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谁偷走了我的阅读力

谁偷走了我的阅读力

心灵鸡汤
最近我发现自己养成了一个习惯——阅读只看结论,以及略读、跳读、甚至并发阅读。
原由倒不难理解,工作高压、时间稀缺、互联网糟粕丛生,它们合力逼迫我的阅读脑“进化”。
脑子这一进化,阅读是高效了,结果却搞笑了。
因为只看结论概要)的阅读,最终等于没阅读

比如,熬夜有损大脑,吸烟有害健康,运动提升智能……光看这几个结论,能让你改善睡眠、增加运动么?显然不会。
但如果你用心阅读了专题:《睡懒觉,有益学习》、《运动提升大脑效能、抗衰老》充分了解大脑生理运作的细节、研究实验、现实事例,你就会从——“我知道了”升级到——“或许我是该尝试改变下了”。

当然,尝试改变不意味着你能就此改头换面,纸上得来毕竟还需躬行,但它至少给了你一个「转机」,这个转机是让「习惯」转化的前提条件,是自我改善的关键杠杆
而获得这类转机,要么是经历沉重的现实打击(还是祈祷别发生为好),要么就是通过沉浸式阅读(广义)获得。

显然,当我养成了只看结论的阅读习性(背后是一种思维习惯)后,这类向好的「转机」就永远与我擦肩而过了。
原因恰恰在于我们的大脑实在是太「科学」了——你要说服我做出改变?行,拿出真凭实据阿。

就大脑神经科学研究来看,人潜意识中始终以“科学模型”学习——即“提出猜想-现实检验-改善验证”,唯有历经此,大脑才能信任新的知识资讯(理论猜想),将之作为现实工具。
这个过程,我们称为学习。

比如,儿童学习语言就是这么个过程,小孩指着苹果试探性(猜想)发出pingguo,得到大人赞扬,即现实检验通过后,大脑才放心的将苹果与发音对应上。

当然,随着学习对象变复杂,我们大脑也变得愈发多疑而谨慎,对现实检验的要求也变得更高了——心智成熟的大脑,对「真凭实据」的要求可不仅是一两个现实事例就能说服的。
这正是为什么那句经典的“那谁谁谁也怎样怎样”毫无说服力。

心智成熟的大脑,既要求“新猜想”的「现实检验」有实例支撑(亲身经历更佳),还要求它能经得起不同维度的「交叉验证」。

比如,你正在看一个睡眠理论,发现它既通过大脑神经学科验证,又在发展心理学科中逻辑自洽。
一种新知识(对你而言),从微观、宏观不同维度切入都得出同一的结论。这样的阅读,其效用就不是一句“熬夜有损大脑”可以相提并论的。

所以为什么各种速读——”略读、跳读、只看结论“等——技巧弊大于利,因为这样的阅读是以「牺牲细节」为代价,你可以欺骗得了你自己,但你可糊弄不了你的大脑——它不认,自然不会将之印记在你神经链路中。

诚如思想家欧内斯特·勒南Ernest Renan)所言:“逻辑排除了细节,但真相只存在于细节中。”

反讽的是,多数染上这些速读技巧的人,“省下”的时间非但不会花在多么有意义的活动上,反倒是更失控的耗费在粗制滥造的流量中,然后更疯狂的“进化”速读技巧,如此循环……这就像是,你亲手把自己的大脑打造成一台精致的垃圾处理器。而垃圾处理费还不属于你,归制造垃圾的人所有。

为什么我要郑重其事的聊这个阅读习惯变化的问题?
如果说它仅仅是降低大脑的学习天赋、剥夺你沉浸体验细节的感知力……这也就算了。
毕竟说句难听的大实话,大部分人成年后,能力早已没有实质提升,感知力更是消退的狠过发际线。

这一阅读模式的改变,它最可怖的地方在于,你很难获得一个清晰的「纠错反馈」。就像皇帝的新衣,或者像一个低情商的人,所有人都暗自嘲笑他,但没人愿意指出。
你既意识不到沾染了阅读恶习,又无法获得外部的错提示思维很快变成一潭死水,没有生气,变质变味

以为这样就完事了么?
没那么简单,照这种阅读模式发展下去,将观点过度简化、将人群标签化、将人脸谱化去人格化……这一系列“弱(动词)智”全家桶也将全套打包送货上门,给你的大脑免费家装改造。

这样的人成批成批汇聚成川,流至互联网,终究把互联网世界搞的乌烟瘴气,面目可憎。

这就是为什么我郑重其事的聊这个话题,因为我认为「少加点班」的读者值得拥有清晰透彻的脑子,值得感受流光溢彩的世界。

换句话说,我这篇专题本身就是一个「纠错反馈」。于我于你皆然。
如果,我是说,如果,你是跳拉着看到这里的……我好像听到撕心裂肺的报警了。

本期话题
你是否曾”阅读不耐烦“?有好的应对想法么?欢迎右下角「写留言」,付诸语言也是尝试改变的开始。

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