花了一年左右的时间,小D就慢慢地形成了这样的一个学习习惯,然后我就可以慢慢往后退了,这时候其实我不用太多地盯着,更多的是陪伴,形成了一个挺好的家庭氛围。之前也拍了视频,点这里收看👇🏻(温馨提示:如果暂时不方便播放,记得戴上耳机或调低音量再看哦)>>更多详细方法看这篇:陪慢热女儿写作业,我用4招稳住不发火话题索引早教兴趣班亲子沟通相处亲子阅读性格培养管教引导睡眠刷牙社交能力家庭教育选择好好吃饭内驱力培养书单推荐幼小衔接婚姻关系美容健身资源总结点击阅读原文搜索历史文章👇微信扫码关注该文公众号作者戳这里提交新闻线索和高质量文章给我们。来源: qq点击查看作者最近其他文章