你从北大毕业，我从二本毕业，我们都活成了普通人

自从开始做直播后，我就不断地被人问：

“常爸，你是哈佛、耶鲁毕业的，为什么要来直播啊？”

为啥他们问这个呢？很简单，觉得直播low呗！

对此，我的回答就只有两个字：

“挣钱！”

我知道有很多人对哈佛、耶鲁毕业生的想象就是做精英，天天西装笔挺，动辄谈上亿的交易。这事儿，我早就玩过了。

而现在，我的主要目标就是挣钱，毕竟投资人撤了，没有钱，怎么养300多个员工？又如何维持APP的正常运营呢？

虽然做直播在很多人眼里没那么体面，但真正沉浸式地做了，我才意识到，它也有它的辛苦和高级。

名校的光环随着时间流逝都会褪去，最终大家都活成了为几两碎银奔波的普通人。所以，谁也别看不起谁，谁也别觉得谁low。

今天之所以感慨这么多，是因为前两天偶然看到两个年轻人在谈自己理解的“普通人”，视频的标题很抓人：

“北大vs二本：致我们不上不下的一生”。

北大毕业的小金和二本普通学校毕业的沙纪，坐在一起谈论对“普通人”的看法。

这场谈话起始于沙纪在豆瓣创办的一个话题小组，“不上不下的我们的一生”。

在小组简介里，沙纪写道：

“世界从不缺乏传奇，但平凡的普通人才是世界的主体。”

活得不上不下，活成了一个普通人，这是沙纪对自己人生的总结，也是5万多名组员对自己人生的总结。

这些普通学校毕业，做着普通的工作，过着比上不足比下有余日子的芸芸众生，在小组里分享自己不咸不淡的人生——这也是他们普通生活的一部分。

在很多人看来，普通人与不普通人的分界线就始于高考放榜那一刻：考上名牌大学就是个不普通的人，考上普通大学就注定日后的工作生活很难泛起什么水花。

可小组里还有些毕业于985/211重点大学的人，也说自己是个普通人。

从浙江一所二本学校毕业的沙纪有些无语和不理解，直到与北大毕业的同龄人小金进行了这次深谈后，这个想法才有所改变。

什么是普通人？普通人的生活有什么价值？

别看沙纪和小金两人都很年轻，人生阅历并不多，但她们眼里时而闪耀的光彩和偶尔泛起的黯淡，不仅给了人到四十的我很多新的启发，也让我不禁要感叹一句：年轻，真好啊。

谷爱凌之下，我们都是普通人

镜头打开，靠窗的位置只有两把椅子和一个小桌子。沙纪和小金同时入座，刚坐下两个人就不约而同地笑了起来。

随后小金说：“太尴尬了，我们来暖个场。”

很快，初次见面的尴尬，被一句“你是2016年高考的吧”化解了。两个人的记忆飘回了同一年。那一年，两人同时进入考场。走出考场后，她们的区别就被世俗定位为了winner和loser。

小金高考分670分，沙纪高考分530分。

随着一二志愿落空，最终沙纪被第三志愿的一个二本学校录取了。那是个人人都以考研为目标的学校，考研，是同学和老师眼里改变命运的一次机会。很可惜，沙纪再次失败。她没有二战，直接选择了去工作。

她说，自己的人生活得也像这个二本学校：下有更差的学校，上有更好的学校。无论是家世、学历还是长相，她在这个社会上都处在不上不下的状态。

而小金，这个沙纪眼里的“成功者”，从顺利进入北大那刻起，就成了更多人眼中的“别人家的孩子”。

但随着毕业，小金做出的一系列选择越来越让身边人不理解：

首先是放弃读研，选择直接工作。作为北大学生，小金的同学要么读研，要么出国读书，直接工作的人少之又少。

而小金一毕业就跑到一家教育培训机构做小学老师。要知道彼时教育行业正在经历重大的行业动荡，更重要的是她的这份工作与北大这个光环一点也不搭，既非精英人士，也没有百万年薪。

不出意外地，这个决定让亲戚朋友都惊掉了下巴。

但小金说，进入学校不久后她就发现了自己就是个普通人。因为她很喜欢打篮球，一进校就入了女篮队。但是虽然她们的成绩很好，可真正能成为职业运动员的人是凤毛麟角，哪怕已经竭尽全力。

这样的感受，在她工作遇挫后更加强烈。为了完成某个项目，她投入了大量时间和精力，但结果却非常差劲。

听到小金吐露心声，沙纪想起小组里有不少985毕业生或海龟不断地说自己是个“废物”，她发现自己和很多人都陷入了“比较与被比较”的陷阱里。

大专比本科，大专是普通人；

普通本科比重点大学，普本是普通人；

重点大学比清北复交，重点大学是普通人；

清北复交比天才，清北复交是普通人；

……

沙纪说：“如果和谷爱凌相比，那大概我们都能得出‘我就是个废物’这种结论吧！”

所以啊，看到了吧，其实对于“普通人”这三个字，现如今大家的认知和定义的标准不经意地都变了——除了依然表示一个人平平无奇、毫无特点之外，在某种单一的评价标准下，如果没有取得那个标准所定义的成功，可能也会直接被划到“普通人”的范畴里。

