超过9点无条件停做,如何看待作业“熔断机制”?
晚上超过9点就停止做作业,未完成的也不用补做……媒体报道,近日,常州一小学的作业“九点熔断机制”引发热议,而且近年来,多地学校在尝试实行作业“熔断机制”。
据报道,常州市博爱小学近日通知,为保障学生充分的休息时间(10小时睡眠),春季学期将严格控制作业总量与时间,启用 “九点熔断机制”,即超过晚上9点,采取无条件停止作业的措施,未完成作业的第二天也不用补做。
学校的出发点是,让老师们提高课堂效率,注重提优补差,尤其要在课堂上关注后进生的学习,让问题在课内解决。课后作业要精选,注重基础之上的思维深度,以此提升学生的核心素养。减少重复、机械性作业,在第一时段争取完成作业,才能为准时睡眠、确保睡眠时间和睡眠质量提供支持。
有人认为,学校实行作业“熔断机制”,很人性化,可以让孩子早点睡觉。有些知识孩子已经会了,就不用再浪费时间。有的家长则提出,如果孩子的作业到9点还没完成,也不用怕老师责怪了,家长也不会因此逼孩子,亲子关系将得到改善。
也有人认为,要慎重,质疑该做法会不会造成孩子等时间、摸鱼写作业等情况。
有专家说:熔断机制,实际上是一个儿童的保护机制,对待儿童的问题,有一个基本原则,就是尊重,他们的成长规律需要得到尊重和保护。孩子的身体健康有三要素,第一是睡眠,其次为饮食、运动。国家规定,小学生每天的睡眠时间应达到10小时,初中生为9小时,高中生为8小时。“这是一个对未成年人健康很关键的因素,但多年来难以保证。”专家认为,以快刀斩乱麻的方式来解决这个问题,对中小学生来说是一个保护性的措施,非常值得肯定和推广。与此同时,不是说一个熔断机制就能解决所有问题,孩子作业完不成,原因是复杂的,需要认真对待,老师和家长应该进行反思,比如作业布置得合不合理、孩子完不成作业的原因是什么,等等。
(以上内容摘选自:澎湃新闻)
关于作业量,胡萝卜在三年级时,我们试过一个美好的梦想:
简单来说,从1年级到12年级,家庭作业完成的时间分别对应下午1点到夜里12点。基本属于三四年级没有家庭作业(都在学校完成),五年级晚饭前完成,六年级晚饭后完成,整个初中(七-九年级)都在9点前完成,高中要在12点前完成。
目前还没有上初中。基本做到了这个安排。
上周,我与安庆一所顶尖初中成绩顶尖的家长交流,向他们请教,我这个1-12点的“大胆的想法”,距离他们的实际情况差多远。妈妈们都笑着摇头,意思是我的想法太理想了,不切实际,我也笑着承认。他们的孩子虽然才初一初二,但都熬夜到11点12点,个别甚至都到1-2点。
我想,可能因为他们都是成绩最好的学生吧。但我还是觉得这样有“透支”之嫌。学习应该逐渐加时间、加深度、加厚度,越学能力越强、越学功力越厚、越学越有信心有趣味,最后就像江海波涛,自然掌握磅礴之力,绵绵不绝,翻涌奔腾。而不是过早地透支,甚至强弩之末。
不过,所谓“熔断”机制,听起来也感觉一刀切。想起当年股市熔断,那时千股跌停啊,可怕。
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