如果疫情常态化，孩子的兴趣规划上，我有些不同的建议
01
明天就要高考了，我的侄子今年将参加高考，眼看高考大幕即将拉开，家里人心里都有点小激动，也有点小忐忑。
激动是因为十年磨一剑，终于要修成正果了。
而忐忑是因为，今年高考人数又变多了！
我搜了一下教育部公布的数据，今年高考人数高达1193万人，比去年又多了115万人！
大学高校，尤其是名校没有明显的扩招，可是考生数量却在不断的增加，这竞争自然是越来越激烈！
而疫情对经济的影响，也是越来越严重，今年毕业生的就业压力也是前所未有的严峻！
前段时间，我去憨憨学校参加了一场学生会，儿子明年是9年级，他们学校已经开始让学生决定未来发展方向了。
这个方向在于，孩子在高中4年，准备主修什么学科，参加什么AP课程。这个AP课程又叫“大学先修课程”，选择了什么样的AP课程，也决定了将来孩子的专业发展方向。
除了主修课之外，学校还让孩子选择下学期的选修课，这些课程也是给孩子增加额外的技能。
当拿到报名表的一刹那，我突然感觉，身上的责任一下子变重了，以前我只需要让孩子跟着学校的教学安排按部就班学习就好，可是现在面前突然出现了分岔路，孩子选择哪条岔路，直接决定了憨憨未来的发展！
那几天，我做了很多调研。有两个讲座给我启发最大！
一个是耀中耀华教育网络的一个叫做“星空说”的讲座，邀请的是腾讯联合创始人李海翔先生讲的关于未来教育的思考。
另一个是所长林超录制的一期节目，讲的是经济逆境中，普通孩子该如何寻找出路？
从他们的讲座里，有一点让我印象最为深刻，那就是——
数字化对孩子未来的赋能！
02
人民日报之前发布了一张本科毕业生就业情况图。
就是下面这张：
它把专业分成了3大类，分别是绿牌专业、黄牌专业和红牌专业。
其中绿牌专业，就业率、月收入和就业满意度都很高。
它包括信息安全、软件工程、数字媒体、网络工程等等，清一色的全是数字化产业。
而红黄牌专业，就业率、月收入和就业满意度都比较低。
它包括法学、绘画、化学、音乐、心理学等等传统偏人文、艺术、理论类的专业。
这张表格展现了国家未来的发展趋势，就是数字化产业的浪潮崛起，它几乎发生在每个行业里。
就拿艺术来说：
传统的绘画、美术学属于红黄牌专业，就业压力大。
而如果艺术和数字化相结合，比如数字媒体技术、数字媒体艺术，它们都属于绿牌专业，就业前景就会广阔很多很多！
李海翔先生在讲座里也讲了一个斯坦福大学的研究案例。
斯坦福的科学家们曾经做过一个研究。
他们分析美国有经验的医生，他们给病人问诊的准确率，这个数据是60%。
而如果医生用人工智能AI给病人问诊，这个准确率一下子飙升到90%！
这就说明一个趋势，那就是：
越来越多的传统产业将会被数字化！
每个产业都有一堆数字化的工具。
比如搞算法研究需要懂Matlab；
搞游戏的需要懂Unity；
搞机械设计的需要懂AutoCAD；
搞美术的需要懂Photoshop；
……
甚至像Excel、Powerpoint、做视频的剪映都是必备技能！
一个人如果掌握了自己专业领域的那些数字化工具，那么将会给他们的职业发展带来极大的赋能！
如果用《道德经》里“道法术器”四个层级来比喻：
“道法术”指的是基础学科和专业学科；
而信息时代逐渐变强的那个“器”，将成为“道法术”的共同载体。
而这个“器”就是各自领域的那些数字化工具！
03
前几天我们和憨憨经历了一番长时间的讨论。
最后儿子选择了未来几年的主攻方向，那就是数学、物理和化学，因为它们是数字化的理论基础。
而选修课，儿子之前选的是3D Max，那个学的是3D建模，而下学期则选了Photoshop。娃学了好几年的画画，现在他想扩展一下技能，更多地学习平面设计。这些都是数字化的应用。
昨天，本来约朋友下午一起打球，结果临时被他放了鸽子，原因竟然是——
他在教女儿学做PPT……
（朋友在“鸡”娃……）
不知道你有没有发现，现在的教育和十几年前已经大大的不同。
就拿憨憨来说，他们老师布置的作业已经不仅仅停留在书面了。
有时候她会让孩子提交一份Word；
有时候她会让孩子做一份PPT；
有时候甚至她会让孩子剪辑一个视频；
……
数字化已经偷偷潜入我们的生活和教育，未来也将潜移默化地改变孩子的工作和生活！
李海翔先生在讲座里说了一首诗，这是奥地利诗人里尔克写给学生的一句话。
The future enters into us,
未来，早在它发生之前，
in order to transform itself in us,
就进入了我们，
long before it happens.
以便在我们身上演化。
中国也有一句古话：
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央！
唯有适应未来数字化的潮流，孩子才能把握时代发展的方向！
关于李海翔先生在“星空说”上的讲座，有一份文字讲稿，点击这里能看到！
最后再叨叨一句：
昨天神舟十四号飞船发射成功后，我的“给孩子讲科普系列”，新录制了一个讲飞船如何发射，如何和中国空间站对接的科普视频。
那个视频讲的挺有意思的，能解决很多孩子对于中国航天的好奇心。
视频在这里，欢迎点赞和转发！
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