EPQ受欢迎但A*率却不高？如何才能产出一份高质量的EPQ？
关于EPQ，大家都或多或少有一些了解；
EPQ，UCAS强烈推荐的研究性学习认证项目，学生需将学习过程和研究成果汇总成一篇5000字左右的论文，或1000字论文加上一个可展示项目（发明创作，艺术作品等）。
EPQ最高成绩可相当于半门A-level课程，也就是UCAS的28分，越高的EPQ分数，带来的申请优势越大，也更好地展现出个人能力。
不同EPQ和Alevel学科成绩对应的UCAS分数
为增加大学申请优势，多数学生目标都是A*。那么，在EPQ中拿到A*的概率是多少？EPQ拿A*难吗？如何才能产出一份高质量的EPQ？
01
EPQ的A* 率
根据爱德思统计，超过98%的EPQ学生能拿到E或以上成绩，其中获得A*成绩的学生历年平均占比为20-25%，近几年EPQ 成绩显示A*率在升高。
爱德思，2018-2022年EPQ成绩数据
02
影响EPQ拿A*的原因有哪些？
我们可根据EPQ的4个AO寻找原因：
Manage第一步是确定EPQ选题，所以同学们的选题很大程度会影响EPQ成绩。
如果选题内容无创新点，千篇一律，拿高分概率非常小；选择新颖课题也不代表内容越难越好，内容难，使用的参考资料少，超出学生能力范围，这样的EPQ也拿不到高分。
除此之外，许多同学停留在选题一步，也是因为选择了错误的课题方向。如果选择了一个不喜欢或不擅长的学科课题，没有足够兴趣和基础知识支持，EPQ创作过程会非常困难。
TSR，一位同学分享了自己EPQ的失败原因，因为ta选择了不喜欢的课题
EPQ参考文献不完整或太片面，论文分析研究过程不完整，数据不全面，没有控制实验变量等，都会影响EPQ的最终结果。
像参考文献这一环节，EPQ创作过程中查找参考文献非常有必要，但这个过程不是copy，也不是唯一位专家的文献所论。有些同学会使用一篇文献的内容，但不标明出处而是冠己名，这种做法是大忌。
提交EPQ资料不完整，或者资料中没有review内容，EPQ分数也会受到影响。同学们要提交的资料有开题报告，工作日志，5000字论文/作品，观察日志等，许多同学答辩后只提交了一份论文/作品，没有工作日志记录自己的研究过程，反思研究所得，最后到手的EPQ很难拿高分。
03
产出一份高质量EPQ的方法
EPQ拿A*不简单，但如果同学们愿意付出时间精力，还是能够斩获EPQ高分成绩：
首先就是明确EPQ课题，一定要选择最合适的课题，可以选择未来专业对口的题目，也可以从兴趣出发。选择EPQ课题前也可以问自己这样几个问题：
我喜欢这个课题吗？
这个题目和主题能让你进行计划、研究、分析、评估和解释吗？
在合格字数范围和足够资源的情况下，我可以成功深入分析这个话题吗？能不能持之以恒的完成它？
这几个问题可帮你顺利开启EPQ，确保选题、研究和写作都是高质量的。
想要拿到好的成绩，在整个项目的制作过程中，也要记住以下几点：
对主题进行尽可能全面研究，让项目更专业，多参考相关文献和资料，数据等信息的使用也要准确；
需要提交的资料，比如工作日志，一定要认真准备，尽可能多记录展示这份EPQ的研究过程，个人心路和反思所得；
EPQ的制作过程会耗费较长时间，所以在这期间一定要沉住气，有耐心，不要怕麻烦，尽可能多检查几遍，及时进行修改。
EPQ制作过程中肯定会出现各种问题，比如👇👇👇：
这种情况下可咨询专业老师，获得一些好的建议。
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学生在文蓝老师的引导下， 会结合自己的兴趣及未来大学乃至职业发展规划选出最适合自己的课题。
文蓝学员EPQ选题展示↓
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EPQ论文初步完成后，文蓝EPQ导师会细心进行批改，针对论文给出指导意见。
这是导师批改的部分论文↓
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