宝宝大脑发育的特点是什么样的？
宝宝的大脑发育通常有以下特点：
发育快速
宝宝的大脑以惊人的速度生长发育着，他认识世界和探索世界的能力远超想象。
新的研究表明，即便是刚出生不久的宝宝，也会根据所见、所闻、所感，去思考、分析、得出结论、做出预测、寻求解释，甚至进行实践测试。
一个体重只有 6 斤左右的新生儿，大脑重量就有 350～400 克，是成人大脑的 1/4 大小，拥有 1000 亿个脑细胞。并在接下来的短短几年里，神经突触以成年人难以企及的速度疯狂增长。
到了 2 岁，宝宝的大脑会达到成人的 3/4，生活中的点点滴滴都刺激着大脑发育。
到了 5 岁，宝宝已经接近成人大脑的 90%，形成了将近 1000 万亿条连接。
人类相比于其他哺乳动物，大脑发育的优先级要更高。在儿童成长的早期阶段，宝宝的大脑已经基本构建好了传递和处理信息的模式，并将在随后的人生中投入使用。
大脑发育并不是在出生前就完成的，0～6 岁是大脑发育的黄金时期，30 岁达到成熟。在接下来的一生当中，神经系统都在发展与变化 [1]。
大脑发育有自己的节奏
不能随意加速
宝宝大脑的发育有自己的顺序与节奏，即：从后到前、从内到外、从下到上，逐步成熟。
拿从后到前来说，大脑后部主要负责视觉的部分最先形成，这也是为什么儿童早期学习主要是通过视觉完成的。
然后，负责听觉的脑区域快速发展，宝宝开始具备适应和接受语言发音的能力。
再往后，大脑的运动和语言区域逐渐发展，宝宝能够理解语言并表达等。
因此，宝宝从咿呀学语到一个词一个字地蹦，最后能伶牙俐齿地与家长顶嘴，是一步一个脚印慢慢成长的过程。
家长需要遵循大脑发育的规律和节奏，满足宝宝每个发展阶段的需求，为大脑健康提供足够的成长养分即可，并不可以随意加速 [2,3]。
「学前阶段」是宝宝大脑发育的重要时期。此时，培养良好的注意力、优质的亲子联结、足够的语言交流，能为大脑的健康发育提供坚实基础 [4]。
培养良好的注意力
宝宝是否拥有持续注意力，会影响他的行为、情绪以及以后的学业。
注意力是一个逐步缓慢发展的智力技能。近期的研究发现，1 岁的宝宝已经基本具备了集中关注某事物的能力。
根据宝宝 4 岁时的注意力时长，可以预测他 21 岁时在数学和阅读方面的表现。
提供优质的亲子联结
大脑之所以会在「学习」上有突出的表现，只是因为它认为学习对于个人的生存更有意义。大脑不是为了学习而生存，大脑是为了生存而学习。
但是，倘若没有安全的环境，大脑的发育会大打折扣。
比起给宝宝提供教育上的新鲜刺激，家长更应该给他提供能带来安全感的环境，比如和谐的夫妻关系、较低压力的生活环境、尽量减少生活中的冲突、维持良好的生活节奏等 [5]。
进行足够的语言交流
宝宝的语言发展是综合智能发展的基石，众多的智能都是语言能力的衍生。语言能力强的宝宝，往往也是个「聪明宝宝」[3]。
参考文献
[1] Medina, J. (2014). Brain rules for baby, Updated and expanded: How to raise a smart and happy child from zero to five. Pear Press.
[2] 《如何科学开发宝宝的大脑》吉尔·斯塔姆
[3] 《儿童发展心理学（第6版）》[美]罗伯特·费尔德曼.
[4] Katherine Johnson, Senior Lecturer in the Melbourne School of Psychological Sciences, University of Melbourne.
[5] Steblay, N. M. (1992). A meta-analytic review of the weapon focus effect. Law and human behavior, 16(4), 413-424.
本文专家
苏静
合作专家
国家认证心理咨询师
叶壮
审核专家
美国心理科学协会会员
策划制作
监制：Mei
排版：小蝶
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