聚焦趋势 | 未来3年管理怎么做？抓住这8个关键词
8个关键词
找到未来管理方向
“这个世界，一时间我们看不懂了，只因多少世纪以来，我们所理解的世界，无非是我们事先赋予它的各种形象和图景，只因从此以后，我们再无余力使用这种伎俩了。”
——阿贝尔·加缪
随着需求逐步回升和政策效应叠加，中国经济社会活力正在进一步释放，2023年中国经济有望总体回升。面对未来，管理者似乎有很多问题需要找到答案：
在全面复苏之际，如何审时度势，抓住下一个风口？
如何适时调整战略，做出正确决策？
AIGC、对话式AI等人工智能技术的发展是否会引发行业巨变？
如何快速提升领导力与适应力，更加敏捷应对快速变化的世界？
我们整理了8个关键词，助力管理者们抓住管理重点，开拓管理视野！
同时，我们根据这8个关键词，从近日推出的《2023中欧商业在线课程目录：穿越周期，跃升高阶管理》中精选了6门在线好课，邀请企业管理者及HR作为课程体验官，免费体验学习，为接下来的一整年聚势储能。
关键词1：重构自我
2023年不确定性依旧，但有一点是确定的：每个人所处的大环境一样，能否迎来改变、抓住机会，只能来自于我们自己。过去的成功经验固然可贵，但我们很难以原有的核心竞争力解决今天和未来的问题。变化，要从最容易做的地方下手。
自我否定、打破重建、变革加速、敏捷应变……不仅仅是口号，更应该落实在行动上，无论是对行业格局、业务结构、商业模式、组织机制，还是对个人生活、关系秩序、管理逻辑、工作方式等，都应基于变化的视角进行重构，让管理者具有自我否定的能力，对变化高度重视，要让组织具有敏捷性和学习力，以及快速迭代自己的能力，并能让客户感受到企业的变化。
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自我认知（共含2门课）
结构化战略思维（共含10门课）
数智化转型（共含7门课）
商业模式创新（共含5门课）
关键词2：破壁计划
疫情3年，让人们意识到“黑天鹅”“疯狗浪”或许是未来的常态。但管理者是否复盘过这几年企业遇到的各种挑战，反思自己做对了什么，做错了什么，还有哪些需要改进？是否以此生成企业“应对危机的破壁计划”，以更好地应对未来可能会发生了各类危机？
在2023年，“危机意识”应成为管理者首要发展的部分。管理者应建立危机意识，时刻保持警惕：“当某件事情在我们行业、在中国市场发生的时候，我们的应对方式是什么？”
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危机领导力（共含1门课）
问题解决（共含6门课）
领导风格（共含7门课）
关键词3：效率再造
追求效率不是困难时期的救命稻草，而应是一家企业的基本追求。但在当前的情况中，实现增长本就很不容易，如果不重视增效，势必会因为“体质弱、缺少免疫力”而倒下。
如何实现增效？“效率再造”成为关键词，就是要把握时代发展与技术发展趋势，对原有的工作流程进行重构与优化，盘活资源，消除冗余，以最优成本提升效率。从稻盛和夫的阿米巴经营模式、海尔的“人单合一”模式，到字节跳动的“人效革命”，再到各行业逐渐深化的数字化转型也都是为了实现效率增长。面对不确定性加剧的未来，如何再造自身效率，值得每一位管理者重视。
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敏捷管理（共含3门课）
精益运营（共含2门课）
提升执行力（共含6门课）
项目管理（共含14门课）
关键词4：聚焦定位
在极为不确定的2023年，降本增效依旧是企业经营发展的主旋律。在预算少、产出要求高的现实面前，企业需要把时间和精力花在最匹配的业务和工作上。参考“漏斗理论”，企业可以先触达一轮潜在业务对象，再慢慢筛选精准业务，把最熟悉、最专业的业务体系进行新一轮筛选，并从中找到新的突破口。
但道理大家都懂，能真正落地精准定位却不容易。一方面要具备强有力且真实的数据基础和分析能力；另一方面，还需要落地销售，走进用户，洞察真正的需求。企业只有稳健前行，练好内功才能坚守好阵地。
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企业战略管理（共含8门课）
创新营销思维（共含12门课）
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关键词5：韧性生长
被爆百亿欠债、诉讼不断、强制退市的乐视，留下的员工还不少。400多名员工中不少是5年以上的老员工，还有很多“回锅员工”。乐视为何拥有如此坚韧的生存能力？只因在艰难时期企业还坚持为员工发工资，缴社保，提供了稳定的安全感和幸福感。员工也不是“躺平养老”，而是在认真地做产品，拓业务，与组织成为利益共生体、意识共同体。
此外，遭遇行业“雪崩”的新东方也因其强大的韧性焕发新生。创始人俞敏洪本就具备着领导力韧性，数次带领团队度过危机。同时，他在公司账面保持了足够的现金流，帮助新东方度过了艰难时刻，保存了实力，也为业务转型提供了动力和资源。
对企业来说，“韧性”就是活下去的能力。它并不是单一的能力，而是多个能力的组合。在乐视和新东方身上，就体现出资本韧性、关系韧性、领导力韧性和组织文化韧性等。企业想要实现“韧性生长”，需要将新的态度、信念、敏捷性和变化的组织架构不断植入到企业的DNA中，从而推动组织快速迭代和发展。
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组织能力建设的杨三角（共含12门课）
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关键词6：高质量发展
一家能实现高质量发展的公司，必须具备盈利能力、现金流能力、投资回报能力和可持续发展能力。过去，在互联网技术与资本的驱动下，“红利期”与“风口期”成为管理者关注的重点。如今，全球经济增速放缓，企业片面追求速度规模、快速扩张的粗放式增长模式已难以为继。字节跳动“去肥增瘦”、腾讯对每一笔预算都考核投入产出比，华为、百度比起营收更关注利润和现金流……
高质量发展遵循的是长期主义原则，遵循发展常识，过度透支所获得增长并不是有效的选择。因此，夯实经营的基础，聚焦价值创造，回归经营的本质才能帮助企业获得持续发展，跨越危机的可能性。
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管理会计（共含10门课）
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赋能团队（共含10门课）
关键词7：数字素养
根据国家网信办的定义，数字素养包括：数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任。在数智化时代，数据驱动成为新时代企业运作的核心特征，成为现代企业数字化转型的主线和关键。但不少中高层管理者即便有一定的数据意识与敏锐度，但往往体现在财务、关键业务的结果上，缺乏真正的数字素养。
其实在企业日常运营中拥有海量的数据，如：任务流、信息流、知识流；员工的每个工作节点、对话；每个问题的发现、结果、解决方法；与客户接触的每个触点等。在未来，这一切均可以被数字化。企业应关注管理层的数字素养，让管理者们理解数字世界，进入数字世界，进而更直观地感知数字世界。
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数字化战略（共含17门课）
数字化领导力（共含7门课）
数字财务（共含6门课）
数智化转型（共含7门课）
关键词8：分布式管理
经济学有一个分散风险的原则：不把鸡蛋放在一个篮子里。分布式管理的特点也是如此，避免了团灭的风险，保留了有生力量，寻求东山再起的机会。
从组织管理的角度来说，分布式管理既可以指将关键人员分布在全国不同的区域，还包括将能力分布式管理：对管理者进行多个能力的赋能培训，使其成长为横纵向能力结合的T型人才，在遇到突发事件时，企业才能有足够的后备力量及时应对。而更重要的是，能力的分布式管理，本身不会增加人力成本。
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发展员工技能（共含8门课）
识人善用（共含5门课）
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