腾讯9.6分的纪录片，让我找到了做了不起妈妈的密码

教育

2022-06-06 01:06

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双减，鸡娃，内卷，二外，孩子的未来规划，这些社会大环境带来的压力之下，妈妈对孩子应该有怎样的教育呢？我们也许可以从这个纪录片，《了不起的妈妈》中找到一些启发。

周一

视野 🌏

全文共3802字，阅读时间10分钟

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双减，鸡娃，内卷，二外，孩子的未来规划，这些社会大环境带来的压力之下，妈妈对孩子应该有怎样的教育呢？有的妈妈走的是快准狠路线，于是难免有压力之下喷涌而出的情绪，跟孩子日常的相处难免充满负压，也有的妈妈走的是佛系路线，对孩子轻声细语支持鼓励为主，跟孩子日常的互动比较轻松快乐。

这种局面不单单只是个体所要面对的命题，也是整个社会和时代所要面对和解决的命题。我们也许可以从这个纪录片，《了不起的妈妈》中找到一些启发。

所谓的“父母之爱子，则为之计深远”。父母会替孩子规划未来，并付诸实践，不管孩子愿意不愿意，喜欢不喜欢。这些所谓的未来，可能是源自于以下原因。

36岁的静涵每天都会陪6岁的女儿茉莉练习花样滑冰。静涵让孩子学体育，是因为想让孩子有运动精神，能吃苦，学会坚持不懈，从小就能适应输赢。

34岁的阿胖选择鸡娃，其实她并没有想让7岁的小田跨越阶层，而只是想让他不掉队，将来可以有更多的选择，不用特别为生计奔波，还能有时间过自己的生活。

35岁的秀玮逼8岁的女儿Sasa练钢琴和二胡，是想拿奖学金，想让孩子有更多的机会，也想孩子可以以特长生的身份进入到有名的中学。她自己就是从小学钢琴的，所以她说，自己只知道这一条路去帮孩子。

为之计深远的父母，于是会有期望，会焦虑，会给自己和孩子负担，和孩子的互动，也许因为这些原因，不知不觉的变成了相爱相杀的模式。

比如这几个妈妈和孩子的日常生活剪影。

茉莉每天练习滑冰，都会带着对讲机，大多的时候是一个人在冰上练习，坐在看台的妈妈通过对讲机，给孩子指导。孩子时不时摔倒，哭着说自己很疼，累的不行了。

结果妈妈冷冰冰的说：

“你很疼吗，你在那坐一会”

“怎么最后一个得哭着做啊？你现在哭，一会怎么去拍广告啊，人家一看，这眼睛怎么还肿着来的呢？”

“摔了哭，我能了解，这累了哭，我还是。。。可能哭也就是她的一种发泄方式。“

孩子没有准备好，但妈妈还是给茉莉报名参加比赛，结果茉莉输了，妈妈说：

“你今天没滑得好，不，你一直都没有滑好呀，你平时（动作）也不是很干净的，这个我已经没有什么意外的。”

后来还神补刀说：

“别人的得分，没有负的，你看你有4个减分，你为啥这个动作不保持住呢？忘了，啊，这个东西还能忘的，那个东西不应该是肌肉记忆吗？”

“茉莉，你不要用那个无辜的眼神看着我，行吗，咱们需要反省一下问题，你就是不够努力，你还想比吗？不想比了？你就想用最后一名结束今年的赛季了？”。

结果，在被采访的时候，静涵流着眼泪说：

“我目前没有准备好看到她的这种失望，因为每天陪伴的是我，我知道我每一天对她有多凶，每一天都把她推到极限，我觉得不应该因为我的决策失误，把一个很努力的小孩，让她去接受这个结果”。

阿胖日常跟孩子对话，大多都是在怼孩子，从早怼到晚。

早上催孩子洗漱：

“你动作快一点，不要照镜子了好吗，真受不了你。”

孩子说书包太重拿不动，妈妈背起书包说：

“为什么你的书包都是我来背呀，这不正常啊”“你干嘛不背啊，那我替你上学好不啦。”

给孩子布置作业：

“回来给我默写单词，错一个抄十遍”孩子问“那错两个呢”，妈妈没好气的说“你不要给我捣乱。”

晚上陪孩子写作业，越教教上火，说：

“我真的要打你了。”“ 你再这样我要打你了。” 孩子最终给出了正确答案，妈妈说“那你为什么一开始不会做。”

跟孩子聊初中的题目

“考不考的上一回事，能不能活到你考初中的时候是另外一回事，气也被你气死了。”

陪孩子拉大提琴时说：

“我真的要生气了。”“我拉个琴给你废话这么多，可以了啊。”

孩子指着眼睛说，妈妈我这里好痒，妈妈说“拉琴就不痒了。”

一边给孩子擦眼睛一边继续说“你为什么不拉琴的时候，从来不说你痒，一拉琴眼睛又痒，鼻子又痒。”

练琴结束后，妈妈瘫倒在地上说，“你都不来安慰安慰我，每次你练完琴我都觉得脱了一层皮。”“你在这样我生气了，我不回来了。”

采访孩子的时候，孩子出示了家里的戒尺，已经被打出了经验，知道哪里被打会疼。

阿胖说：

“把他抱在怀里，他很软糯的叫妈妈，不管你怎么凶他，他永远说他最爱的是你，我希望我们永远是好朋友。”