但其实呢？如果“成功”是硬币的正面，那背面就是“失败”或者“普通”吗？

即便大家就是普通人，那每个人也照样可以有不同于他人的“普通”的活法。

关于这一点，沙纪和小金用行动做了回答。这两个自认为普通的人，身上又都有与其他人不同的不普通的一面。

谷爱凌之外，我们都不是普通人

沙纪的不普通，在我看来就是“清醒的勇敢”。

沙纪很早就接受了自己是普通人的现实，但她不接受“普通人只能有一种活法”这种设定。

身边同学毕业后大都选择了安稳，去电视台、去学校……然后再按部就班地结婚生子，过完一生。可沙纪还是想要探索一下生活的边界。

她在不停的尝试中寻找答案：我想要什么样的生活？我想要活成什么样子？

毕业第一年，她做过广告文案、直播电商、网红店店长，但这些工作除了疲惫没有带给她想象中的满足与快乐。

她决定“破圈求职”，很快就找到了一份快递打包的流水线工作，结果被劝退了。流水线非常强调速度，一旦慢了就会被大喇叭提醒“XX号，别偷懒”，沙纪没有通过考核。这次失败让她非常受挫，一个大学生读书不行，难道进厂也不行？

但也是这次失败，让她更迫切地寻求生活的另一种可能。

沙纪决定试试卖菜，一开始她总是像旁观者一样看着大妈抢菜。但慢慢地，她发现这份工作竟然能带给自己难得的轻松与快乐，还能跟大妈探讨上海青和苏州青的口感有什么不同。

虽然卖菜这个职业并不是沙纪长期规划的一部分，但这次短暂的体验让她看到了生活的另一种可能。

直到现在，沙纪可能还没有过上自己的理想生活，可能还在探索中，可能还无法实现世俗意义上的成功，但她身上却始终有一股对生活的热忱和强大的自我觉察能力。

“To Be or Not to Be”的选择，在很多人的生活中对应的是“清醒的痛苦”还是“麻木的幸福”。沙纪选择了前者。

这个姑娘的勇敢，已经超过了绝大多数人。

而小金的不普通，在我看来就是“相信自己的感觉”。

在选择做或者不做哪份工作时，小金用自己的感受而不是世俗标准来做决定。所以在很多人都不看好教育行业的时候，小金还是一脚踩了进来。她真的很喜欢当老师，喜欢和孩子打交道。

破除刻板印象，只想做自己，这份勇气恐怕也没有多少人具备吧。

从这个角度来说，小金和沙纪是普通的人，但也是不普通的个体。

找好自己的定位，我们都是不普通的自己

后来，沙纪想到了一种方法，去控制自己身为普通人的焦虑，也就是控制变量去比较。

这个所谓的控制变量，就是给自己找到一个坐标，也给别人找到一个坐标，不是盲目地只比较结果，而不考虑家世、学历、经历、运气等因素。

知名音乐人李健高中毕业后被保送进清华大学。在周围同学都拼命学习时，李健却坚持弹吉他创作歌曲。

同学问他：“做这些有什么用啊？”

他答不上来有什么用，可他还是愿意花时间写歌、唱歌。

后来他发现这个没用的爱好最大的作用，是让他在高手如林的清华大学里找到了独属于自己的坐标系：

我学习不是最好的，但我是唱歌最好的。

除此以外，我认为拥有一个或多个兴趣也非常重要。

前几天，江苏一个菜市场的卖菜阿姨火了。

原因是，这个阿姨一边卖菜一边画画。

因为家庭变故，阿姨不得不做这份工作。但她却始终没忘记自己的梦想，还义务教孩子画画。

画画这个爱好，让这个原本普通的卖菜阿姨成为不普通的追梦人。

所以啊，如果没有什么爱好或特长，那把手头的事情做到极致也是一种不普通。

说到这里，我又想起多次提及的上海大润发超市爆火的“灭霸”阿姨。

她专注灭蚊13年，充分展示了什么叫“工匠精神”。把一份普通的工作做到极致，还被邀请到大学做演讲。

作家梁晓声说：

拿我自己来说，一点儿都不觉得做直播很low，反而是一种自适。因为直播，我们可以继续挣钱养活公司，还可以让更多人了解我们优质的课程和产品，这不是一举两得的大好事儿吗？！

挣钱、开发课程、让普通家庭的孩子享受优秀资源，这就是我所寻求的人生意义，也是我享受的自洽。

文章写到最后，我想说，不管你对普通人的理解是怎样的，都不重要，因为不管哪种意义上的普通人都没什么不好——这并不是因为我们当中的绝大多数人都是普通人，而是因为，无论哪种普通人，都能活得自洽又舒适。

世俗的成功是一个众人皆知的点，通往成功的道路窄小又艰难，绝大部分人都注定到达不了顶点，最终活成了差不多的状态。如果一味地拿世俗标准来定义一个人的人生是否有价值，那就等于否定了绝大多数人的人生，这无疑是一种庸人自扰，甚至自虐。

（日剧《追忆潸然》）

我们和我们的孩子，大概率都会成为普通人。与其徒增烦恼，不如想想什么才是属于自己并且是自己才能做好的事情，如何在颠倒的横纵坐标轴中划出独属于自己的人生线，如何在地位、金钱、名利外获得深层次的精神愉悦。

如果非要强调成功的话，在世俗的世界活出自我，谁又能说这不是一种成功呢？

往期推荐

985父母痛心发问：“孩子是学渣怎么办？”这是我看过的最好回答

突然发现，我的孩子竟然是人群中最平庸的那个……

这四个被孩子改变的普通家庭，看得我笑中带泪

1

END

1