秀玮陪女儿练琴期间，语气很严厉，说：

“你要在这里干嘛，十遍了怎么还在错，我不要在听到错了，怎么可能还在错，快点我时间不多了，我只剩下5分钟了。”“你左手在这弹的乱七八糟，你弹的是什么，你要我的火上到上面去吗，要不要？”

孩子听着听着哭了，说我要去找婆婆，妈妈把她一把拉回来，狠狠的关上门离开了。

独自一人时，秀玮说，很多时候我跟孩子发火，是因为我累了，我先激怒了她，而不是她激怒了我。我先生气，是我没有控制好自己的情绪。她在被采访的时候，哭着给孩子道歉，觉得自己对不起孩子，因为自己压力很大，很忙，没有陪到孩子。让孩子不要一直觉得自己不爱她，其实自己超爱孩子。

压力之下焦虑的妈妈们，俨然成了孩子的差评师，经常习惯性的指责孩子，给孩子很多负面反馈。妈妈跟孩子说话的语气和方式，抱怨，责怪，威胁，简短，严厉，刻薄，打击，直接，粗暴等等，有种人狠话不多的感觉。妈妈和孩子说话的表情，严肃，不苟言笑，让人感到冰冷，有距离感。

孩子和妈妈在这样的负气压模式下朝夕相处，久而久之，孩子对妈妈的出生以来天然的信任和爱变了味道。来看看这些孩子的反馈，真是句句扎心啊。

8岁的原儿，和妈妈对骂对打

9岁的雯雯，边写作业边被骂边哭

雯雯说：

指教鞭，是我一切的痛苦，已经打断24根了，这是第25根。以前我妈在我心里的地方还很高，我只画她，现在她快要垫底了。妈妈，我95% 爱你，但5% 你好凶，但我也理解你，许的愿是希望妈妈不打我。

雯雯还说我妈妈恨我外婆为什么生她，我恨我妈妈为什么要生我，我不结婚，不生小孩，我就不用读第二遍书了。

12岁的乐然评价曾经的妈妈，挺绝情的

Sasa 说我妈妈就是要逼我考进，那个不是我的梦想

17岁的彬彬龙说：

我这辈子最大的敌人就是自己妈妈，自己干啥，妈妈就一刀捅到自己背上，干啥都没有力气了。

不过，话说回来，作为父母，我们不能不为孩子规划未来，并且做出相应的努力。可是，这个度，在当今的社会大环境下，真的好难，该如何把握，真需要好好衡量和调整。好在，这个纪录片中有几位妈妈的教育理念，以及她们和孩子的日常欢乐轻松的相处模式，可以给我们一些启发。

48岁的学文，觉得不要期望太多，孩子健康就好。有的时候还是得孩子自己想要，他不要就是不要，没有办法。孩子有他自己要走的路，如若需要，妈妈就在。诗和远方，值得孩子去追求。

9岁的赵梅朵觉得自己是世界上最幸福的孩子，因为53岁的妈妈乐乐，支持她的想法，给她自由，没有报任何课外班，让她自由发挥。

46岁的任平和6岁的儿子满满，相处的很轻松，像朋友一样。妈妈对分数不在意，觉得孩子尽最大的努力就好。妈妈对于孩子的规矩，生活技能和性格的培养更重视。

她觉得，家长应该花精力去观察孩子，他有怎样的天赋，对什么事感兴趣。她不会很强迫孩子去做一件妈妈想做的事，因为她觉得孩子是个独立的个体，有独立的思想和生命，不是爸爸妈妈的复制品。她希望孩子健康，快乐，有爱心责任心和担当。

45岁李琦发现11岁的小帅，有自己的特性，鸡娃内卷都不适合。所以她想通了，觉得孩子有自己的使命，于是比起分数，她更想让孩子有综合能力，能够理解事情关键点在哪里，能够站在别人的角度想问题，她还想给孩子一个不能纯利己的价值观，她觉得任何人在任何时代，都应该有一个比自己过得好更大一点的目标。

36岁的小白，对10岁的动儿未来的期望是，孩子能够养活自己。她尽量高质量陪伴孩子，和孩子做有趣的活动，她从来不对孩子发火生气。她觉得现在的孩子因为网络世界，可以看到很多不同爸妈的育儿模式，内心会比较，想有那样的爸妈。所以，父母只能做更好的爸妈，用心生活，经营生活，与人为善和不断修正自己。

这几位妈妈都给我很大的触动。她们尊重孩子本身的性格特征，与其堵不如疏。她们想做孩子的朋友，想让孩子是为了自己学习而不是为了父母，她们尊重孩子的兴趣和选择。妈妈和孩子相处起来，少了焦虑，多了活在当下的轻松和快乐。

我觉得，这是我想要的。做一个了不起的妈妈，也许不需要赚多少钱，学历多么高，工作做的多么好，不论对孩子有什么期待，都需要落实在当下，蹲下来，跟孩子平视，观察孩子，尊重孩子，做一个引导的人。于是自然而然的，和孩子的日常相处，少了很多焦虑争执和眼泪，多了欢声笑语的陪伴孩子成长。人生若只如初见，我要时常提醒自己，不要忘记初心。